资源简介 (共35张PPT)师生之间走近老师在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。学习目标懂得尊重风格各异的老师。02掌握与不同风格老师沟通的方法和技巧。01了解教师职业的特点。0301目录01教师职业的特点及使命02新时代对教师的要求03老师风格不同的原因04怎样面对不同风格的老师?在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。自学:翻转反馈1.教师职业的特点及使命是什么。(是什么)2.在现代社会,对教师提出了哪些更高的要求?3.为什么老师会呈现出不同的风格?(为什么)4.怎样对待老师的风格的不同?(怎么做)阅读自学教材内容,对照学习目标,找到目标中的知识用笔画下来,重点词语圈出来。风格不同的老师12了解教师职业第一框 走近老师在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。了解教师职业一管理班级课堂反思改作业改作业评课辅导上课备课...听课你了解老师的工作吗?在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。教师是个怎样的职业?采访一下知识研读韩愈在《师说》中将教师的职责阐释得全面而清晰:“师者,所以传道授业解惑也。”传授道理教授学业解答疑惑在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。”他是春秋时期思想家、教育家,被后人尊称为“至圣先师”“万世师表。他创办私学,广招门徒,相传有弟子三千人,贤弟子七十二人。他提出来的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想 你知道那些历史上的名师在古代在近现代蔡元培:1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”和“自由”之风。陶行知:先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。在当代华坪女高校长“张桂梅”①教师是一门古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。在近现代在古代在当代1.教师职业的特点?在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。是不是人人都可以成为教师呢?内容:《中华人民共和国教师法》明确规定了教师资格、任用、培养和培训等要求。②教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。取得教师资格是不是人人都可以成为教师呢?《中华人民共和国教师法》在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。②在现代社会,教师已发展成为一种专门的职业,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命。①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。1.教师职业的特点?思考:老师的工作发生了什么样的变化?现在过去PK新时代,新老师在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。网上流传这样一个段子:老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+管理者+主持人+搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……2020年新冠疫情的来袭,让老师又多了一种身份——“网红主播”看完这个段子,你有什么感触?新的时代,对教师提出了哪些新的要求?时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。万能的老师有理想信念有扎实学识有仁爱之心有道德情操2.时代发展对教师的新要求(“四有老师”)在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。风格不同的老师二猜猜他是哪位老师?请同学们以小组为单位模仿令你印象深刻的任课老师的风格特点。要求:1.每组选派一名同学;一人模仿大家猜。2.要模仿出最能体现教师风格的标志性语言、外貌、动作或表情。3.不能透露学科内容。(注意)活动:我演你猜模仿秀在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。思考:你们所喜欢的老师风格相同么?慈父慈母型麻辣热情型全包保姆式型知识渊博型教学有方型风趣幽默型老师们为什么会有不同的风格年龄学识阅历性格情感思维方式解决问题的方式和表达方式在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异。每位老师解决问题的方法和表达方式不同。生活中,我们该如何与这些不同风格的老师相处呢?请同学们思考并回答。3.为什么老师会有不同的风格? 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。②学会尊重老师,尊重老师的“不同”,走进老师,更深入了解老师。4.怎样对待风格不同的老师?在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。承认老师的差别,接纳老师的不同。13发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。2主动交往与沟通。方法与技能44. 如何对待不同风格的老师?板书小结2.时代发展对老师提出的新要求1.教师的特点了解教师职业走近老师3.老师的不同风格产生的原因4.如何尊重和接纳不同风格的老师风格不同的老师在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。1.下列关于如图漫画认识正确的是( )A.老师这种古老的职业随着时代的发展而逐渐消亡B.科技时代,老师的作用明显减小了C.孩子完全可以在家通过网络自学成才D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用课堂练习D课堂练习2.每年的教师节,晓君同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为,老师( ):①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④C在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。课堂练习3.在教我们的老师中,每个老师的风格各有不同,造成风格不同的原因有( )①老师的学识和阅历不同②老师的性格不同③老师解决问题的法和表达式不同④老师的性别不同A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④C4.下列名言能体现教师职业特点的有( )①千教万教,教人求真②谈笑有鸿儒,往来无白丁③三人行,必有我师焉④师者,所以传道授业解感也A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④课堂练习C在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。“最美乡村教师”马复兴是青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师。1981年,马复兴开始在下麻尔村小学教书。马复兴没有双手,却在三尺讲台上耕耘了35个春秋,字写得工整,画画得漂亮;马复兴是个地道的农民,却用小小的黑板让农村的孩子们看到了外面的世界。他一周承担着二十几节课的教学任务,哪怕再累再苦,每天他都认真地对待每一堂课。二十多年来,马复兴从未间断过家访。为了不让一个学生辍学掉队,他记不得多少次走在家访的路上,其中的酸甜苦辣和委屈,只有他和他的同事才知道。就这样,依靠他不懈的努力,先后有200多名逃学、流失的学生重返校园,如今这些当年返校的小学生已经成了大学生。马复兴被评为青海省残疾人自强模范、西宁市优秀教师,多次被授予湟中县教育系统先进工作者、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。课堂练习课堂练习①老师是人类文明的主要传承者之一。老师,教给我们做人的道理,教给我们思考方法,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。②老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。③老师的奉献是无私的,为培养人才呕心沥血,不辞辛苦。(1)通过马复兴的事迹,你对和我们朝夕相处的老师有哪些认识?(2)我们应该怎样尊敬老师?尊重老师,对老师要有礼貌,主动跟老师打招呼,关心老师,如果老师有困难需要帮助,我们要提供力所能及的帮助。在新时代背景下学习道德与法治,如环境保护和可持续发展相关法律。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,理解道德与法治的深层意义首先要针对道德与法治课程的学习,利用晨读时间背诵重要法律条文。寻找学习伙伴互相提问检验。包括民族团结和国家统一的法律基础。将复杂概念分解为简单部分理解。如交通法规和公共秩序维护知识。包括诚信教育和网络道德建设内容。将个人成长与国家发展联系起来。电影分享放牛班的春天一个都不能少谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源预览