5.1走近老师 课件(共19张PPT)2025-2026学年七年级上册道德与法治(统编版)

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5.1走近老师 课件(共19张PPT)2025-2026学年七年级上册道德与法治(统编版)

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(共19张PPT)
第五课 和谐的师生关系
5.1 走近老师
政治认同
能够有效的建立与教师之间的情感,主动构建和谐的师生关系。
道德修养
学会一些与教师进行有效沟通的方法,能够与教师进行有效沟通,和谐相处,学会正确地与老师交往。
01
02
03
法治观念
责任意识
能够与教师进行有效沟通,和谐相处,学会正确地与老师交往。
04
培养尊重老师、热爱老师的情感,主动关心老师、理解老师。
教学目标
教学重点
了解教师职业。
正确面对风格不同的老师
教学重难点
教学难点
1
2
3
4
教师的作用是什么?
02
“四有”好老师的标准是什么?
03
01
如何正确认识教师职业?
04
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范,重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析,道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
走近老师
了解教师职业
风格不同的老师
1.为什么老师会有不同的风格?
2.如何对待不同风格的老师?
1.教师职业的特点(教师的作用)
2.时代对教师的要求(好教师的标准)
思维导图
CONTENTS
目 录
01
了解教师职业
02
03
风格不同的老师
PART ONE
01
了解教师职业
师者,所以传道受业解惑也。
传授道理
教授学业
解答疑惑
1、对教师职业的认识/教师职业的特点
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)
从不同角度了解教师职业
教师法
教师的知识结构与能力
教师成长的 时间成本
教师资格
普通话水平
身心健康
道德素养
……
权利和义务
资格和任用
培养和培训
……
学科素养
教学技能
……
职前专业学习(2—10年)
教育实习(1—2年)
职后继续教育(在职阶段进行)
1、对教师职业的认识/教师职业的特点
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)
(2)教师已发展成为一种专门职业,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61D2)
观点一:我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师会给我鼓励;迷茫时,老师会为我指点迷津。
观点二:现在AI很智能,我们获取信息的渠道越来越多,有些方面的知识不通过老师也可以学到。
1.结合老师的作用,思考AI可否取代老师呢?
2.老师的哪些作用是它无法替代的?
(3)老师对学生成长发挥的作用
①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
②是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(四个引路人)
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范,重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析,道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
2、时代发展对教师提出更高要求的原因及要求分别是什么?①②
02
01
①原因:时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。(P62D1)
②要求:做“四有”好教师。即今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(P62D1)
下面是一段母子对话:
小军:别的班的老师,幽默、有亲和力、颜值高,我们班怎么遇不到这种类型的老师呢?
妈妈:每个老师都有自己的风格和特点,你要学会……妈妈对小军的建议可能是( )
①承认老师的差别,尊重不同风格的老师
②只接受自己喜欢的老师,不用在意不喜欢的老师
③善于发现不同风格的老师的优点
④老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂练习
PART two
02
风格不同的老师
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范,重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析,道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
小丽非常喜欢小学的数学老师,他风趣幽默,经常在课堂上讲一些有趣的小故事,小丽也因此喜欢上了数学,数学成绩很棒。
可是到了初中,新的数学老师和以前完全不一样,他对学生特别严格,为人也很严肃,小丽不喜欢他,开始讨厌学数学,她的成绩也退了不少。她也很担心,不知道自己该怎么办?
思考:1. 老师为什么风格不同的呢
2、小丽应该怎么办?请你帮她出出主意。
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范,重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析,道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
3、风格不同的老师产生的原因?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范,重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析,道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
4.怎样面对不同风格的老师?(做法)
(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
(1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
无原则服从老师×
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范,重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析,道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
走近老师
了解教师职业
风格不同的老师
1.为什么老师会有不同的风格?
2.如何对待不同风格的老师?
1.教师职业的特点(教师的作用)
2.时代对教师的要求(好教师的标准)
课堂小结
教师节当天,山西省某校举办了由班级师生共同参与的“老师,您辛苦了”主题活动。这一活动的举办,有利于( )
①解决家庭和学校之间的矛盾
②构建和谐良好的师生关系
③学生乐于学习,老师寓教于乐
④营造尊师重教的校园氛围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课后练习
2、近年来,“ChatGPT”“DeepSeek”等人工智能火爆全网。能聊天、能翻译,还能写论文,更有人预言:教师会被人工智能取代。教师会被人工智能取代吗 网友们纷纷发表了自己的看法。下列网友的说法正确的是( )
A.教师只是知识的搬运工,在知识容量和传授效率上都不如人工智能
B.在传授知识层面,人工智能对学生的影响明显比教师更大
C.随着人工智能的发展,教师的观念逐渐变得落后,长此以往会被淘汰
D.教师的工作侧重于培养人的创造力等能力,是人工智能难以取代的
D
课后练习

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