资源简介

(共23张PPT)
6.1 树立法治观念
政治认同：认同法治是我国治国理政的基本方式，积极响应国家法治建设号召，坚定对社会主义法治的信心。
道德修养：将法治观念与道德修养相结合，明白守法是基本道德要求，在日常生活中以法律和道德双重标准规范自身行为。
法治观念：理解法律的权威性和公正性，形成法律面前人人平等、权利义务相统一等法治观念，树立守法光荣、违法可耻的意识。
健全人格：通过树立法治意识，培养自律、理性、负责的人格品质，在面对问题和冲突时，能运用法治思维和方式解决。
责任意识：意识到自身在法治社会建设中的责任，积极传播法治观念，为营造良好法治环境贡献力量。
素养目标
学习重难点
重点
理解法治意识的内涵，明确树立法治意识的重要性及具体要求。
难点
在实际生活中，克服困难，将法治意识真正转化为自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为习惯
导入新课
观看视频，分析其行为通过什么方式约束和规范？
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即"凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。"出现这种现象是大家受法不责众的"从众"心理影响，从而不顾及交通安全。
思考：“中国式过马路”现象反应了什么问题？
反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺少法律信仰
探究与分享
上网学习
超市购物
餐厅吃饭
思考：图片上的情境与哪些法律相关？
上网学习
超市购物
餐厅吃饭
《网络安全法》、《知识产权法》、《网络版权法》
《消费者权益保护法》、《食品安全法》、《价格法》
《消费者权益保护法》、《食品安全法》、《价格法》
思考：法律规范有何意义？
人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们必须在法律范围活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
1.法律规范的重要性
新闻一：针对“调整认缴出资期限”“职业闭店人”“公司注销难”及虚假登记等问题，市场监管总局12月30日对外发布《公司登记管理实施办法》，将于2025年2月10日起正式施行。该办法规定，将严查“职业闭店人”等虚假登记行为，堵住公司管理漏洞。
新闻二：湖北省枣阳市法院近期判决一起不当得利案件：王某因恶意占有他人多转货款30余万元被判处返还并支付利息。法院指出，恶意得利行为违背公序良俗，需依法追责。
以上新闻为我们敲响了哪些警钟？
探究与分享
2.法治观念的体现
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、 遵守和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
贺某阳在与被害人谢某梅婚姻存续期间，多次对谢某梅实施辱骂、殴打等家庭暴力行为。2023年4月25日，贺某阳采用拳打脚踢的方式殴打谢某梅，造成其腹、胸、腰等多处损伤，经鉴定构成多处重伤、轻伤，伤残等级为七级至十级不等。
人民法院以故意伤害罪判处贺某阳有期徒刑九年十个月，以虐待罪判处有期徒刑一年六个月，决定执行有期徒刑十一年，依法支持附带民事诉讼原告人谢某梅诉讼请求共计人民币379819.26元。
思考：贺某阳因触犯宪法法律受到严厉制裁说明什么道理？
探究与分享
3.法治意识的践行
我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、 法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
（1）敬畏和信仰法律。
某高校学生小王在网上找兼职，对方要求先交"押金"500元，承诺工作后返还。
小王交钱后，对方消失无踪。
小王为什么会受骗？
缺乏《中华人民共和国劳动合同法》知识，不知道用人单位不得收取押金。
2.如果学过相关法律，可以如何避免？
查证企业资质、保留证据、向劳动监察部门投诉。
探究与分享
一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；
另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
（2）积极主动地学习法律。
列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度嚣张，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
思考：结合材料，谈谈你对两位乘客行为的看法。
探究与分享
两位乘客的做法是错误的。两位乘客的行为严重扰乱了公共秩序，违反了法律规定，也违背了道德和社会责任。他们的行为应该受到法律的制裁和道德的谴责。这也警示我们要树立法治意识，树立守法光荣、违法可耻的观念。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；
自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、 营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
课堂小结
树立法治观念
1.法律规范的重要性
2.法治观念的体现
3.法治意识的践行
（1）敬畏和信仰法律。
（2）积极主动地学习法律。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
练习
1.以下是小梅准备的名为《我与法律同行》演讲稿（节选）：在我的内心深处，法律不仅是行为的准则，还是心灵的灯塔，我致力于成为法治建设的一分子，为构建更加公正、高效、完备的法律体系添砖加瓦。从中我们可以看出小梅（ ）
①崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
②致力于维护法律尊严和社会公平正义
③关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量
④从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
练习
2.2024年11 月，四部门联合印发《关于加强新时代预防青少年违法犯罪工作的意见》。某校组织学生参与社区法律咨询服务，在相关部门支持下开展法治讲座、举办模拟法庭以及通过线上直播旁听庭审等活动。这些活动能帮助青少年（ ）
①通过体验法治案例，增强守法自觉性
②运用法律解析问题，学会依法维权
③了解法律运作机制，具备解决纠纷能力
④分析典型法治案例，强化自我保护意识
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
B
练习
3.下列做法中，最能体现法治意识的是（ ）
A.发现同学偷窃他人财物后，立即向老师或公安机关报告
B.与邻居发生土地纠纷时，私下找亲戚强行占回土地
C.网购到假货后，因怕麻烦选择忍气吞声不再追究
D.考试时看到好友作弊，碍于情面没有向监考老师举报
A
练习
4.树立法治意识就是发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律和服从法律，下列行为体现了这一要求的是（　　）
A.上学快迟到了，李某骑到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路
B.进入火车站时张某不配合安检人员工作，并辱骂工作人员
C.因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹
D.刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密
D
练习
5.建华中学与市人民法院共同举办了一场主题为“普法宣传共成长”的普法活动。薛法官为师生们讲解校园欺凌的危害。这警示我们青少年要（ ）
①树立法治观念，预防违法行为
②制定法律法规，打击校园霸凌
③增强自我保护，远离校园欺凌
④会用法律武器维护自身合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
谢 谢 观 看

展开更多......

收起↑