6.2 学会依法办事 课件(共23张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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6.2 学会依法办事 课件(共23张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共23张PPT)
6.2 学会依法办事
政治认同:认同法治是解决社会问题的重要方式,积极支持国家法治建设,相信法律能够维护公平正义。
道德修养:将法律要求与道德准则相结合,在依法办事过程中,体现出诚信、友善、责任等道德品质。
法治观念:形成依法办事的思维方式,明确法律在社会生活中的权威性,理解权利与义务的一致性,树立正确的权利义务观。
健全人格:通过依法办事,培养理性、自律、负责的人格特质,面对问题和冲突时,能冷静、理智地运用法律手段解决。
责任意识:认识到自身依法办事对维护社会秩序、促进法治进步的责任,积极传播依法办事理念,带动身边人共同守法。
素养目标
学习重难点
重点
掌握依法办事的要求,学会依法维护自身合法权益。
难点
在实际生活中,克服各种困难,真正做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
导入新课
2021年上海车展期间,特斯拉车主张某因刹车失灵争议,站上车顶维权,引发舆论轰动。经法院审理,2025年终审认定其无证据指控构成名誉侵权,判决赔偿17万元并道歉。该案历时4年,成为消费者维权需依法进行的典型案例。
思考:这位车主为何维权失败?如果是你,会如何合法解决车辆质量问题?
建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序、确保社会和谐有序。
1.依法办事的途径
借钱不还
交通事故
校园欺凌
高空抛物
探究与分享
小组讨论:以上行为出现哪些问题?我们在生活中应怎样自觉守法?
(1)自觉守法
遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法, 如果违反法律会有什么后果;在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
探究与分享
土地承包纠纷 ——谷某某与生臣因水稻补贴款归属争议,法院依据合同约定驳回上诉,强调契约精神
精神病患者侵权 ——上海老人故意推倒摩托车案中,监护人因未尽监管责任需承担民事赔偿
劳动争议维权 ——劳动者被违法解除劳动合同时,可通过劳动仲裁主张赔偿(如2N经济补偿金)
家庭暴力救助 ——遭受家暴的受害人可申请法律援助,包括人身保护令、离婚诉讼等
思考:以上案例都是通过什么手段解决问题?对我们遇事解决争议有何启示?
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。
(2)遇事找法
相关链接
人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法,帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师事务所的律师可以回答我们的法律问题,替我们处理涉及法律的事务,他们还可以接受委托或指派,担任代理人或辩护人。
公证处的公证人员依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。
法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。
我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
(3)解决问题靠法
公安机关
公安机关依法管理社会治安,担负着刑事案件的侦查任务
人民法院是国家的审判机关
人民检察院是我国国家法律监督机关
人民法院
人民检察院
相关链接
拓展:
诉讼的含义 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径
诉讼的作用 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
诉讼的适用情形 如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过“打官司”讨回公道。
民事诉讼
民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政诉讼
行政诉讼是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
刑事诉讼
刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
1
2
3
(4)养成依法办事的习惯
在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
课堂小结
学会依法办事
(1)自觉守法
(2)遇事找法
(3)解决问题靠法
(4)养成依法办事的习惯。
练习
1.某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式,向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人( )
①努力学习,杜绝违法犯罪行为
②遇事找法,解决问题靠法
③树立法治观念,自觉守法
④不断调整和完善规则
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
练习
2.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞噪声扰民,一名住户不堪其扰,在与广场舞大妈交涉的过程中,动手殴打大妈,最后被告上法庭并败诉,赔偿相关费用。对此,下列认识正确的是( )
①要学会依法办事
②法律只保护弱势群体的合法权益
③该住户以暴制暴,为民挺身,值得我们学习
④应当通过法治方式解决问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
练习
3.小华的爸爸借给同事5万元,双方约定两年后还清,但三年过去了,对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是( )
①求助新闻媒体,寻求社会舆论裁决
②到人民政府提起行政诉讼,讨回公道
③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助
④到人民法院提起诉讼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
练习
4.当前,基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级,呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点,给人民群众造成经济损失,危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以( )
①积极维权,不择手段追回损失
②进行咨询,适时寻求法律帮助
③委托朋友,向检察院提起诉讼
④保存证据,及时寻求法律救济
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
练习
5.中学生小亮私自将家里的电动车改装,提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人的安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮( )
①坚持自己的改装,这是动手能力强的表现
②在行动之前,要想一想“自己的行为是否合法”“如果违反了法律,会有什么后果”
③我们要依法律己、依法办事,做合格的公民
④自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
C
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