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2024-2025学年江西省宜春市奉新县一年级（上）期中语文试卷
一、我会按要求整理音节。（8分）
1．（8分）我会按要求整理音节。
sǎ huà kè kuò pié jiā tù hénɡ
两拼音节：　 　
三拼音节：　 　
二、我能给下列加点字选出正确读音并打“√”。（8分）
2．（8分）我能给下列加点字选出正确读音并打“√”。
一片（piàn pàn） 　 　 大地（de dì） 　 　 北方（běi děi） 　 　 青山（qīn qīng） 　 　
就是（juì jiù） 　 　 天气（pì qì） 　 　 下雨（xià xà） 　 　 雨伞（sǎn shǎn） 　 　
三、我会拼，我会写。（12分）
3．（12分）我会拼，我会写。
shànɡ xià 　 　 hé shuǐ 　 　 zǐ nǚ 　 　 dà rén 　 　
tián lǐ 　 　 yuè ér 　 　 lǐ tóu 　 　 xiǎo shǒu 　 　
四、选字填空我能行。（8分）
4．（8分）选字填空我能行。
自 白 用 月 目 日 山 出
雪 　 　 好 　 　 耳 　 　 大 　 　
　 　 己 　 　 牙 　 　 子 　 　 来
五、数笔画，我是小能手。（8分）
5．（8分）数笔画，我是小能手。
口 天 西 石 羊 个 东 火
三画：　 　
四画：　 　
五画：　 　
六画：　 　
六、下列不是同一类的词语我会用铅笔涂黑。（6分）
6．（6分）下列不是同一类的词语我会用铅笔涂黑。
（1）māo mī yā zi qì chē tù zi 　 　
（2）shù yè xiǎo cǎo máo yī huā duǒ 　 　
（3）shì zi kù zi jú zi lǐ zi 　 　
（4）mù mǎ shā fā chá jī shū zhuō 　 　
七、我会读，我会选，我能在在正确的答案后面画“√”。（12分）
7．（12分）我会读，我会选，我能在正确的答案后面画“√”。
（1）爸爸妈妈带我去饭店吃饭，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　 　
（2）老师让我上台朗读课文，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　 　
（3）奶奶来家里做客，我要问好应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　 　
（4）爷爷给我打电话了，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　 　
（5）我和同桌去图书馆，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　 　
（6）下课时间我捡了十块钱，想交给老师，老师正在批改作业。我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　 　
八、我是小判官，对的会打“√”，错的会打“×”。（12分）
8．（12分）我是小判官，对的会打“√”，错的会打“×”。
（1）字母“zh、sh、ch”都是翘舌音，“哥哥”的第二个哥字读轻声。 　 　
（2）“白毛浮绿水，红掌拨清波”是唐代骆宾王写的关于大白鸭的古诗。 　 　
（3）象形字是一种古老的文字，对应山字，对应水字。 　 　
（4）我国国旗是五星红旗，作为小学生升国旗时，只需看不需要立正敬礼。 　 　
（5）“水、小、田”的书写顺序都是先中间后两边。 　 　
（6）“日月照今古”的上一句是“天地分上下”。 　 　
九、我爱阅读。（11分）
9．（5分）读儿歌，回答问题。
数星星
天上星星亮晶晶，
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，
数来数去数不清。
（1）天上的　 　 亮晶晶，数来数去　 　 。
①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清
（2）用“ ”画出儿歌中的数字。
（二）
10．（6分）课外阅读。
小彩笔
小彩笔，我爱你。
我用蓝色画天空，
我用红色画国旗，
我用黄色画高楼，
我用绿色画草地。
五颜六色都用上，
我们校园多美丽！
（1）用你喜欢的符号把儿歌中表示颜色的词圈出来。
（2）连一连。
蓝色画 红色画 绿色画 黄色画
高楼 草地 天空 国旗
十一、我会看图写话。（15分）
11．（15分）我会看图写话。
2024-2025学年江西省宜春市奉新县一年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、我会按要求整理音节。（8分）
1．（8分）我会按要求整理音节。
sǎ huà kè kuò pié jiā tù hénɡ
两拼音节：　sǎ kè pié tù héng　
三拼音节：　huà kuò jiā　
【解答】两拼音节：sǎ kè pié tù héng
三拼音节：huà kuò jiā。
故答案为：
sǎ kè pié tù héng
huà kuò jiā
二、我能给下列加点字选出正确读音并打“√”。（8分）
2．（8分）我能给下列加点字选出正确读音并打“√”。
一片（piàn pàn） 　piàn　 大地（de dì） 　dì　 北方（běi děi） 　běi　 青山（qīn qīng） 　qīng　
就是（juì jiù） 　jiù　 天气（pì qì） 　qì　 下雨（xià xà） 　xià　 雨伞（sǎn shǎn） 　sǎn　
【解答】地：读[dì]：人类生长活动的所在：～球（太阳系八大行星之一）。②地球或地球的某部分。③地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分。读[de]：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。大地：指地面；地球表面广阔的土地。故选“dì”。
故答案为：
piàn dì běi qīng
jiù qì xià sǎn
三、我会拼，我会写。（12分）
3．（12分）我会拼，我会写。
shànɡ xià 　上下　 hé shuǐ 　河水　 zǐ nǚ 　子女　 dà rén 　大人　
tián lǐ 　田里　 yuè ér 　月儿　 lǐ tóu 　里头　 xiǎo shǒu 　小手　
【解答】故答案为：
上下 河水 子女 大人
田里 月儿 里头 小手
四、选字填空我能行。（8分）
4．（8分）选字填空我能行。
自 白 用 月 目 日 山 出
雪 　白　 好 　用　 耳 　目　 大 　山　
自　 己 　月　 牙 　日　 子 　出　 来
【解答】第一组“自、白”
对于“雪（　　）”，“雪白”是固定词语，形容像雪一样洁白，所以填“白”。对于“（　　）己”，“自己”是常用词语，指自身，所以填“自”。
第二组“用、月”对于“好（　　）”，“好用”表示使用起来方便、顺手，所以填“用”。
对于“（　　）牙”，“月牙”指新月，形状像牙齿，所以填“月”。
第三组“目、日”对于“耳（　　）”，“耳目”指耳朵和眼睛，也可比喻替人刺探消息的人，所以填“目”。对于“（　　）子”，“日子”指日期、时间，所以填“日”。
第四组“山、出”对于“大（　　）”，“大山”指高大的山，所以填“山”。对于“（　　）来”，“出来”表示从里面到外面，所以填“出”。
故答案为：
白；用；目；山
自；月；日；出
五、数笔画，我是小能手。（8分）
5．（8分）数笔画，我是小能手。
口 天 西 石 羊 个 东 火
三画：　口 个　
四画：　天 火　
五画：　石 东　
六画：　西 羊　
【解答】三画的字有：口、个。
四画的字有：天、火。
五画的字有：石、东。
六画的字有：西、羊。
故答案为：
口 个
天 火
石 东
西 羊
六、下列不是同一类的词语我会用铅笔涂黑。（6分）
6．（6分）下列不是同一类的词语我会用铅笔涂黑。
（1）māo mī yā zi qì chē tù zi 　qì chē　
（2）shù yè xiǎo cǎo máo yī huā duǒ 　máo yī　
（3）shì zi kù zi jú zi lǐ zi 　kùzi　
（4）mù mǎ shā fā chá jī shū zhuō 　mù mǎ　
【解答】（1）“māo mī（猫咪）”“yā zi（鸭子）”“tù zi（兔子）”都属于动物类别，“qì chē（汽车）”属于交通工具类别，与其他词语不同类，所以应将“qì chē”用铅笔涂黑。
（2）“shù yè（树叶）”“xiǎo cǎo（小草）”“huā duǒ（花朵）”都属于植物类别，“máo yī（毛衣）”属于衣物类，和其他词语不属于同一类，所以应将“máo yī”用铅笔涂黑。
（3）“shì zi（柿子）”“jú zi（橘子）”“lǐ zi（李子）”都属于水果类别，“kù zi（裤子）”属于衣物类，与其他词语不同类，所以应将“kù zi”用铅笔涂黑。
（4）“shā fā（沙发）”“chá jī（茶几）”“shū zhuō（书桌）”都属于家具类别，“mù mǎ（木马）”一般属于玩具类别，与其他词语不同类，所以应将“mù mǎ”用铅笔涂黑。
故答案为：
（1）qì chē；
（2）máo yī；
（3）kù zi；
（4）mù mǎ。
七、我会读，我会选，我能在在正确的答案后面画“√”。（12分）
7．（12分）我会读，我会选，我能在正确的答案后面画“√”。
（1）爸爸妈妈带我去饭店吃饭，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　小声说话　
（2）老师让我上台朗读课文，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　大声说话　
（3）奶奶来家里做客，我要问好应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　大声说话　
（4）爷爷给我打电话了，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　大声说话　
（5）我和同桌去图书馆，我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　小声说话　
（6）下课时间我捡了十块钱，想交给老师，老师正在批改作业。我应该大声说话还是小声说话？（小声说话 大声说话） 　小声说话　
【解答】（1）本题考查在饭店场景下的说话音量礼仪。饭店是公共场合，需要保持安静，大声说话会影响他人，所以应该小声说话。
（2）本题考查上台朗读课文时的说话音量要求。上台朗读课文是为了让大家都能清楚听到内容，所以需要大声说话，这样才能保证朗读效果。
（3）本题考查家里来客人时问好的说话音量礼仪。奶奶来家里做客，问好时大声说话能表达出热情和尊重，所以应该大声说话。
（4）本题考查和爷爷打电话时的说话音量要求。打电话时，为了让爷爷能清楚听到，需要大声说话，所以应该大声说话。
（5）本题考查在图书馆场景下的说话音量礼仪。图书馆是需要保持安静的场所，大声说话会打扰到其他人看书，所以应该小声说话。
（6）本题考查在老师批改作业时和老师交流的说话音量礼仪。老师正在批改作业，小声说话不会打扰到老师，所以应该小声说话。
故答案为：
（1）小声说话；
（2）大声说话；
（3）大声说话；
（4）大声说话；
（5）小声说话；
（6）小声说话。
八、我是小判官，对的会打“√”，错的会打“×”。（12分）
8．（12分）我是小判官，对的会打“√”，错的会打“×”。
（1）字母“zh、sh、ch”都是翘舌音，“哥哥”的第二个哥字读轻声。 　√　
（2）“白毛浮绿水，红掌拨清波”是唐代骆宾王写的关于大白鸭的古诗。 　×　
（3）象形字是一种古老的文字，对应山字，对应水字。 　√　
（4）我国国旗是五星红旗，作为小学生升国旗时，只需看不需要立正敬礼。 　×　
（5）“水、小、田”的书写顺序都是先中间后两边。 　×　
（6）“日月照今古”的上一句是“天地分上下”。 　√　
【解答】（1）（3）（6）正确。
（2）有误，“白毛浮绿水，红掌拨清波”出自唐代骆宾王的《咏鹅》，写的是白鹅，不是大白鸭。
（4）有误，升国旗是严肃、庄重的仪式，作为小学生，升国旗时应该立正、敬礼，表达对国旗的尊重与热爱。
（5）有误，“水”“小”的书写顺序是先中间后两边；“田”的书写顺序是先外后内再封口，不是先中间后两边。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）√；
（4）×；
（5）×；
（6）√。
九、我爱阅读。（11分）
9．（5分）读儿歌，回答问题。
数星星
天上星星亮晶晶，
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，
数来数去数不清。
（1）天上的　②　 亮晶晶，数来数去　③　 。
①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清
（2）用“ ”画出儿歌中的数字。
【解答】（1）考查了学生根据儿歌选词填空的能力。认真阅读儿歌，结合儿歌中的原句选择即可。
（2）考查了对数字词语的辨析。认真阅读儿歌，找出儿歌中的数字即可。
故答案为：
（1）②③；
（2）一、二、三、四、五、六、七。
（二）
10．（6分）课外阅读。
小彩笔
小彩笔，我爱你。
我用蓝色画天空，
我用红色画国旗，
我用黄色画高楼，
我用绿色画草地。
五颜六色都用上，
我们校园多美丽！
（1）用你喜欢的符号把儿歌中表示颜色的词圈出来。
（2）连一连。
蓝色画 红色画 绿色画 黄色画
高楼 草地 天空 国旗
【解答】（1）考查字词理解与赏析。儿歌中表示颜色的词有：彩、蓝、红、黄、绿、五颜六色。
（2）考查内容理解与概括。通读儿歌可知：蓝色画一天空，红色画一国旗，绿色画一草地，黄色画一高楼。
故答案为：
（1）彩 蓝 红 黄 绿、五颜六色；
（2）蓝色画一天空，红色画一国旗，绿色画一草地，黄色画一高楼。
十一、我会看图写话。（15分）
11．（15分）我会看图写话。
【解答】本题考查结合特定场景与角色进行连贯叙事的能力，需包含场景（公交车）、角色（猴爷爷、小猴、小狗/小猫/小兔）及核心情节（让座）。首先确定场景基调为温馨日常，以“猴爷爷拄拐杖站着”体现需要帮助的状态，为后续让座情节铺垫；接着通过小猴“起身扶住”的动作与对话，突出其懂事的特质，让情节有明确的行为冲突与解决过程；最后加入周围小动物“投来赞许目光”的细节，从侧面烘托正面行为的意义，使整个段落既有主线情节，又有环境氛围的补充，逻辑完整且画面感清晰。
故答案为：
在一辆公交车上，猴爷爷拄着拐杖慢慢走上车，可车上已经没有空座位了。小猴看到后，赶紧从自己的座位上站起来，跑到猴爷爷身边，扶住他说：“爷爷，您坐我这儿吧。”猴爷爷慈爱地摸了摸小猴的头，笑着说：“你真是个懂事的好孩子。”旁边的小狗、小猫睁大眼睛看着，小兔也露出了微笑，都觉得小猴做得很棒。

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