2024-2025学年江西省宜春市上高县一年级(上)期中语文试卷(含解析)

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2024-2025学年江西省宜春市上高县一年级(上)期中语文试卷
一、用铅笔把下面每组中不同类的词语涂黑。(5分)
1.(5分)用铅笔把下面每组中不同类的词语涂黑。
(1)梨子 香蕉 兔子 橘子    
(2)铅笔 橡皮 书包 太阳    
(3)爸爸 老师 妹妹 哥哥    
(4)春天 雨天 夏天 冬天    
(5)跑步 唱歌 书本 跳舞    
二、连一连。(8分)
2.(8分)连一连。
(1)
下雨 hé miáo
三天 rì yuè
禾苗 sān tiān
日月 xià yǔ
(2)
语文 shù xué
体育 yǔ wén
数学 tǐ yù
美术 měi shù
三、看拼音写字词。(12分)
3.(12分)看拼音写字词。
(1)今天tiān qì     真hǎo     啊!
(2)珍珍的shū bāo     里有sān běn     书。
(3)mā ma     给我买了一袋hónɡ     色的pínɡ guǒ     。
(4)奶奶家的大树上有xǔ duō     只xiǎo niǎo     。
四、选一选,填一填。(8分)
4.(8分)选一选,填一填。
片 朵 只 头 条 本 棵 个
一     白云 一     小鱼 一     黄牛 一     树叶 一     苹果 一     书包 一     大树 一     故事书
五、照样子,写出下列笔画的名字,并写一个包含该笔画的字。(8分)
5.(8分)照样子,写出下列笔画的名字,并写一个包含该笔画的字。
例:、(点)→头
    →    丿     →   
    →    亅     →   
六、好朋友手牵手。(8分)
6.(8分)好朋友手牵手。
里 右 古 暖 近 进 睡 关
左 冷 左 远 外 开 出 醒
七、连词成句,填序号。(10分)
7.(10分)连词成句,填序号。
(1)
①有 ②连衣裙 ③红色的 ④一条 ⑤姐姐
   
(2)
①站 ②旁边 ③一个 ④我们 ⑤家 ⑥有 ⑦公交车
   
(3)
①奶奶 ②和 ③哥哥 ④饼干 ⑤准备了 ⑥给 ⑦牛奶
   
(4)
①很好 ②老师 ③他 ④表扬了 ⑤哥哥 ⑥得 ⑦画画
   
八、根据所学内容填空。(12分)
8.(12分)根据所学内容填空。
(1)谁知     餐,粒粒皆     。
(2)白毛     绿水,红掌     。
(3)天地     ,    照     。
(4)远看     有色,近听     无声。     花还在,    鸟不惊。
九、阅读短文,回答问题。(11分)
9.(11分)阅读短文,回答问题。
春天来了,小草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。公园里,花儿开了,有红的、黄的、紫的,美丽极了!
小明和小华来到公园放风筝。小明拉着风筝线跑,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中飞翔。小华在旁边拍手笑,说:“小明,你的风筝飞得真高呀!”
(1)春天来了,公园里有什么变化?    (多选)
①小草变绿了
②花儿开了
③树叶黄了
(2)小明和小华在公园里做什么?   
①踢足球
②放风筝
③捉迷藏
(3)用“_______”画出描写风筝飞得高的句子。
(4)小华看到风筝飞得高,心情怎样?
(5)小朋友,你有去过公园吗?你在公园里都做什么呢?简单写一写。
十、看图写话。(15分)
10.(18分)看图写话。
提示词:下棋 着急 赢
2024-2025学年江西省宜春市上高县一年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、用铅笔把下面每组中不同类的词语涂黑。(5分)
1.(5分)用铅笔把下面每组中不同类的词语涂黑。
(1)梨子 香蕉 兔子 橘子  兔子 
(2)铅笔 橡皮 书包 太阳  太阳 
(3)爸爸 老师 妹妹 哥哥  老师 
(4)春天 雨天 夏天 冬天  雨天 
(5)跑步 唱歌 书本 跳舞  书本 
【解答】(1)在“梨子”“香蕉”“兔子”“橘子”中,“梨子”“香蕉”“橘子”都属于水果,而“兔子”是动物,不同类的词语是“兔子”,应把“兔子”涂黑。
(2)“铅笔”“橡皮”“书包”都属于学习用品,“太阳”是天体,和其他词语不是同一类,应把“太阳”涂黑。
(3)“爸爸”“妹妹”“哥哥”都属于家庭成员,“老师”是一种职业身份,与其他词语不同类,应把“老师”涂黑。
(4)“春天”“夏天”“冬天”是一年中的季节,“雨天”是一种天气状况,不同类的是“雨天”,应把“雨天”涂黑。
(5)“跑步”“唱歌”“跳舞”都表示人的行为动作,“书本”是物品,不同类的是“书本”,应把“书本”涂黑。
故答案为:
(1)兔子;
(2)太阳;
(3)老师;
(4)雨天;
(5)书本。
二、连一连。(8分)
2.(8分)连一连。
(1)
下雨 hé miáo
三天 rì yuè
禾苗 sān tiān
日月 xià yǔ
(2)
语文 shù xué
体育 yǔ wén
数学 tǐ yù
美术 měi shù
【解答】故答案为:
(1)下雨——xià yǔ
三天——sān tiān
禾苗——hé miáo
日月——rì yuè;
(2)语文——yǔ wén
体育——tǐ yù
数学——shù xué
美术——měi shù。
三、看拼音写字词。(12分)
3.(12分)看拼音写字词。
(1)今天tiān qì  天气  真hǎo  好  啊!
(2)珍珍的shū bāo  书包  里有sān běn  三本  书。
(3)mā ma  妈妈  给我买了一袋hónɡ  红  色的pínɡ guǒ  苹果  。
(4)奶奶家的大树上有xǔ duō  许多  只xiǎo niǎo  小鸟  。
【解答】故答案为:
(1)天气 好;
(2)书包 三本;
(3)妈妈 红 苹果;
(4)许多 小鸟。
四、选一选,填一填。(8分)
4.(8分)选一选,填一填。
片 朵 只 头 条 本 棵 个
一  片  白云 一  条  小鱼 一  头  黄牛 一  片  树叶 一  个  苹果 一  个  书包 一  棵  大树 一  本  故事书
【解答】把合适的数量词和名词搭配即可。
故答案为:
片 条 头 片 个 个 棵 本
五、照样子,写出下列笔画的名字,并写一个包含该笔画的字。(8分)
5.(8分)照样子,写出下列笔画的名字,并写一个包含该笔画的字。
例:、(点)→头
 横  → 十  丿  撇  → 八 
 捺  → 入  亅  竖钩  → 了 
【解答】故答案为:
横 十 撇 八
捺 入 竖钩 了
六、好朋友手牵手。(8分)
6.(8分)好朋友手牵手。
里 右 古 暖 近 进 睡 关
左 冷 左 远 外 开 出 醒
【解答】“里”表示内部,和表示外部的“外”相反,所以,里——外。“右”是一个方位,与“左”方位相反,所以,右——左。“古”指过去的时间,和代表现在及以后时间的“今”相反,所以古——今。“暖”表示温暖,与表示寒冷的“冷”相反,所以,暖——冷。“近”意味着距离短,和表示距离长的“远”相反,所以,近——远。“进”是向前或向内的动作,与“出”(向外的动作)相反,所以,进——出。“睡”是进入睡眠状态,和“醒”(从睡眠中醒来的状态)相反,所以,睡——醒。“关”有闭合的意思,与表示打开的“开”相反,所以,关——开。
故答案为:
里——外
右——左
古——今
暖——冷
近——远
进——出
睡——醒
关——开
七、连词成句,填序号。(10分)
7.(10分)连词成句,填序号。
(1)
①有 ②连衣裙 ③红色的 ④一条 ⑤姐姐
 ⑤①④③②。 
(2)
①站 ②旁边 ③一个 ④我们 ⑤家 ⑥有 ⑦公交车
 ④⑤②⑥③⑦①。 
(3)
①奶奶 ②和 ③哥哥 ④饼干 ⑤准备了 ⑥给 ⑦牛奶
 ①⑥③⑤④②⑦。 
(4)
①很好 ②老师 ③他 ④表扬了 ⑤哥哥 ⑥得 ⑦画画
 ②④③⑤⑦⑥①。 
【解答】(1)观察所给词语,所连成的句式应是:姐姐有一条怎样的什么。
(2)观察所给词语,所连成的句式应是:我们家旁边有一个什么。
(3)观察所给词语,所连成的句式应是:谁给谁准备了什么和什么。
(4)观察所给词语,所连成的句式应是:谁表扬了谁画画得怎么样。
故答案为:
(1)⑤①④③②。
(2)④⑤②⑥③⑦①。
(3)①⑥③⑤④②⑦。
(4)②④③⑤⑦⑥①。
八、根据所学内容填空。(12分)
8.(12分)根据所学内容填空。
(1)谁知  盘中  餐,粒粒皆  辛苦  。
(2)白毛  浮  绿水,红掌  拨清波  。
(3)天地  分上下  , 日月  照  今古  。
(4)远看  山  有色,近听  水  无声。  春去  花还在, 人来  鸟不惊。
【解答】(1)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”出自唐代李绅的《悯农二首 其二》。它是对农民辛勤劳作的深刻反映,农民在田间辛苦耕种,历经风吹日晒,付出了大量的汗水和精力才换来粮食。这句诗意在提醒人们珍惜每一粒粮食,明白粮食的来之不易,要怀有感恩和节约之心。
(2)“白毛浮绿水,红掌拨清波”出自唐代骆宾王的《咏鹅》。诗人用生动形象的语言描绘了鹅在水中游动的姿态,“浮”字准确地表现出鹅悠然自在地漂浮在水面上的状态,“拨”字则将鹅用红掌划动水波的动态展现得活灵活现,让读者仿佛能看到一只洁白美丽的鹅在碧绿的水面上欢快游动的画面。
(3)“天地分上下,日月照今古”是《金木水火土》中的内容。它以简洁而宏大的视角,描述了天地的空间划分,天在上,地在下,展现出一种广阔的宇宙观。“日月照今古”则强调了太阳和月亮从古至今一直照耀着世间万物,体现了时间的延续和永恒,让人们感受到大自然的伟大和历史的悠久。
(4)“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊”出自王维的《画》。从远处看山,能看到山的颜色,而走近去听水却没有声音,春天过去了但画上的花依然盛开,人走近了鸟也不会受惊飞走。这几句诗通过对画中景物的描写,从视觉、听觉等方面突出了画的逼真和奇妙,让人仿佛置身于一个真实却又静止的场景中,展现了画作的独特魅力。
故答案为:
(1)盘中 辛苦;
(2)浮 拨清波;
(3)分上下 日月 今古;
(4)山 水 春去 人来
九、阅读短文,回答问题。(11分)
9.(11分)阅读短文,回答问题。
春天来了,小草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。公园里,花儿开了,有红的、黄的、紫的,美丽极了!
小明和小华来到公园放风筝。小明拉着风筝线跑,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中飞翔。小华在旁边拍手笑,说:“小明,你的风筝飞得真高呀!”
(1)春天来了,公园里有什么变化? ①②  (多选)
①小草变绿了
②花儿开了
③树叶黄了
(2)小明和小华在公园里做什么? ② 
①踢足球
②放风筝
③捉迷藏
(3)用“_______”画出描写风筝飞得高的句子。
(4)小华看到风筝飞得高,心情怎样?
(5)小朋友,你有去过公园吗?你在公园里都做什么呢?简单写一写。
【解答】(1)考查内容理解与概括。
从文中“春天来了,小草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。公园里,花儿开了”可知,春天公园的变化是小草变绿、花儿开放,树叶黄是秋天的变化,故选①②。
(2)考查内容理解与概括。
文中明确说“小明和小华来到公园放风筝”,故选②。
(3)考查找关键词句。
结合“小明拉着风筝线跑,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中飞翔”可知,这句话通过“越飞越高”以及比喻,体现出风筝飞得高。
(4)考查内容理解与概括。
从“小华在旁边拍手笑”能看出小华心情是高兴的。
(5)考查扩展写话。
结合自身经历,描述在公园的活动即可,示例给出了散步、看风景、做游戏等常见活动。
故答案为:
(1)①②;
(2)②;
(3)小明拉着风筝线跑,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中飞翔。
(4)小华看到风筝飞得高,心情很高兴。
(5)我去过公园。我在公园里散步、看风景,还和小伙伴一起做游戏。
十、看图写话。(15分)
10.(18分)看图写话。
提示词:下棋 着急 赢
【解答】结合提示语,根据图片内容,写出连贯的句子。
故答案为:
晚饭后,我和爸爸开始下棋,我棋艺不精,又一心想赢,所以落子显得着急,没有章法。爸爸鼓我:“无论干什么事情,都要扎扎实实,一步一步来。”听了爸爸的话,我静下心来,享受好家人在一起的美好时光。

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