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人教版一年级数学上学期专项提优卷(二)
《数的计算》
时间：40分钟 满分:(100+10)分
一、填一填。(35分)
1.在□里填上合适的数。(3分)
2. 在 里填上“>”“<”或“=”。(6分)
11 12-2 10+2 9+2 10-0 10
14-4 10+4 16 13+2 9-7 10-7
3.在括号里填上合适的数。(6分)
6+( )=12 ( )+5=9 4+( )=16
4+( )>14 ( )+5>11 10+( )>12
4. 在 里填上“+”或“-”。(6分)
10 7=17 19 2=17 10 10=20
9 5=4 9 4 3=2 2 3 4=1
5. (6分)
6.把算式按得数从小到大排列。(4分)
( )<( )<( )<( )
7. 接力比赛。(4分)
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.表示的数是( )。
①14 ②13 ③7
2. 9+□<15,□里最大是( )。
①6 ②5 ③7
3. 6+△=9+●,▲与●比,哪个图形代表的数大 ( )
①● ②△ ③一样大
小明的一些小伙伴要到家里来玩，妈妈准备了两盘梨。
小明说：“差不多，够了。”可能有多少个小朋友来玩 ( )
①13个 ②9个 ③20个
5.下面三个算式中，得数最大的是( )。
①4+9 ②6+9 ③8+8
6.□+9>14,□里最小可以填( )。
①5 ②6 ③7
7.从8数到15，一共数了( )个数。
①6 ②7 ③8
8.最小的两位数和最大一位数的和是( )。
①10 ②9 ③19
三、算一 算 。(12分)
7-5= 14+4= 16-5=
16-10= 14+5= 17+2=
17-7+5= 8+0+2= 10-7-3=
8+8-6= 13-10+8= 7+4-1=
四、从下面的卡片中选出2张，组成得数是12的算式。(6分)
五、连一 连 。(8分)
9+2 9+3 7+8 7+9
6+6 7+4 6+7 6+5
8+9 6+8 8+8 9+6
7+7 9+8 7+4 8+5
六、填表格 。(8分)
七、按要求做一做 。(23分)
1.从6、9、10、13、16中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。(4分)
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
2.填一填，使每条线上三个数的和等于( )里的数。(9分)
3.猜一猜，水果后面藏着哪个数 (4分)
4. 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9填在下面的□里,使每道算式的得数都相等。(每个数在每一行中只能用一次)(6分)
八、拓展提优 。(10分)
1.每种水果各代表哪个数 (6分)
+=11 +=13 +=16
=( ) =( ) =( )
2.妈妈买了十几个，如果每天吃3个，连续吃几天后还剩1个，妈妈可能买了多少个 (在正确答案的□里画“ ”)(4分)
10个□ 13个□ 14 个□ 16个□ 18个□ 19个□
专项提优卷(二)数的计算
一、1.
2.> > = < > <
3.64 12 11 7 3(后三空答案不唯一)
4.+ - - + - - + -
5.7+11 8+10 9+9
(答案不唯一)
17-6 18-719-8
(答案不唯一)
6.8+7-3 14-10+9 7+7 8+9
7.16 19 9 8 13 17 19 14
二、1.② 2.② 3.② 4.① 5.③6.② 7.③ 8.③
三、2 19 19 15 11 6 19 10 010 11 10
四、4+8=12 5+7=12
3+9=12
五、
六、13 10 17 12 14 13 11 16
七、1.10+6=16 6+10=16
16-10=6 16-6=10
2.(部分答案不唯一)
3.10 9 5 15
4.0+9=1+8=2+7=3+6=5+4
9-8=7-6=5-4=3-2=1-0
八、1.47 9
2.13个 16个 19个[1…
解析：由题意可知，有十几个苹果且每天吃3个，连续吃几天后还剩1个苹
果，可一一列举。连续吃2天剩1个，列式为3+3+1=7(个),不符合题意。连续吃3天剩1个，列式为3+3+3+1=10(个),不符合题意。连续吃4天剩1个,列式为3+3+3+3+1=13(个)，符合题意。连续吃5天剩1个,列式为3+3+3+3+3+1=16(个)，符合题意。连续吃 6 天剩1个,列式为3+3+3+3+3+3+1=19(个)，符合题意。所以妈妈可能买了13个、16个或19个苹果。

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