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第五单元
22*梦回繁华
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在北京故宫博物院里珍藏着一件享誉古今中外的传世杰作。自问世以来，它被无数收藏家和鉴赏家把玩、欣赏，被后世帝王权贵巧取豪夺，曾五次进入宫廷、四次被盗出宫，它辗转飘零，几经战火，历尽劫难······演绎出了许多传奇故事，它是我国绘画史上的无价之宝。它就是——
《清明上河图》
作者简介
毛宁，1975 年生，浙江舟山人。 代表作有《梦回繁华》等。
文题解读
“梦回”指梦中回到某个地方，“繁华”指《清明上河图》中所描绘的北宋都城汴京(今河南开封)从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。“梦回繁华”指梦里回到当时繁华的汴京，给人以穿越时空之感。文章以《梦回繁华》为标题，揭示了本文的说明对象，有利于引发人们对当时社会风貌的想象。
背景链接
《清明上河图》是中国绘画史上著名的作品之一，是一幅艺术水平高超的国宝级画作。 现藏于北京故宫博物院。这幅画描绘的是汴京的繁荣景象，既是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们可以真切地了解北宋的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活。
必备知识
文艺性说明文
文艺性说明文即科学小品文，是说明文的一种。 它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将严谨的科学内容生动形象地表达出来。
这一文体具有以下特点：一是科学性。文艺性说明文的科学性非常重要，内容必须科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。二是生动性。文笔的生动性是文艺性说明文区别于一般说明文的主要标志。 文艺性说明文要善于记叙和描写，善于穿插趣闻，善于运用修辞手法等。
三是通俗性。 文艺性说明文不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为已任，所以它的语言一般深入浅出、通俗易懂。
字音识记
1. 重点字
坊 ( fāng ) 汴京 ( biàn ) 徽宗 ( huī )
翰林 ( hàn ) 题跋 ( bá ) 擅长 ( shàn )
绢本 ( juàn ) 田畴 ( chóu ) 料峭 ( qiào )
岔道 ( chà ) 驮 ( tuó ) 簇拥 ( cù )
檀 ( tán ) 冗 ( rǎng ) 漕运 ( cáo )
长途跋涉 ( bá shè ) 摩肩接踵 ( zhǒng ) 络绎不绝 ( yì )
2. 多音字
( jìng ) 遒劲
劲
( jìn ) 干劲
( bó ) 停泊
泊
( pō ) 湖泊
( juàn ) 手卷
卷
( juǎn ) 卷尺
字形辨识
峭 ( qiào ) 料峭
俏 ( qiào ) 俏丽
诮 ( qiào ) 讥诮
鞘 ( qiào ) 剑鞘
暇 ( xiá ) 无暇
瑕 ( xiá ) 瑕疵
遐 ( xiá ) 遐想
篙 ( gāo ) 握篙盘索
蒿 ( hāo ) 青蒿素
岔 ( chà ) 岔道
忿 ( fèn ) 不忿
词语积累
工：善于 (画)。
料峭：形容微寒 (多指春寒)。
遒劲：雄健有力。
田畴：田地；田野。
跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。
簇拥：(许多人) 紧紧围着。
漕运：旧时指国家利用水道调运粮食。
考订：考据订正
摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
近义词辨析
络绎不绝——车水马龙
相同点：都有“热闹非凡，来往不绝”的意思。
不同点：“络绎不绝”形容(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。“车水马龙”侧重于交通状况，形容车马或车辆很多，来往不绝。
辨析：
1. 国庆期间，我和妈妈一起去逛街，到处人山人海，______ _____________，真是太热闹了!
2. 一到秋天，来此地观赏红枫的人 _____________。
车水马龙
络绎不绝
《清明上河图》在作者眼中的突出印象是什么
繁 华
文章从哪几方面介绍它的 (划分层次，概括大意)
从三个方面介绍：
(1) 第一段介绍《清明上河图》的作画背景。
(2) 第二段介绍《清明上河图》作者及其作画目的。
(3) 第三、四、五段介绍《清明上河图》的基本信息、具体内容、艺术特点及其社会价值。
浏览全文，从文中知道了《清明上河图》的哪些知识
画卷的
创作背景
画卷的
作者
画卷的内容
画卷的特色和价值
这幅图为什么叫《清明上河图》 “上河”什么意思呢
画中的场景是清明时节的场景，“上河”有两个意思，第一个是“汴河”的意思，第二个是清明时节，各地的商贩来到汴河两岸赶集的意思。“上河”是个动词，类似于我们现在所说的“赶集”“赶圩”。
为什么文章题为“梦回繁华”而不是“《清明上河图》介绍”之类
“繁华”是指北宋城市经济空前繁荣的局面。
《清明上河图》创作的时期是“北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期”，因此画家呈现的是对往昔繁华的追念。所以文章称“梦回”。
“梦回繁华”即是说的这幅图画的内蕴，更是为了展示画图人和看图人对过往生活的怀念。
第一、二自然段主要写了什么内容
第一自然段介绍了《清明上河图》的历史背景；
第二自然段介绍了画的作者——张择端，引出本文说明的对象——《清明上河图》，介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义，反映了当时宋朝的盛也假象。
第三自然段写了什么 有何作用
简单介绍了《清明上河图》的基本信息和画面主要内容。
作用：内容上起到了提纲挈领的作用。结构上承上启下，承接上文创作背景、作者的介绍，引出下一段对《清明上河图》画作的主体的介绍。
细读课文第四段，回答问题：作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》的
作者按空间顺序进行介绍
开卷
汴京近郊风光
中段
汴河两岸繁华景象
后段
汴京市区街道
文章详写了哪些内容，略写了哪些内容 作者为什么要这样安排
详写：画的内容，画的艺术特色及地位。
略写：张择端的生平，画的整体特点。
介绍画的内容时详写了汴河上的拱桥，略写了其他内容。
详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》的价值和历史地位。这样安排，疏密有致，使文章中心和重点突出，读者很容易学到知识，了解事物。
第五自然段主要写了什么内容 并由此说说《清明上河图》成为故宫的镇馆之宝的原因
主要介绍《清明上河图》的艺术特性以及历史价值。《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象，全图内容庞大，却繁而不乱，长而不几，段落清晰，结构严谨。采用兼工带写的手法，线条道劲，笔法灵动，有别于一般的界画，可谓独一无二。
《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物与文献中有关汴京的记载基本一致，细节刻画十分真实，艺术价值极高，历史价值极大。总之，《清明上河图》的宏大、独一无二、真实灵动，以及它的艺术价值和历史价值，使它成为﹏忻故宫的镇馆之宝。
读完这篇文章，你对《清明上河图》有什么样的感悟
眼前仿佛呈现出北宋王朝的繁荣景象，禁不住心里感慨万千看着繁荣的北宋，再想想北宋的灭亡，心里一阵阵酸楚。天下兴亡，匹夫有责。作为中学生，我们要刻苦学习，奋发图强，为祖国的建设和繁荣添砖加瓦。
文中下面这句话运用了什么说明方法 起到了什么作用 (考点：说明方法及其作用)
从课文中挖掘考试命题
画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户······其余皆谓之脚店”等，无有不符。
引用、举例子。引用了《东京梦华录》中的内容，列举了《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子等例子，用翔实的史料具体准确地说明了《清明上河图》写实性很强的特点。
主旨点晴
本文介绍了传世名画《清明上河图》的创作背景、表现内容、艺术手法等，详细描摹了画作所呈现的北宋时期的市井风情，突出了“梦回繁华”的主题。本文充分肯定了这一国宝级画作的历史价值,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
主旨点晴
1. 条理分明，细腻具体。
《清明上河图》人物繁多，场景复杂，作者运用空间顺序进行说明，不仅条理分明，细腻具体，还挖掘出画面背后的社会历史内涵，实在难能可贵。
2. 多用四字短语，概括力强。
文章在说明时，多用四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。例如：“各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。”这段话多用四字短语，用高度概括的语言说明了《清明上河图》后段汴京市区街道的繁荣景象，语言典雅，极富韵味。
句子的语气(二)
我们看下边两组句子，比较它们语气的不同：
第一组 第二组
你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信! 不准随地吐痰! 唉!我不知何时再能与他相见!
真是像一球烧得炽红的火炭!
我要高声赞美白杨树!
显然，第一组句子是在要求别人做什么或不做什么，属于祈使句；第二组句子是用来表示某种感情，属于感叹句。
一般来说，祈使句有命令、请求、催促、劝说等不同的语气。在书面上，语气强烈的句子使用叹号，语气较和缓的则用句号。
过去常常见到这样的标语：“禁止踩踏草坪!”“禁止乱扔废弃物!”现在可能会说：“小草青青，足下留情。”“垃圾进箱，心留余香。”“举手之劳，尽显素养。”同学们讨论一下，意思相同的标语因语气不同可能产生怎样不同的表达效果
阅读下面的文字，回答问题。
《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄 ( ) 取对象。全图内容庞大，却繁而不乱，长而不 rǒng ( )，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。

采用兼工带写的手法，线条道劲，笔法灵动，有别于一般的界画。《清明上河图》是一副写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街 xiàng ( )、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市” “诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。
摄取 ( ) 长而不 rǒng ( )
街 xiàng ( )

(2) 文中有错别字的词语是“_____________”，正确写法是“______________”。
shè
冗
巷
一副
一幅
(3)“遒劲”在句子中的意思是：_________________。
(4) 将文中画线的两个句子改为一个长句。(不得改变原意) ______________________________________________________________________________________________________
雄健有力
画中有五百多个形态各异的人物。

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