资源简介

(共18张PPT)
七年级
上册
第 1 课 稳定可靠—网络的网状连接
第一单元 网络的演化
项目筹备
主要内容
/01
/02
/03
知识探究
习题测试
/04
小结回顾
/05
布置作业
当前老年人普遍不擅长使用智能手机，因而面临诸如出行、就医、支付等系列难题。请你组建一个小组，并设计一份“银发族跨越数字鸿沟指南”，以方便他们学习使用智能手机与日常网络应用软件。
项目情境
项目筹备
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
项目任务
你会如何规划项目方案？
以小组为单位，基于自身情况进行规划，并将结果填入表1和表2中。
学习知识 实施步骤 预期成果
表1项目实施规划
姓名 角色 职责
表2小组合作分工
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
项目方案范例
学习知识 实施步骤 预期成果
(1)学习教材中的相关知识(2)学习网络中各种阅读载体的形式和具体要求。(3)学习各类文本、图片、音频、动画与视频的获取与加工处理方法。(4)自学图文编辑软件或视频编辑软件的操作方法。(5)学习宣讲文稿的具体要求与撰写方法。 (1)需求分析：调查老年人智能手机使用习惯，完成项目需求分析表。(2)设计方案：根据阅读载体形式，设计指南方案。(3)收集并整理素材：按照方案罗列素材，填写素材分类表，并进行分类保存。(4)制作指南：基于实验室的实际条件制作指南。(5)撰写宣讲文稿：整理教材中网络的相关知识，撰写宣讲文稿。(5)测试优化推广：对制作的指南进行测试优化，并根据实际情境选择线下推广与线上推广。 (1)项目需求分析表(2)指南设计方案(3)素材分类表(4)指南(5)测试优化记录表(6)宣讲文稿
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
项目方案范例
姓名 角色 职责
组长 主持整个项目开展过程，协调处理各种情况以确保完成项目任务
组织员 组织各成员共同开展需求分析、实施规划与交流评价等具体活动
记录员 记录并整理需求分析、实施规划与交流评价等活动的相关信息
检查员 核查各项任务完成情况，制作汇报PPT并对外展示交流
了解网络的重要性，为宣讲储备知识。
项目子任务
知识探究
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
探究内容与要求
学习内容
探究方法
遵循“由简单到复杂、由低级到高级、由前到后”的事物发展一般规律。
历史上出现过哪些通信方式？——古代和近代
网状通信方式有哪些优势？——提出阶段
计算机网络是如何诞生的？——诞生关键节点
如何划分计算机网络的类型？——目前
/01
/02
/03
/04
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
知识习得
自主阅读：以书本P3-P9为主，网络知识作补充。
知识梳理：1.历史上的通信方式有很多，比如古代的 、 、 、
和近代的 、 、 、 、 等。
2.网状通信方式的优势是 。
3.人类历史上第一个真正的计算机网络是 。
4.按空间距离和覆盖范围的不同，计算机网络可为 、 和
。
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
核心素养培育
学会分析：请查阅更多关于近现代以来信息传递方式的资料，比较分析它们
的优缺点。
信息传递方式 优点 缺点
发电报
打电话
看电视
发传真
听收音机
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
核心素养培育
学会解释：请举出一些你所知道的计算机网络，说一说它们的划分类型。
1.学校信息科技实验室计算机网络，它的空间距离和覆盖范围特点为
，因此它的网络划分类型为 。
2.国家公安网，它的空间距离和覆盖范围特点为 ，
因此它的网络划分类型为 。
……
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
核心素养培育
学会求证：请分析学校信息科技实验室里的计算机网络拓扑结构，并确认它的类型。如果将外网断开，实验室里的计算机还能开展通信吗？如果将实验室网络中的部分交换机断电，余下交换机连接的计算机之间还能相互通信吗？
1.求证技能：判断计算机网络拓扑结构的类型，关键是分析计算机网络中各个网络设备（ 如计算机、 路由器、 交换机等） 的连接方式。
2.求证活动：
(1)观察与记录
(2)识别特征
(3)综合判断
(4)验证判断
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
评价反思
1.人们对信息通信方式的漫长探索历程，对你有什么启发
2.在学习历史上的通信方式、计算机网络拓扑结构和计算机网络的划分时，
我们都用到了对比分析的学习方法，你觉得这种学习方法有哪些好处？
3.网络拓扑结构对我们分析具体网络有什么好处
不同网络拓扑结构适用于不同的生活场景。 家庭网络一般采用的网络拓扑结构为 ，军事、科研等各种大型和复杂的网络环境一般采用的网络拓扑结构为 。
A.星形结构 B.环形结构 C.总线结构 D.树形结构 E.网状结构
习题测试
1.学到了哪些知识与技能？
2.提升了哪些方面的能力？
3.得出了怎样的观点？
小结回顾
项目实施作业
请各小组对项目探究的阶段成果进行整理并提交，整理内容如下：
1.项目方案与小组分工表
2.近现代信息传递方式优缺点对比表
3.学校信息科技实验室的网络拓扑结构分析记录表
布置作业
课后拓展作业
每种拓扑结构的计算机网络，都有各自的通信优点与缺点。请查阅更多资料，填写下表。
常见拓扑结构计算机网络的通信优缺点汇总
布置作业
拓扑结构 优点 缺点
星形结构
环形结构
总线结构
树形结构
网状结构
谢谢观看

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