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第八单元　近代中国的觉醒与解放——民国后期
第19讲　五四运动与中国共产党的诞生
● 重点问题·突破
【核心概念】
对点演练　A　[解析] 据本题材料概括得出主要结论:李大钊思想观念发生极大变化,从主张由中流社会之有恒产者自进而造成新中心势力转变为主张建立“平民的劳动家的政党”,说明李大钊的救国理念逐渐侧重于无产阶级,适应了新民主主义革命的需要,A项正确。1917年与1921年社会主要矛盾并未发生变化,都是人民大众同帝国主义、封建主义之间的矛盾,排除B项;新社会阶级力量的出现——无产阶级登上历史舞台,推动了李大钊思想的转变,C项因果倒置,排除C项;新三民主义的提出促进革命统一战线的建立,排除D项。
【重点探究】
探究主题一
(1)史料价值:史料1是中共一大参与者董必武的亲笔题诗,具有较高的真实性;史料2是中共早期党员的日记,可以作为旁证使用,帮助研究者了解当时的情况。
补充:遗址遗迹、书信、照片、雕塑、党史记载等。
(2)精神财富:中共一大召开体现了开天辟地、敢为人先的首创精神;参会人员不怕困难、勇于牺牲的奉献精神;确立的民主集中制原则和中国共产党的纪律,体现了科学的组织原则;确定了党的中心任务,体现了远大的理想追求。
探究主题二
(1)影响:冲击了北洋军阀的统治;推动了民主共和思想的传播;推动了孙中山思想的转变,为第一次国共合作奠定了一定的基础。
(2)主要方式:创办刊物;成立工人组织;开设工人夜校。
● 选考命题·探究
【真题密接】
1.D　[解析] 本题考查新文化运动和五四运动。东西方文化论争源于新文化运动前期,故排除A项。根据所学知识可知,此前新文化运动已经否定传统儒学思想,故排除B项。“全盘西化的思想”是错误的,但它并没有因为五四运动而得到彻底消除,故排除C项。材料反映五四运动初期,一般人多以新旧分别事物,后来“并不一概否定或肯定”,这表明人们判断新旧事物的方法发生了变化。结合所学知识可知,这是马克思主义成为新文化运动主流的表现,反映了思想解放运动方向发生变化,故答案为D项。
2.D　[解析] 根据材料“虽然马克思、恩格斯‘是近世科学的社会主义之始祖’,有许多独具慧眼的见解,但‘我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,作出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”并结合所学可知,材料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可一味盲从,要结合现实因素加以考量,可见当时知识界已经关注到社会主义学说的实践性,D项正确;材料体现不出革命理论传播的广泛性,排除A项;材料涉及的是马克思主义,未涉及儒家文化的特点,排除B项;材料没有涉及中国民主主义革命的阶段性,排除C项。
3.C　[解析] 本题考查新民主主义革命的崛起。材料“劳力者治人”“建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”等宣传工人阶级领导地位和使命的主张,反映出五四运动后无产阶级登上政治舞台并发挥主力军作用,故C项正确。“极大改善”说法太夸大,不符合史实,故A项错误;材料强调的是实现工人阶级的领导地位,建立无产阶级国家,反映出1920年左右社会主义思潮在中国的传播,与民主和科学无关,故B项错误;1924年第一次国共合作实现后,国民革命兴起,北伐胜利进军,工农运动蓬勃发展,故D项错误。
4.B　[解析] 根据材料并结合所学可知,成立工人组织,维护工人权利,符合当时工人阶级反抗资本家严重剥削的革命斗争的实际需要,B项正确;发动工人运动并非中国共产党独创,排除A项;“劳工神圣”成为当时中国社会的共识的表述太过夸大,排除C项;国民革命的时间是1924—1927年,D项与材料时间不符,排除。
5.D　[解析] 根据表格信息及所学知识可知,各省军费开支在岁出总额中占比较大,表明各军阀争夺地盘和巩固政权,形成军阀混战与割据局面,这反映出国民革命的迫切性,故③正确。从材料中各省军费占比巨大并结合1925年的时代背景,我们可以推断出当时南北军阀一丘之貉,故④正确。故选D。民族资本主义发展在材料中没有体现,故排除①;材料是部分省份的收支状况,不是北洋政府的收支状况,排除②。故排除A、B、C。
【仿真模拟】
1.B　[解析] 据题干“一位五四运动的领导者被两个持枪的军警押着,但他仍高呼革命口号”“你看他铁索郎当为的什么 为的是救他的国。他的国家,岂不是我们的国家么 他肯为国受苦,我们应如何”可知,在五四运动中人民群众展现了英勇不屈的斗争精神,B项正确;漫画没有提及工人罢工和商人罢市,排除A项;“少数青年学生参加”的说法不符合史实,排除C项;材料没有体现军阀混战,排除D项。
2.D　[解析] 根据材料“若是不主张用强力,不主张阶级战争……便再过一万年,那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”“阶级斗争实是解放无产阶级的方便法门”“若忽视这种阶级的心理和阶级的自觉,不去助长阶级斗争的运动,社会革命是不可期待的”可知,陈独秀和李达都主张开展无产阶级革命,表明他们的革命思想都深受马克思主义的影响,D项正确。新民主主义革命道路是农村包围城市、武装夺取政权,是在国民革命失败后逐渐确立的,排除A项;材料反映的是二者都主张无产阶级斗争,这与社会发展规律无关,排除B项;材料未涉及反对帝国主义的相关信息,排除C项。
3.A　[解析] 根据材料“在中国的无产阶级现状下,我们认定民主革命固然是资产阶级的利益,而于无产阶级也是有利的……我们共产党应该出来……组成民主的联合战线”并结合所学可知,中共二大认为在现有状态下,民主革命既符合资产阶级的利益,也对无产阶级有利,因此应该建立民主联合战线,共同推动革命的发展,这就为接下来要进行的国民革命提供了一定的理论支撑,A项正确。党的最高纲领是:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会。与材料主旨不符,排除B项。材料并未涉及革命道路的相关内容,排除C项。当时革命统一战线尚未形成,排除D项。
4.D　[解析] 根据材料“‘马克思列宁主义’和‘三民主义’这两种理论‘可以联合成一贯’,‘中山主义者也就是列宁主义者’”和所学可知,新三民主义增加了反对帝国主义的内涵,同马克思列宁主义指导下的中国共产党民主革命纲领基本一致,说明二者在中国都面临相同革命任务,D项正确;三民主义是资产阶级民主革命纲领,最终奋斗目标是建立资产阶级民主共和国,马克思列宁主义是无产阶级革命指导思想,最终目标是建立社会主义乃至共产主义社会,排除A、C项;孙中山进行的是民主革命,排除B项。
5.C　[解析] 1926—1927年间,农民运动在全国多个省份展开,从时间和阶段特征上判断,主要是因为北伐战争的胜利进军,C项正确;国共合作正式形成是在1924年,排除A项;当时处于国共合作时期,并非中国共产党的独立领导,排除B项;北洋军阀的反动统治基本被推翻是北伐的结果,排除D项。第19讲　五四运动与中国共产党的诞生
　五四运动和马克思主义的传播
(一)五四运动
1.背景
(1)经济基础:民族资本主义进一步发展。
(2)阶级基础:工人阶级队伍壮大,罢工斗争频繁。
(3)思想基础:新文化运动解放思想和马克思主义传播。
(4)国际背景:日美加紧侵华;俄国十月革命胜利。
(5)根本原因:北洋军阀对外妥协、对内镇压,矛盾郁积已久。
(6)直接原因:巴黎和会外交失败。
2.经过
阶段 时间 中心 特点 斗争方式
第一阶段 1919年5月4日起 北京 　青年学生走在运动的前列 　学生集会游行、罢课
第二阶段 1919年6月5日起 上海 　中国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 　工人罢工、商人罢市
3.结果:取得初步胜利
(1)北京政府释放被捕学生。
(2)参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
4.评价
(1)性质:是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场中国人民为挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(2)思想:推动社会进步,促进马克思主义广泛传播(主流),促进马克思主义同中国工人运动的结合。
(3)建党:为中共成立作了思想上干部上的准备;为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
(4)革命:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(工人阶级登台,群众基础广泛)。
(5)地位:在近代中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
【易错提醒】 五四运动的“彻底性”≠“彻底胜利”
　　五四运动只是取得了初步胜利,并未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质,所以不能说取得了彻底胜利。五四运动的彻底性是指彻底地、毫不妥协地反帝反封建的精神。
(二)马克思主义的传播
1.时间:从俄国十月革命后开始在中国广泛传播。
2.中心:北京和上海。
3.途径
(1)发表文章:李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
(2)创建团体:李大钊发起了中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
(3)翻译和宣传:从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
【知识拓展】 马克思主义在中国传播的特点
　　先进知识分子起了核心领导作用。马克思主义与中国工人运动相结合。马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。
　中国共产党的诞生
1.中国共产党
条件 思想基础 　马克思主义的广泛传播
阶级基础 　中国工人运动的持续发展
组织基础 　上海、北京等地成立了中国共产党早期组织
国际条件 　共产国际的帮助
诞生 标志: 中共 一大 开始时间 　1921年7月23日
地点 　上海、浙江嘉兴
内容 　确定了中国共产党这个名称
　明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义
　选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记
意义 　(1)是一个开天辟地的大事变(给中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明了方向) 　(2)中国革命面貌焕然一新(中国革命有了坚强的领导力量、正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景)
2.中共二大
时间、地点 　1922年,上海
内容 　最低纲领:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国
　最高纲领:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会
意义 　是中国近代第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领,进一步为中国革命指明了方向;标志着建党工作的完成
　国共合作与国民革命
1.国共合作
(1)条件
必要性 　在大力开展工人运动的同时,中国共产党认识到必须建立革命统一战线
可能性 中国共产党的 努力 　1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州举行,通过了关于国共合作问题的决议
可能性 孙中山的态度 　提出了新三民主义的主张
(2)标志:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,标志第一次国共合作正式形成。
(3)意义:以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
2.国民革命
准备 　1925年,国民政府在广州成立,通过再次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一
进程 　1926年,国共两党合作北伐。到1927年3月革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的反动统治
失败 　1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆捕杀共产党人和革命群众
　1927年7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”,第一次国共合作全面破裂
【易错点拨】 国民革命的几个问题
(1)国民党一大讨论的主要是国民党改组问题,国民革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。
(2)新三民主义是国共合作的思想基础,这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。
(3)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,但并没有推翻北洋军阀统治的基础,没有完成反帝反封建的任务,因此可以说北伐胜利了,但国民革命失败了。
中国新民主主义革命
　　是指在半殖民地半封建社会的中国,由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命,其性质属于资产阶级民主革命范畴。但是它以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端,一直延续到新中国成立。
【对点演练】
李大钊在1917年的《中心势力创造论》中指出:由中流社会之有恒产者自进而造成新中心势力,以为国本之所托;在1921年的《团体的训练与革新的事业》中提到:我们需迅速行动起来,建立“平民的劳动家的政党”,唯有如此,中国彻底的大改革,或者有所附托。这一思想转变 (　)
A.适应新民主主义革命的需要
B.体现社会主要矛盾的变化
C.推动新社会阶级力量的出现
D.促进革命统一战线的建立
　　　　　 　　　　　 　　　　　
探究主题一　从史料实证视角探究中国共产党的诞生与影响
【史料研读】
史料1　“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”
——1964年中共一大代表董必武为南湖革命纪念馆题诗
史料2
注:谢觉哉在日记里写道“午后六时叔衡往上海,偕行者润之,赴全国○○○○○之招”。谢觉哉后来解释,5个圆圈指“共产主义者”,因怕泄密,故用圆圈代替。发出这份“开会通知”的,是上海共产党早期组织的领导陈独秀。
【问题探究】
(1)说明史料1、2对研究中国共产党建立的史料价值。除上述史料外,举例说明研究中国共产党的建党历史还可补充哪些类型的史料。
(2)综合上述史料并结合所学知识,概括中共一大召开留下的精神财富。
(1)首先明确史料1和史料2的史料类型,再结合史料内容分析其史料价值。补充史料则可以考虑其他表现形式的史料,如书信、照片、中共中央的文件电报或者亲历人的口述史料。
(2)关注问题角度,从中共一大召开的背景、内容和影响等角度进行概括。
【拓展延伸】
全面认识中国共产党成立的意义
(1)新的革命领导核心:革命性最强的共产党是无产阶级的先锋队。中国共产党的诞生使中国革命有了坚强的领导核心。
(2)新的指导思想:中国共产党是一个以马克思主义为理论基础的先进政党,能够制定出彻底的反帝反封建的民主革命纲领和正确的策略方针。
(3)新的群众基础
①中国共产党不仅代表广大工人阶级的利益,还代表广大中国人民的利益。
②由中国共产党领导中国革命,能得到中国各族人民的支持。
(4)新的国际环境:中国共产党把中国革命和世界无产阶级革命联系起来,使中国革命获得广泛的国际援助,特别是得到了共产国际的帮助。
(5)新的革命成就
①中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明了方向。
②中共推动了国共合作以及革命统一战线的建立,推动并参与领导了国民革命运动,中国革命出现了前所未有的新面貌。
探究主题二　从历史解释视角探究第一次国共合作和国民革命
【史料研读】
史料1　孙中山总结民国以来的经验时说:八年以来的中华民国,政治不良到这个地步,实因单破坏地面,没有掘起地底陈土的缘故。这地底的陈土,就是官僚、武人、政客。要建筑灿烂庄严的民国,须先搬去这三种陈土,才能立起坚固的基础来。因此,孙中山指出,中国彻底的民主革命,在政治上,绝不应仅限于推翻一个皇帝。
——摘编自经盛鸿《孙中山与中国文官制度的近代化》
史料2　1922年9月于上海创刊的《向导》周报是党内第一份政治机关报,是国内外时事的批评宣传机关。其担负的主要任务是集中宣传中共二大的路线、方针、政策,为工人阶级开展革命运动提供方法指导。1925年5月,工人顾正红被日本资本家开枪射杀,引起上海人民的公愤。扎根于工人队伍中的中国共产党得知后,马上予以指导,充分利用广大职工的反帝热情,立即组织并号召工会、农会、学生会,促成群众迎来崭新的发展局面。五卅运动中,中国共产党为了能够进一步削弱反革命力量的嚣张气焰,以上海大学为总根据地,相继在闸北、虹口、浦东等七个地方开设了工人夜校,安排中国共产党党员给工人宣传世界无产阶级运动的走向。
——摘编自于小惠《大革命时期中国共产党对工人运动的宣传工作研究(1924—1927)》
【问题探究】
(1)据史料1并结合所学知识,简述孙中山为“掘起地底陈土”所作努力的影响。
(2)结合史料2,概括国民革命时期中国共产党推动工人运动的主要方式。
(1)首先分析孙中山为“掘起地底陈土”所作的努力,即提出新三民主义、改组国民党、创建黄埔军校等。再结合所学从政治和思想角度分析其影响。
(2)通读史料,分角度概括整理。
【拓展延伸】
1.国民革命运动的特点
(1)革命任务:“打倒列强,除军阀”说明当时中国革命的任务是反帝反封建。
(2)群众基础:以国共两党合作为特征,形成了四个阶级的革命统一战线。
(3)指导思想:马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新三民主义占主导地位。
(4)革命军队:组建国民革命军,并进行北伐战争,基本消灭了封建军阀,打击了列强的侵华势力。
2.中国共产党在国民革命时期发挥的作用
五四运动对中国现代化的影响
(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台:通过新文化运动和五四运动,新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为一支无法忽视的巨大力量,这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒:巴黎和会上中国外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到巨大的保障作用。
(3)对现代化的探索不断深入:五四运动从根本上说是一场思想启蒙运动,其政治运动的形式也是在近代先进思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。
地方卷 全国卷
2024年 　安徽卷:马克思主义在中国的传播 　北京卷:中国共产党早期组织 　河北卷:工人阶级团结 　湖北卷:国民大革命 　山东卷:北伐战争 　江苏卷:国民革命 —
2023年 　江苏卷:国民革命 　重庆卷:中国共产党的诞生与国民革命 　北京卷:马克思主义在中国的传播 　广东卷:中国共产党诞生与马克思主义在中国的传播 　浙江卷6月:五四运动与中国共产党诞生 　乙卷:五四运动的历史意义 　甲卷:中共一大 　新课标:民族工业的发展
2022年 　浙江卷6月:五四运动 　河北卷:马克思主义在中国的传播 　天津卷:第一次国共合作的背景 　海南卷:中国共产党在海南的早期活动 　乙卷:马克思主义在中国的传播
【考向分析】
　　本部分是高考的重点,考查五四运动与中国共产党的诞生、马克思主义在中国的传播与发展、中国共产党早期的活动等。选择题与非选择题都有涉及,以新材料为载体,命题时一般创设学习情境与生活情境,注重小切口,注重对学生的党史教育,落实立德树人根本任务。
(1)高考重点:五四运动和马克思主义的传播;中国共产党的创立和早期活动;国共合作;中国共产党在群众中的宣传工作;等等。
(2)命题预测:可通过设置新情境考查学生对重大历史事件和其所带来的影响的认识;要关注中国共产党在领导新民主主义革命过程中,将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合取得的理论与实践成果;五四精神和红船精神是革命教育的重要载体,备考时也应给予足够重视;注重阶段特征,梳理新民主主义革命初期的基本线索;关注新的学习情境,注重对重大历史事件的理解。
命题点一　从思想转变视角考查五四运动和马克思主义的传播
1.[2022·全国乙卷] 据某位学者回忆,“‘五四’初期,一般人多以新旧分别事物”,中国古来已有的一概称为旧,古来未有或来自外国的一概称为新;不久,有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”,并不一概否定或肯定。这一转变反映出 (　)
A.东西方文化论争由此引发
B.传统儒学思想开始受到批判
C.全盘西化的思想得以消除
D.思想解放运动方向发生变化
命题点二　从知识界认识进步视角考查马克思主义在中国的传播
2.[2024·安徽卷] 1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,作出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到 (　)
A.革命理论传播的广泛性
B.儒家传统文化的包容性
C.民主主义革命的阶段性
D.社会主义学说的实践性
命题点三　从无产阶级地位转变视角考查五四运动和无产阶级登上政治舞台
3.[2023·全国乙卷] 1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(　)
A.工人待遇得到极大改善
B.民主与科学深入人心
C.无产阶级登上政治舞台
D.工农运动的蓬勃发展
命题点四　从共产党早期组织的活动视角考查中国共产党的诞生
4.[2024·北京卷] 1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明 (　)
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
命题点五　从1925年中国部分省份的财政及军费数据考查国民革命背景
5.[2024·湖北卷] 下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据(单位:银元)。
名目 省份　 　 岁入总额 岁出总额 军费
奉天 12 393 554 10 131 248 6 918 538
直隶 9 342 163 10 961 692 6 692 844
山西 7 335 692 8 021 263 5 636 044
江苏 16 777 315 14 892 393 6 122 374
广西 4 104 141 7 469 452 5 673 435
云南 2 218 068 4 260 138 2 131 416
该表可论证 (　)
①民族资本主义发展　②北洋政府收支失衡　③国民革命的迫切性　④南北军阀一丘之貉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.【五四运动的精神】 下图是五四运动期间一幅名为《他肯为国受苦,我们应如何》的漫画。漫画上,一位五四运动的领导者被两个持枪的军警押着,但他仍高呼革命口号。画上题词写着:“你看他铁索郎当为的什么 为的是救他的国。他的国家,岂不是我们的国家么 他肯为国受苦,我们应如何 ”该漫画反映了五四运动中 (　)
A.大规模的工人罢工和商人罢市
B.人民群众英勇不屈的斗争精神
C.少数青年学生参加了反抗斗争
D.军阀混战给人民带来深重灾难
2.【马克思主义在中国的传播】 [2025·甘肃酒泉模拟] 1920年,陈独秀指出“若是不主张用强力,不主张阶级战争……便再过一万年,那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会。”1921年,李达认为“阶级斗争实是解放无产阶级的方便法门”,“若忽视这种阶级的心理和阶级的自觉,不去助长阶级斗争的运动,社会革命是不可期待的。”这表明二者都(　)
A.明确了新民主主义革命的道路
B.致力于揭示社会发展规律
C.开始将反帝与反封建相互结合
D.接受了科学社会主义思想
3.【中共二大】 1922年,中共二大通过了《关于“民主联合阵线”的决议案》,该决议提出:“在中国的无产阶级现状下,我们认定民主革命固然是资产阶级的利益,而于无产阶级也是有利的……我们共产党应该出来……组成民主的联合战线。”该决议 (　)
A.为国民革命提供一定的理论支撑
B.体现了党的最高纲领的基本要求
C.包含着党对革命道路的深入思考
D.表明革命统一战线推动党的发展
4.【第一次国共合作和国民革命】 国民革命时期,李大钊认为:“马克思列宁主义”和“三民主义”这两种理论“可以联合成一贯”,“中山主义者也就是列宁主义者”。其主要依据是二者 (　)
A.具有相同阶级属性
B.强调社会主义革命
C.最终奋斗目标一致
D.面临相同革命任务
5.【北伐战争】 1926—1927年间,农民运动在全国多个省份展开,但整体发展呈不平衡状态,如下图。与农民协会会员数密切相关的因素是 (　)
A.国共合作的正式形成
B.中国共产党的独立领导
C.北伐战争的胜利进军
D.北洋军阀的反动统治被推翻第19讲　五四运动与中国共产党的诞生
1.C　[解析] 根据材料信息“外交失败”“北京学生振臂一呼,全民响应”“抵制日货”等并结合所学知识可知,该事件是五四运动,C项正确;保路运动促进了武昌起义的爆发,与“北京学生”无关,排除A项;武昌起义爆发于湖北武昌,而非北京,排除B项;国民革命与材料信息不符,排除D项。
2.B　[解析] 据材料信息可知,当时正值一战结束之后巴黎和会召开期间,平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容,这有利于激发民众的爱国热情,增强民族团结与凝聚力,故选B项;结合所学,五四运动推动无产阶级登上历史舞台,与材料时间不符,排除A项;材料强调平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容,有利于唤起民众的爱国之心,并非旨在揭露帝国主义的本质和罪恶,排除C项;材料强调平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容,唤起民众的爱国之心,未涉及号召人民投身工业建设的内容,排除D项。
3.B　[解析] 题干中提到五四运动揭开了中国有机社会建设的序幕,并强调了中国有机社会建设需要进行社会改造和铲除专制制度,这反映了对现代化探索的不断深入,所以B项符合题意,故选B项;虽然五四运动为中国共产党后来的成立提供了社会基础和思想氛围,但耿云志的观点并没有直接提及这一点,排除A项;五四运动确实促进了新式知识精英群体的崛起,但耿云志的观点更侧重于社会改造和制度变革,而不是知识精英群体的出现,排除C项;五四运动确实有助于民族国家意识的觉醒,但耿云志的观点更侧重说明的是社会改造和铲除专制制度,这不是民族国家意识的形成,排除D项。
4.A　[解析] 从毛泽东的表述中,可以看出他并不完全认同罗素的教育救国理论,特别是罗素反对劳农专政的部分。这说明毛泽东强调无产阶级革命和劳农专政,反映出他已经认识到马克思主义对于改造社会、实现社会公正和平等的重要性,故选A项。题目中并未提及毛泽东对劳农阶层贫困落后根源的认识,因此B项不符合题意,排除B项;虽然毛泽东后来确实强调了思想解放与工农运动的结合,但在题目给出的这段材料中并未体现这一点,排除C项;题目中的材料并未提及团结工农是革命的当务之急,D项不符合题意,排除D项。
5.A　[解析] 材料反映了五四运动后,《新青年》由原先宣传民主科学逐渐转向宣传马克思主义,促进了马克思主义的广泛传播,中国人探索救国救民的道路由学习西方资本主义制度、文化转向学习马克思主义,故选A项;近代以来,特别是20世纪以来,西方各种思潮在大城市传播,该现象并不是五四运动后才出现,排除B项;马克思主义中国化指的是马克思主义的基本原理与中国革命以及建设的具体实际相结合,“马克思主义已中国化”的表述与史实不符,排除C项;“工农革命运动兴起”在材料中并未体现,排除D项。
6.D　[解析] 据材料“鉴于安源工人阶级力量的强大,毛泽东、李立三、刘少奇等陆续到安源考察”并结合所学可知,中国共产党成立后,毛泽东、李立三、刘少奇等中国共产党党员对安源煤矿进行实地考察,根据安源煤矿工人阶级的实际情况,作出了一系列有针对性的决定,反映了实事求是的工作作风,故选D项。结合所学可知,当时中国共产党将工作重心放在城市中,主张发动工人阶级进行斗争,未认识到农民阶级的重要作用,排除A项;中国共产党的中心工作是组织工人阶级,领导工人运动,兴办平民学校仅是具体措施之一,排除B项;1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作正式形成,建立起以国共合作为特征的革命统一战线,排除C项。
7.D　[解析] 从杂志发表的文章标题可以看出,这些文章主要关注的是工人阶级的问题,如《工人的宣言》《劳动者与社会主义》等,这些都是在提高工人的阶级觉悟,使他们认识到自己的阶级地位和力量,故选D项;新文化运动主要是知识分子领导的一场反对封建主义的思想解放运动,而《劳动界》主要关注的是工人阶级的问题,两者主题并不吻合,排除A项;虽然杂志中有关于工人如何对付米贵的文章,但这只是其中一部分内容,不能代表杂志的主要意图就是改善工人的经济状况,排除B项;国民革命主要发生在1924—1927年,与材料时间不符,排除C项。
8.A　[解析] 图示内容表明,中共组织兴起于北京、长沙、广州及上海。结合所学,北京成为新文化运动的中心,得益于马克思主义的广泛传播;广州及上海处于沿海地区,资本主义发展较好,工人阶级壮大,有建立中国共产党组织的阶级基础;长沙出现众多传播马克思主义的知识分子,如毛泽东、蔡和森、董必武等。所以这些地方成为中国共产党组织兴起的中心和地缘等综合因素有关,故选A项。北京既不沿江也不沿海,排除B;“星火燎原”夸大了当时中共党组织兴起的程度,排除C;当时工人阶级整体在我国发展薄弱,不能说当时中共党组织的兴起“具有广泛的社会基础”,排除D。
9.A　[解析] 据材料“集中我们的全部精力组织工厂工人”“决定要特别注意组织工人”可知,中国共产党成立之初即注重增强自己的阶级基础,故选A项;题干强调要注意组织工人,并未提到农民,所以“建立工农联盟”的说法不符合题意,排除B项;材料并未提及制定革命纲领,排除C项;材料内容属于政治范畴,而发展现代工业属于经济范畴,排除D项。
10.B　[解析] 据材料信息可知,1921年《共产党》杂志强调当时的国会、省议会、县议会存在种种问题,南北各派政党无法解决中国实际问题,提出无产阶级面对现实情况应当发挥作用,强调建立中国共产党适应中国革命现实的迫切需要,故选B项;材料并未提到武装斗争的重要性,排除A项;1922年中共二大制定了中共的民主革命纲领,排除C项;材料并未提及南北混战的相关信息,排除D项。
11.A　[解析] 据材料及所学知识可知,蔡和森在文中指出旧支配阶级的武装不解除,旧军队不完全解散或彻底改组,新支配阶级即革命阶级的统治权就不能保持,这实际上强调了建立一支与旧军队对抗的革命军队的重要性,反映出他认识到建设革命军队的必要性,A项正确;材料只提及蔡和森对革命军队建设的主张,没有涉及国共合作的相关信息,排除B项;材料并非强调创新革命理论的紧迫性,排除C项;材料信息反映蔡和森认识到建设革命军队的重要性,没有涉及他对北洋军阀的态度,排除D项。
12.C　[解析] 据材料“当我们估计革命力量时,我们必须强调农民是重要一部分”“以俄国民粹运动的精神到农村去解放农民,激发他们的革命能量”可知,李大钊在这一时期已经认识到在中国革命中要充分发挥农民的作用,C项正确;材料中体现的是李大钊认识到农民的重要性,并非主张借鉴俄国革命经验,排除A项;认识到农民对中国革命的重要性,不等同于确立走农村革命的道路,这一时期中国共产党仍然坚持城市革命的道路,革命的重心仍旧在城市,排除B、D项。
13.B　[解析] 根据材料“中华革命党,重点在军队及海外华侨社团开展革命工作”等信息可知,中华革命党开展革命的社会基础并不广泛。结合所学,通过五四运动,孙中山看到了群众的力量,因而决定将国民党面向民众,特别是广大青年开放,故而“改用中国国民党名义,以昭统一”,B项正确。袁世凯于1916年去世,排除A项;1924年,国民党一大的召开标志着第一次国共合作正式形成,排除C项;实现民族复兴与材料主旨不符,排除D项。
14.D　[解析] 结合所学知识可知,新三民主义是国民大革命的指导思想,含有反对封建主义和帝国主义的内容,材料中的《保护佃农法》《湖北临时工场条例》体现了对农民和劳工权利的保护,《九江特别区章程》《湖北取缔外人设立学校条例》体现了反对帝国主义的要求。综上可见,当时新三民主义得到一定落实,D项正确。国民党“训政”开始于1928年,晚于材料中的时间,排除A项;当时国民革命仍坚定地反帝反封建,革命目标没有发生偏离,排除B项;1926年年底,国民党右派还没有背叛革命,排除C项。
15.A　[解析] 据材料内容并结合所学可知,1924年,第一次国共合作实现后,为适应农运发展的需要,中国共产党相继在广州、武昌开办农民运动讲习所,培养出大批农民运动骨干,他们前赴后继,将革命的火种播撒到全国各地,配合了国民革命的开展,故选A项;1927年10月井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,从此,中国革命走上了以农村包围城市,武装夺取政权的道路,与材料时间不符,排除B项;1924年1月,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会,大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次国共合作正式形成,排除C项;中国共产党在农村开办讲习所,这并不能说明中国革命打开新局面,排除D项。
16.俄文版:官方档案的可信度较高;共产国际参与中国共产党建党过程;董必武是亲历者(中共一大代表);与英文版互证。(8分)
英文版:学术论文的严谨性较强;论文作者陈公博是亲历者(中共一大代表);论文创作时间与中共一大召开时间相近;与俄文版互证。(8分)
[解析] 首先,紧扣设问“任选其中一种版本”,若认可俄文版,则从俄文版的出处、人证、版本互证等角度来分析。据材料“苏共中央把原中共驻共产国际代表团档案移交给中国共产党”及所学得出,官方档案的可信度较高,共产国际参与中国共产党建党过程;据材料“该版本译成的中文稿得到了董必武的认可”并结合所学知识得出,董必武是亲历者(中共一大代表);据材料“经对照,该英文版与俄文版内容基本相同,仅具体文字稍有出入”得出与英文版互证。若认可英文版,则可从学术论文严谨性、论文创作时间、人证、版本互证等角度进行分析,言之有理即可。第19讲　五四运动与中国共产党的诞生
一、选择题
1.[2025·安徽合肥模拟] 近代某一事件发生后,《申报》刊登了赣榆县商会通告:“外交失败,国事日非,莽莽神州,恐将沦于夷族,幸我国人警醒尚早,引以为惧,北京学生振臂一呼,全民响应……现以提倡国货、抵制日货为目前之计,树风声以夺人,挽狂澜与(于)既倒。”据此判断,该事件是 (　)
A.保路运动 B.武昌起义
C.五四运动 D.国民革命
2.[2025·江西九江联考] 1919年3月23日,北京大学平民教育讲演团正式成立。平民教育讲演团以“增进平民智识,唤起平民之自觉心”为宗旨,讲演内容以反帝反封建为主。该讲演团的成立旨在(　)
A.推动无产阶级登上历史舞台
B.激发人民的爱国热情
C.揭露帝国主义的本质和罪恶
D.促进民族工业的发展
3.[2025·湖北新创涵联盟模拟] 耿云志的《傅斯年对五四运动的反思——从傅斯年致袁同礼的信谈起》中说道:五四运动揭开了中国有机社会建设的序幕,随后需要自下而上,循序渐进地进行社会改造,但必须铲除中国的专制制度。真正的社会改造运动必须从改造自己做起。由此可知,五四运动 (　)
A.推动了中国共产党的诞生
B.推动了对现代化的探索进程
C.推动了新式知识精英群体走上中国社会舞台
D.促使近代民族国家意识逐渐觉醒
4.[2025·湖北黄冈模拟] 1920年年底,针对新民学会中盛行罗素的教育救国理论,毛泽东认为其救国理论“理论上说得通,事实上做不到”,并将其主张总结为“主张共产主义,但反对劳农专政,谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到 (　)
A.马克思主义对改造社会的重要性
B.劳农阶层贫困落后的根源
C.思想解放必须与工农运动相结合
D.团结工农是革命当务之急
5.[2025·江西重点中学盟校联考] 五四运动后,《新青年》不断转向,先后出版“马克思主义研究号”“劳动节纪念号”,积极宣传马克思主义与工人运动相结合。在中国共产党创建过程中,陈独秀不仅将《新青年》迁回上海出版,而且与群益书社决裂,独立创办“新青年社”。上海共产主义小组出版《劳动界》,宣告了中国无产阶级新闻事业的诞生。这反映出,当时中国 (　)
A.救亡图存出现新变化 B.大城市新思潮涌动
C.马克思主义已中国化 D.工农革命运动兴起
6.[2025·江西丰城中学模拟] 1921年中国共产党成立后,鉴于安源工人阶级力量的强大,毛泽东、李立三、刘少奇等陆续到安源考察,作出如下决定:兴办平民学校,提高工人阶级的文化水平和阶级觉悟;成立共产党领导下的党团组织,创办工人俱乐部。这反映出中国共产党成立初期 (　)
A.认识到工农联盟的重要性
B.兴办平民学校成为党的中心工作
C.已经建立了革命统一战线
D.坚持实事求是的思想路线
7.[2025·山东菏泽模拟] 1920年,《劳动界》在上海创刊,该杂志发表了大量《打破现状,才有进步》《一个工人的宣言》《劳动者与社会主义》《工人如何对付米贵 》等类型的文章。据此可知,创办该杂志意在(　)
A.深化新文化运动 B.改善工人的经济状况
C.推动国民革命 D.提高工人的阶级觉悟
8.据图可知,中国共产党组织的兴起 (　)
中共组织兴起的菱形示意图(1920—1921年)
A.受地缘综合因素影响
B.集中在沿海沿江城市
C.呈现“星火燎原”之势
D.具有广泛的社会基础
9.中共一大在讨论今后的工作时,决定“集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这表明中国共产党成立之初即注重 (　)
A.增强阶级基础 B.建立工农联盟
C.制定革命纲领 D.发展现代工业
10.1921年6月,《共产党》杂志指出:“所谓国会、省议会、县议会,无一不演出种种怪状丑态,简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国底(的)大责任呢 ”这一评论旨在强调 (　)
A.武装斗争是唯一的变革途径
B.中国革命现实的迫切需要
C.中国共产党的民主革命纲领
D.南北混战造成了国家分裂
11.[2025·山东青岛模拟] 1922年,蔡和森在《统一、借债与国民党》中指出:旧支配阶级的武装不解除,旧军队不完全解散或彻底改组,新支配阶级(即革命阶级)的统治权是不能保持的,它的革命是要被推翻的。这说明他认识到 (　)
A.建设革命军队的必要性
B.开展国共合作的合理性
C.创新革命理论的紧迫性
D.推翻北洋军阀的重要性
12.[2025·河南信阳模拟] 李大钊曾说:在经济落后的半殖民地的中国,农民占人口的70%以上;在总人口中,他们占据了主要地位,农业依然是国民经济的基础。因此,当我们估计革命力量时,我们必须强调农民是重要一部分。他督促年轻的知识分子,要以俄国民粹运动的精神到农村去解放农民,激发他们的革命能量。这反映出早期中国共产党人(　)
A.借鉴俄国革命的经验
B.确立了走农村革命的道路
C.认识到农民的重要性
D.把中国革命重心放在农村
13.[2025·河南郑州模拟] 1914年,孙中山成立中华革命党,重点在军队及海外华侨社团开展革命工作。在时局的影响下,孙中山于1919年10月发出通告:“从前所有中华革命党总章及各支部通则,一律废止……改用中国国民党名义,以昭统一。”孙中山这一转变的直接目的在于 (　)
A.推翻袁世凯独裁统治 B.扩大革命的社会基础
C.推动国共合作的实现 D.完成民族复兴的大业
14.[2025·河南开封模拟] 1926年年底,武汉国民政府全面开展立法工作,其颁布的土地法与劳动法有《保护佃农法》《湖北临时工场条例》等。针对原为汉口、九江的租界区,武汉国民政府制定的涉外法有《九江特别区章程》《湖北取缔外人设立学校条例》等。这说明当时 (　)
A.国民党“训政”得到充分展开
B.国民革命的目标发生了偏离
C.国民党右派背叛民主革命
D.新三民主义得到一定落实
15.[2025·广西柳州模拟] 从1924年7月到1927年7月,中国共产党共开办了七届农民运动讲习所。前六届讲习所在广州开办,一共培养了772名农运骨干。第七届中央农民运动讲习所在武昌开办,培养了800多名农运骨干。讲习所的开办 (　)
A.配合了国民革命的开展
B.开辟了农村包围城市道路
C.推动了国共合作的实现
D.打开了中国革命的新局面
二、非选择题
16.(8分)[2025·福建福州模拟] 阅读材料,完成下列要求。
材料　中国共产党第一次全国代表大会通过了《中国共产党第一个纲领》。这篇文献当时只有手抄稿,并没有正式发表过,目前已找到两种外文版本(见下表)。
版本相关信息
俄文版 　1956年,苏共中央把原中共驻共产国际代表团档案移交给中国共产党。其中,有俄文版的《中国共产党第一个纲领》,共15条,其中第11条有标号,但注有“遗漏——译者”字样,无具体内容。该版本译成的中文稿得到了董必武的认可
英文版 　1960年,美国学者韦慕庭在哥伦比亚大学图书馆发现了该校学生陈公博(中共一大代表)1924年的硕士论文《共产主义运动在中国》,附录一为英文版《中国共产党第一个纲领》。经对照,该英文版与俄文版内容基本相同,仅具体文字稍有出入。同标为15条,其中第10条后直接为第12条,没有第11条
——摘编自《文献中的百年党史》等
根据材料并结合所学知识,任选其中一种版本,说明其获得党史专家认可的理由。(8分)(共114张PPT)
1
9
第19讲
五四运动与中国共产党
的诞生
基础知识·融通
重点问题·突破
选考命题·探究
作业手册
答案速查【听】
答案速查【作】
知识点1 五四运动和马克思主义的传播
(一)五四运动
1.背景
(1)经济基础：民族资本主义进一步发展。
(2)阶级基础：工人阶级队伍壮大,罢工斗争频繁。
(3)思想基础：新文化运动解放思想和马克思主义传播。
(4)国际背景：日美加紧侵华;俄国十月革命胜利。
(5)根本原因：北洋军阀对外妥协、对内镇压,矛盾郁积已久。
(6)直接原因：巴黎和会外交失败。
2.经过
阶段 时间 中心 特点 斗争方式
第一 阶段 1919年5月4日起 北京 青年学生走在运动 的前列 学生集会游
行、罢课
第二 阶段 1919年6月5日起 上海 中国工人阶级作为 独立的政治力量登上 历史舞台 工人罢工、商
人罢市
3.结果：取得初步胜利
(1)北京政府释放被捕学生。
(2)参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
4.评价
(1)性质：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻
底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场中国人民为挽救民族危亡、
捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;是一场传播
新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(2)思想：推动社会进步，促进马克思主义广泛传播(主流)，促进马克思
主义同中国工人运动的结合。
(3)建党：为中共成立作了思想上干部上的准备;为新的革命力量、革命
文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
(4)革命：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
(工人阶级登台,群众基础广泛)。
(5)地位：在近代中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有
里程碑意义。
【易错提醒】五四运动的“彻底性”≠“彻底胜利”
五四运动只是取得了初步胜利，并未彻底改变中国半殖民地半封建
的社会性质，所以不能说取得了彻底胜利。五四运动的彻底性是指彻底
地、毫不妥协地反帝反封建的精神。
(二)马克思主义的传播
1.时间：从俄国十月革命后开始在中国广泛传播。
2.中心：北京和上海。
3.途径
(1)发表文章：李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思
主义学说。
(2)创建团体：李大钊发起了中国最早研究马克思主义的团体——马克
思学说研究会。陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
(3)翻译和宣传：从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于
马克思主义学说的翻译和宣传。
【知识拓展】马克思主义在中国传播的特点
先进知识分子起了核心领导作用。马克思主义与中国工人运动相结
合。马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。
知识点2 中国共产党的诞生
1.中国共产党
条件 思想基础 马克思主义的广泛传播
阶级基础 中国工人运动的持续发展
组织基础 上海、北京等地成立了中国共产党早期组织
国际条件 共产国际的帮助
诞生标 志：中 共一大 开始时间 1921年7月23日
地点 上海、浙江嘉兴
诞生标 志：中 共一大 内容 确定了中国共产党这个名称
明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,
建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义
选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记
意义 (1)是一个开天辟地的大事变(给中国人民带来了光明和希 望,给中国革命指明了方向) (2)中国革命面貌焕然一新(中国革命有了坚强的领导力量、 正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了 光明的发展前景)
（续表）
2.中共二大
时间、 地点 1922年,上海
内容 最低纲领：消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国
主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共
和国
最高纲领：组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政
的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会
意义 是中国近代第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领,进一
步为中国革命指明了方向;标志着建党工作的完成
（续表）
知识点3 国共合作与国民革命
1.国共合作
(1)条件
必要性 在大力开展工人运动的同时,中国共产党认识到必须建立革 命统一战线
可能性 中国共产党的 努力 1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会
在广州举行,通过了关于国共合作问题的决议
孙中山的态度 提出了新三民主义的主张
(2)标志：1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,标志第一次
国共合作正式形成。
(3)意义：以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的
进程,以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
2.国民革命
准备 1925年,国民政府在广州成立,通过再次东征消灭了陈炯明的势
力,广东革命根据地得到巩固和统一
进程 1926年,国共两党合作北伐。到1927年3月革命势力从珠江流域
发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的反动统治
失败 1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆捕杀共产
党人和革命群众
1927年7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”，第一次国共合作全
面破裂
【易错点拨】国民革命的几个问题
(1)国民党一大讨论的主要是国民党改组问题，国民革命是由国共两党
共同领导的，而不是由国民党单独领导的。
(2)新三民主义是国共合作的思想基础，这并不意味着中国共产党放弃
了马克思主义。
(3)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军
阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，因此可以说北伐胜利了，
但国民革命失败了。
中国新民主主义革命
是指在半殖民地半封建社会的中国,由无产阶级领导的、人民大众
的、反帝反封建的民主革命,其性质属于资产阶级民主革命范畴。但是
它以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国
的新民主主义革命以五四运动为开端,一直延续到新中国成立。
【对点演练】
李大钊在1917年的《中心势力创造论》中指出：由中流社会之有恒产者
自进而造成新中心势力，以为国本之所托；在1921年的《团体的训练与
革新的事业》中提到：我们需迅速行动起来，建立“平民的劳动家的政
党”，唯有如此，中国彻底的大改革，或者有所附托。这一思想转变
( )
A.适应新民主主义革命的需要 B.体现社会主要矛盾的变化
C.推动新社会阶级力量的出现 D.促进革命统一战线的建立
√
[解析] 据本题材料概括得出主要结论：李大钊思想观念发生极大变化，
从主张由中流社会之有恒产者自进而造成新中心势力转变为主张建立
“平民的劳动家的政党”，说明李大钊的救国理念逐渐侧重于无产阶级，
适应了新民主主义革命的需要，A项正确。
1917年与1921年社会主要矛盾并未发生变化，都是人民大众同帝国主义、封建主义之间的矛盾，排除B项；
新社会阶级力量的出现——无产阶级登上历史舞台，推动了李大钊思想的转变，C项因果倒置，排除C项；
新三民主义的提出促进革命统一战线的建立，排除D项。
探究主题一 从史料实证视角探究中国共产党的诞生与影响
【史料研读】
史料1 “革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷
蒙访旧踪。”
——1964年中共一大代表董必武为南湖革命纪念馆题诗
史料2
注：谢觉哉在日记里写道“午后六时叔衡往上海，偕行者润之，赴全国
○○○○○之招”。谢觉哉后来解释，5个圆圈指“共产主义者”，因怕泄
密，故用圆圈代替。发出这份“开会通知”的，是上海共产党早期组织的
领导陈独秀。
【问题探究】
(1)说明史料1、2对研究中国共产党建立的史料价值。除上述史料外，
举例说明研究中国共产党的建党历史还可补充哪些类型的史料。
(2)综合上述史料并结合所学知识，概括中共一大召开留下的精神财富。
(1)首先明确史料1和史料2的史料类型，再结合史料内容分析其史料价
值。补充史料则可以考虑其他表现形式的史料，如书信、照片、中共中
央的文件电报或者亲历人的口述史料。
(2)关注问题角度，从中共一大召开的背景、内容和影响等角度进行概括。
(1)说明史料1、2对研究中国共产党建立的史料价值。除上述史料外，
举例说明研究中国共产党的建党历史还可补充哪些类型的史料。
[答案] 史料价值：史料1是中共一大参与者董必武的亲笔题诗，具有较
高的真实性；史料2是中共早期党员的日记，可以作为旁证使用，帮助
研究者了解当时的情况。
补充：遗址遗迹、书信、照片、雕塑、党史记载等。
(2)综合上述史料并结合所学知识，概括中共一大召开留下的精神财富。
[答案] 精神财富：中共一大召开体现了开天辟地、敢为人先的首创精
神；参会人员不怕困难、勇于牺牲的奉献精神；确立的民主集中制原则
和中国共产党的纪律，体现了科学的组织原则；确定了党的中心任务，
体现了远大的理想追求。
【拓展延伸】
全面认识中国共产党成立的意义
(1)新的革命领导核心：革命性最强的共产党是无产阶级的先锋队。中
国共产党的诞生使中国革命有了坚强的领导核心。
(2)新的指导思想：中国共产党是一个以马克思主义为理论基础的先进
政党,能够制定出彻底的反帝反封建的民主革命纲领和正确的策略方针。
(3)新的群众基础
①中国共产党不仅代表广大工人阶级的利益,还代表广大中国人民的利益。
②由中国共产党领导中国革命,能得到中国各族人民的支持。
(4)新的国际环境：中国共产党把中国革命和世界无产阶级革命联系起
来,使中国革命获得广泛的国际援助,特别是得到了共产国际的帮助。
(5)新的革命成就
①中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国
革命指明了方向。
②中共推动了国共合作以及革命统一战线的建立,推动并参与领导了国
民革命运动,中国革命出现了前所未有的新面貌。
探究主题二 从历史解释视角探究第一次国共合作和国民革命
【史料研读】
史料1 孙中山总结民国以来的经验时说:八年以来的中华民国，政治不
良到这个地步，实因单破坏地面，没有掘起地底陈土的缘故。这地底的
陈土，就是官僚、武人、政客。要建筑灿烂庄严的民国，须先搬去这三
种陈土，才能立起坚固的基础来。因此，孙中山指出，中国彻底的民主
革命，在政治上，绝不应仅限于推翻一个皇帝。
——摘编自经盛鸿《孙中山与中国文官制度的近代化》
史料2 1922年9月于上海创刊的《向导》周报是党内第一份政治机关报，
是国内外时事的批评宣传机关。其担负的主要任务是集中宣传中共二大
的路线、方针、政策，为工人阶级开展革命运动提供方法指导。1925年
5月，工人顾正红被日本资本家开枪射杀，引起上海人民的公愤。扎根
于工人队伍中的中国共产党得知后，马上予以指导，充分利用广大职工
的反帝热情，立即组织并号召工会、农会、学生会，促成群众迎来崭新
的发展局面。五卅运动中，中国共产党为了能够进一步削弱反革命力量
的嚣张气焰，以上海大学为总根据地，相继在闸北、虹口、浦东等七个
地方开设了工人夜校，安排中国共产党党员给工人宣传世界无产阶级运
动的走向。
——摘编自于小惠《大革命时期中国共产党对工人运动的宣传工作研究
(1924—1927)》
【问题探究】
(1)据史料1并结合所学知识，简述孙中山为“掘起地底陈土”所作努力的
影响。
(2)结合史料2，概括国民革命时期中国共产党推动工人运动的主要方式。
(1)首先分析孙中山为“掘起地底陈土”所作的努力，即提出新三民主义、改
组国民党、创建黄埔军校等。再结合所学从政治和思想角度分析其影响。
(2)通读史料，分角度概括整理。
(1)据史料1并结合所学知识，简述孙中山为“掘起地底陈土”所作努力的
影响。
[答案] 影响：冲击了北洋军阀的统治；推动了民主共和思想的传播；
推动了孙中山思想的转变，为第一次国共合作奠定了一定的基础。
(2)结合史料2，概括国民革命时期中国共产党推动工人运动的主要方式。
[答案] 主要方式：创办刊物；成立工人组织；开设工人夜校。
【拓展延伸】
1.国民革命运动的特点
(1)革命任务：“打倒列强,除军阀”说明当时中国革命的任务是反帝反封建。
(2)群众基础：以国共两党合作为特征,形成了四个阶级的革命统一战线。
(3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新
三民主义占主导地位。
(4)革命军队：组建国民革命军,并进行北伐战争,基本消灭了封建军阀,打
击了列强的侵华势力。
2.中国共产党在国民革命时期发挥的作用
五四运动对中国现代化的影响
(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，
新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成
为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、
集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒：巴黎和会上中国外交失败使具有民族
国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起
到巨大的保障作用。
(3)对现代化的探索不断深入：五四运动从根本上说是一场思想启蒙运
动，其政治运动的形式也是在近代先进思想文化的长期熏陶下自然发酵
出来的。
地方卷 全国卷
2024 年 安徽卷：马克思主义在中国的传播 北京卷：中国共产党早期组织 河北卷：工人阶级团结 湖北卷：国民大革命 山东卷：北伐战争 江苏卷：国民革命 —
地方卷 全国卷
2023 年 江苏卷：国民革命 重庆卷：中国共产党的诞生与国民革命 北京卷：马克思主义在中国的传播 广东卷：中国共产党诞生与马克思主义在中国 的传播 浙江卷6月：五四运动与中国共产党诞生 乙卷：五四
运动的历史意
义
甲卷：中共
一大
新课标：民
族工业的发展
（续表）
地方卷 全国卷
2022 年 浙江卷6月：五四运动 河北卷：马克思主义在中国的传播 天津卷：第一次国共合作的背景 海南卷：中国共产党在海南的早期活动 乙卷：马克
思主义在中国
的传播
（续表）
【考向分析】
本部分是高考的重点,考查五四运动与中国共产党的诞生、马克思
主义在中国的传播与发展、中国共产党早期的活动等。选择题与非选择
题都有涉及，以新材料为载体，命题时一般创设学习情境与生活情境,
注重小切口，注重对学生的党史教育，落实立德树人根本任务。
(1)高考重点：五四运动和马克思主义的传播;中国共产党的创立和早期
活动;国共合作;中国共产党在群众中的宣传工作;等等。
(2)命题预测：可通过设置新情境考查学生对重大历史事件和其所带来
的影响的认识;要关注中国共产党在领导新民主主义革命过程中,将马克
思主义基本原理与中国具体实际相结合取得的理论与实践成果;五四精
神和红船精神是革命教育的重要载体,备考时也应给予足够重视；注重
阶段特征,梳理新民主主义革命初期的基本线索；关注新的学习情境,注
重对重大历史事件的理解。
命题点一 从思想转变视角考查五四运动和马克思主义的传播
1.[2022·全国乙卷] 据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分
别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称
为新;不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当
的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出( )
A.东西方文化论争由此引发 B.传统儒学思想开始受到批判
C.全盘西化的思想得以消除 D.思想解放运动方向发生变化
√
[解析] 本题考查新文化运动和五四运动。东西方文化论争源于新文化
运动前期，故排除A项。
根据所学知识可知，此前新文化运动已经否定传统儒学思想，故排除B项。
“全盘西化的思想”是错误的，但它并没有因为五四运动而得到彻底消除，故排除C项。
材料反映五四运动初期，一般人多以新旧分别事物，后来“并不一概否定或肯定”，这表明人们判断新旧事物的方法发生了变化。结合所学知识可知，这是马克思主义成为新文化运动主流的表现，反映了思想解放运动方向发生变化，故答案为D项。
命题点二 从知识界认识进步视角考查马克思主义在中国的传播
2.[2024·安徽卷] 1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格
斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们
对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一味盲从，作
出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到
( )
A.革命理论传播的广泛性 B.儒家传统文化的包容性
C.民主主义革命的阶段性 D.社会主义学说的实践性
√
[解析] 根据材料“虽然马克思、恩格斯‘是近世科学的社会主义之始祖’，
有许多独具慧眼的见解，但‘我们对于古人的学说，当参照现在的情形，
加以考虑，断不可一味盲从，作出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”并
结合所学可知，材料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可
一味盲从，要结合现实因素加以考量，可见当时知识界已经关注到社会
主义学说的实践性，D项正确；
材料体现不出革命理论传播的广泛性，排除A项；
材料涉及的是马克思主义，未涉及儒家文化的特点，排除B项；
材料没有涉及中国民主主义革命的阶段性，排除C项。
命题点三 从无产阶级地位转变视角考查五四运动和无产阶级登上政治
舞台
3.[2023·全国乙卷] 1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者
治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，
劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级
(即生产阶级)的国家”。这反映出( )
A.工人待遇得到极大改善 B.民主与科学深入人心
C.无产阶级登上政治舞台 D.工农运动的蓬勃发展
√
[解析] 本题考查新民主主义革命的崛起。材料“劳力者治人”“建设劳动
阶级(即生产阶级)的国家”等宣传工人阶级领导地位和使命的主张，反
映出五四运动后无产阶级登上政治舞台并发挥主力军作用，故C项正确。
“极大改善”说法太夸大，不符合史实，故A项错误；
材料强调的是实现工人阶级的领导地位，建立无产阶级国家，反映出1920年左右社会主义思潮在中国的传播，与民主和科学无关，故B项错误；
1924年第一次国共合作实现后，国民革命兴起，北伐胜利进军，工农运动蓬勃发展，故D项错误。
命题点四 从共产党早期组织的活动视角考查中国共产党的诞生
4.[2024·北京卷] 1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器
工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不
可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗
他，我们此时就应该要有团体”。这说明( )
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
√
[解析] 根据材料并结合所学可知，成立工人组织，维护工人权利，符
合当时工人阶级反抗资本家严重剥削的革命斗争的实际需要，B项正确；
发动工人运动并非中国共产党独创，排除A项；
“劳工神圣”成为当时中国社会的共识的表述太过夸大，排除C项；
国民革命的时间是1924—1927年，D项与材料时间不符，排除。
命题点五 从1925年中国部分省份的财政及军费数据考查国民革命背景
5.[2024·湖北卷] 下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费
数据(单位：银元)。
名目 省份 岁入总额 岁出总额 军费
奉天 12 393 554 10 131 248 6 918 538
直隶 9 342 163 10 961 692 6 692 844
山西 7 335 692 8 021 263 5 636 044
江苏 16 777 315 14 892 393 6 122 374
名目 省份 岁入总额 岁出总额 军费
广西 4 104 141 7 469 452 5 673 435
云南 2 218 068 4 260 138 2 131 416
该表可论证( )
①民族资本主义发展 ②北洋政府收支失衡 ③国民革命的迫切性 ④南
北军阀一丘之貉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（续表）
√
[解析] 根据表格信息及所学知识可知，各省军费开支在岁出总额中占
比较大，表明各军阀争夺地盘和巩固政权，形成军阀混战与割据局面，
这反映出国民革命的迫切性，故③正确。
从材料中各省军费占比巨大并结合1925年的时代背景，我们可以推断出当时南北军阀一丘之貉，故④正确。故选D。
民族资本主义发展在材料中没有体现，故排除①；
材料是部分省份的收支状况，不是北洋政府的收支状况，排除②。故排除A、B、C。
1.【五四运动的精神】下图是五四运动期间一幅名为
《他肯为国受苦，我们应如何》的漫画。漫画上，一
位五四运动的领导者被两个持枪的军警押着，但他仍
高呼革命口号。画上题词写着：“你看他铁索郎当为
的什么？为的是救他的国。他的国家，岂不是我们的
国家么？他肯为国受苦，我们应如何？”该漫画反映了五四运动中 ( )
A.大规模的工人罢工和商人罢市 B.人民群众英勇不屈的斗争精神
C.少数青年学生参加了反抗斗争 D.军阀混战给人民带来深重灾难
√
[解析] 据题干“一位五四运动的领导者被两个持枪的军警押着，但他仍
高呼革命口号”“你看他铁索郎当为的什么？为的是救他的国。他的国家，
岂不是我们的国家么？他肯为国受苦，我们应如何”可知，在五四运动
中人民群众展现了英勇不屈的斗争精神，B项正确；
漫画没有提及工人罢工和商人罢市，排除A项；
“少数青年学生参加”的说法不符合史实，排除C项；
材料没有体现军阀混战，排除D项。
2.【马克思主义在中国的传播】[2025·甘肃酒泉模拟] 1920年，陈独秀
指出“若是不主张用强力，不主张阶级战争……便再过一万年，那被压
迫的劳动阶级也没有翻身的机会。”1921年，李达认为“阶级斗争实是解
放无产阶级的方便法门”，“若忽视这种阶级的心理和阶级的自觉，不去
助长阶级斗争的运动，社会革命是不可期待的。”这表明二者都( )
A.明确了新民主主义革命的道路 B.致力于揭示社会发展规律
C.开始将反帝与反封建相互结合 D.接受了科学社会主义思想
√
[解析] 根据材料“若是不主张用强力，不主张阶级战争……便再过一万
年，那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”“阶级斗争实是解放无产阶
级的方便法门”“若忽视这种阶级的心理和阶级的自觉，不去助长阶级斗
争的运动，社会革命是不可期待的”可知，陈独秀和李达都主张开展无
产阶级革命，表明他们的革命思想都深受马克思主义的影响，D项正确。
新民主主义革命道路是农村包围城市、武装夺取政权，是在国民革命失
败后逐渐确立的，排除A项；
材料反映的是二者都主张无产阶级斗争，这与社会发展规律无关，排除B项；
材料未涉及反对帝国主义的相关信息，排除C项。
3.【中共二大】1922年，中共二大通过了《关于“民主联合阵线”的决议
案》，该决议提出：“在中国的无产阶级现状下，我们认定民主革命固
然是资产阶级的利益，而于无产阶级也是有利的……我们共产党应该出
来……组成民主的联合战线。”该决议 ( )
A.为国民革命提供一定的理论支撑 B.体现了党的最高纲领的基本要求
C.包含着党对革命道路的深入思考 D.表明革命统一战线推动党的发展
√
[解析] 根据材料“在中国的无产阶级现状下，我们认定民主革命固然是资
产阶级的利益，而于无产阶级也是有利的……我们共产党应该出来……
组成民主的联合战线”并结合所学可知，中共二大认为在现有状态下，民
主革命既符合资产阶级的利益，也对无产阶级有利，因此应该建立民主
联合战线，共同推动革命的发展，这就为接下来要进行的国民革命提供
了一定的理论支撑，A项正确。
党的最高纲领是：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。与材料主旨不符，排除B项。
材料并未涉及革命道路的相关内容，排除C项。
当时革命统一战线尚未形成，排除D项。
4.【第一次国共合作和国民革命】国民革命时期，李大钊认为：“马克
思列宁主义”和“三民主义”这两种理论“可以联合成一贯”，“中山主义者
也就是列宁主义者”。其主要依据是二者( )
A.具有相同阶级属性 B.强调社会主义革命
C.最终奋斗目标一致 D.面临相同革命任务
√
[解析] 根据材料“‘马克思列宁主义’和‘三民主义’这两种理论‘可以联合
成一贯’，‘中山主义者也就是列宁主义者’”和所学可知，新三民主义增
加了反对帝国主义的内涵，同马克思列宁主义指导下的中国共产党民主
革命纲领基本一致，说明二者在中国都面临相同革命任务，D项正确；
三民主义是资产阶级民主革命纲领，最终奋斗目标是建立资产阶级民主共和国，马克思列宁主义是无产阶级革命指导思想，最终目标是建立社会主义乃至共产主义社会，排除A、C项；
孙中山进行的是民主革命，排除B项。
5.【北伐战争】1926—1927年间，农民运动在全国多个省份展开，但整
体发展呈不平衡状态，如下图。与农民协会会员数密切相关的因素是
( )
A.国共合作的正式形成
B.中国共产党的独立领导
C.北伐战争的胜利进军
D.北洋军阀的反动统治被推翻
√
[解析] 1926—1927年间，农民运动在全国多个省份展开，从时间和阶
段特征上判断，主要是因为北伐战争的胜利进军，C项正确；
国共合作正式形成是在1924年，排除A项；
当时处于国共合作时期，并非中国共产党的独立领导，排除B项；
北洋军阀的反动统治基本被推翻是北伐的结果，排除D项。
作业手册
一、选择题
1.[2025·安徽合肥模拟] 近代某一事件发生后，《申报》刊登了赣榆县
商会通告：“外交失败，国事日非，莽莽神州，恐将沦于夷族，幸我国
人警醒尚早，引以为惧，北京学生振臂一呼，全民响应……现以提倡国
货、抵制日货为目前之计，树风声以夺人，挽狂澜与(于)既倒。”据此
判断，该事件是( )
A.保路运动 B.武昌起义 C.五四运动 D.国民革命
√
[解析] 根据材料信息“外交失败”“北京学生振臂一呼，全民响应”“抵制日
货”等并结合所学知识可知，该事件是五四运动，C项正确；
保路运动促进了武昌起义的爆发，与“北京学生”无关，排除A项；
武昌起义爆发于湖北武昌，而非北京，排除B项；
国民革命与材料信息不符，排除D项。
2.[2025·江西九江联考] 1919年3月23日，北京大学平民教育讲演团正式
成立。平民教育讲演团以“增进平民智识，唤起平民之自觉心”为宗旨，
讲演内容以反帝反封建为主。该讲演团的成立旨在( )
A.推动无产阶级登上历史舞台 B.激发人民的爱国热情
C.揭露帝国主义的本质和罪恶 D.促进民族工业的发展
√
[解析] 据材料信息可知，当时正值一战结束之后巴黎和会召开期间，
平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容，这有利于激发民
众的爱国热情，增强民族团结与凝聚力，故选B项；
结合所学，五四运动推动无产阶级登上历史舞台，与材料时间不符，排除A项；
材料强调平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容，有利于唤起民众的爱国之心，并非旨在揭露帝国主义的本质和罪恶，排除C项；
材料强调平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容，唤起民众的爱国之心，未涉及号召人民投身工业建设的内容，排除D项。
3.[2025·湖北新创涵联盟模拟] 耿云志的《傅斯年对五四运动的反思—
—从傅斯年致袁同礼的信谈起》中说道：五四运动揭开了中国有机社会
建设的序幕，随后需要自下而上，循序渐进地进行社会改造，但必须铲
除中国的专制制度。真正的社会改造运动必须从改造自己做起。由此可
知，五四运动( )
A.推动了中国共产党的诞生
B.推动了对现代化的探索进程
C.推动了新式知识精英群体走上中国社会舞台
D.促使近代民族国家意识逐渐觉醒
√
[解析] 题干中提到五四运动揭开了中国有机社会建设的序幕，并强调
了中国有机社会建设需要进行社会改造和铲除专制制度，这反映了对现
代化探索的不断深入，所以B项符合题意，故选B项；
虽然五四运动为中国共产党后来的成立提供了社会基础和思想氛围，但耿云志的观点并没有直接提及这一点，排除A项；
五四运动确实促进了新式知识精英群体的崛起，但耿云志的观点更侧重于社会改造和制度变革，而不是知识精英群体的出现，排除C项；
五四运动确实有助于民族国家意识的觉醒，但耿云志的观点更侧重说明的是社会改造和铲除专制制度，这不是民族国家意识的形成，排除D项。
4.[2025·湖北黄冈模拟] 1920年年底，针对新民学会中盛行罗素的教育
救国理论，毛泽东认为其救国理论“理论上说得通，事实上做不到”，并
将其主张总结为“主张共产主义，但反对劳农专政，谓宜用教育的方法
使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到( )
A.马克思主义对改造社会的重要性 B.劳农阶层贫困落后的根源
C.思想解放必须与工农运动相结合 D.团结工农是革命当务之急
√
[解析] 从毛泽东的表述中，可以看出他并不完全认同罗素的教育救国
理论，特别是罗素反对劳农专政的部分。这说明毛泽东强调无产阶级革
命和劳农专政，反映出他已经认识到马克思主义对于改造社会、实现社
会公正和平等的重要性，故选A项。
题目中并未提及毛泽东对劳农阶层贫困落后根源的认识，因此B项不符合题意，排除B项；
虽然毛泽东后来确实强调了思想解放与工农运动的结合，但在题目给出的这段材料中并未体现这一点，排除C项；
题目中的材料并未提及团结工农是革命的当务之急，D项不符合题意，排除D项。
5.[2025·江西重点中学盟校联考] 五四运动后，《新青年》不断转向，
先后出版“马克思主义研究号”“劳动节纪念号”，积极宣传马克思主义与
工人运动相结合。在中国共产党创建过程中，陈独秀不仅将《新青年》
迁回上海出版，而且与群益书社决裂，独立创办“新青年社”。上海共产
主义小组出版《劳动界》，宣告了中国无产阶级新闻事业的诞生。这反
映出，当时中国( )
A.救亡图存出现新变化 B.大城市新思潮涌动
C.马克思主义已中国化 D.工农革命运动兴起
√
[解析] 材料反映了五四运动后，《新青年》由原先宣传民主科学逐渐
转向宣传马克思主义，促进了马克思主义的广泛传播，中国人探索救国
救民的道路由学习西方资本主义制度、文化转向学习马克思主义，故选
A项；
近代以来，特别是20世纪以来，西方各种思潮在大城市传播，该现象并不是五四运动后才出现，排除B项；
马克思主义中国化指的是马克思主义的基本原理与中国革命以及建设的具体实际相结合，“马克思主义已中国化”的表述与史实不符，排除C项；
“工农革命运动兴起”在材料中并未体现，排除D项。
6.[2025·江西丰城中学模拟] 1921年中国共产党成立后，鉴于安源工人
阶级力量的强大，毛泽东、李立三、刘少奇等陆续到安源考察，作出如
下决定：兴办平民学校，提高工人阶级的文化水平和阶级觉悟；成立共
产党领导下的党团组织，创办工人俱乐部。这反映出中国共产党成立初
期( )
A.认识到工农联盟的重要性 B.兴办平民学校成为党的中心工作
C.已经建立了革命统一战线 D.坚持实事求是的思想路线
√
[解析] 据材料“鉴于安源工人阶级力量的强大，毛泽东、李立三、刘少
奇等陆续到安源考察”并结合所学可知，中国共产党成立后，毛泽东、
李立三、刘少奇等中国共产党党员对安源煤矿进行实地考察，根据安源
煤矿工人阶级的实际情况，作出了一系列有针对性的决定，反映了实事
求是的工作作风，故选D项。
结合所学可知，当时中国共产党将工作重心放在城市中，主张发动工人阶级进行斗争，未认识到农民阶级的重要作用，排除A项；
中国共产党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动，兴办平民学校仅是具体措施之一，排除B项；
1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作正式形成，建立起以国共合作为特征的革命统一战线，排除C项。
7.[2025·山东菏泽模拟] 1920年，《劳动界》在上海创刊，该杂志发表
了大量《打破现状，才有进步》《一个工人的宣言》《劳动者与社会主
义》《工人如何对付米贵？》等类型的文章。据此可知，创办该杂志意
在( )
A.深化新文化运动 B.改善工人的经济状况
C.推动国民革命 D.提高工人的阶级觉悟
√
[解析] 从杂志发表的文章标题可以看出，这些文章主要关注的是工人
阶级的问题，如《工人的宣言》《劳动者与社会主义》等，这些都是在
提高工人的阶级觉悟，使他们认识到自己的阶级地位和力量，故选D项；
新文化运动主要是知识分子领导的一场反对封建主义的思想解放运动，而《劳动界》主要关注的是工人阶级的问题，两者主题并不吻合，排除A项；
虽然杂志中有关于工人如何对付米贵的文章，但这只是其中一部分内容，不能代表杂志的主要意图就是改善工人的经济状况，排除B项；
国民革命主要发生在1924—1927年，与材料时间不符，排除C项。
8.据图可知，中国共产党组织的兴起( )
中共组织兴起的菱形示意图(1920—1921年)
A.受地缘综合因素影响
B.集中在沿海沿江城市
C.呈现“星火燎原”之势
D.具有广泛的社会基础
√
[解析] 图示内容表明，中共组织兴起于北京、长沙、广州及上海。结
合所学，北京成为新文化运动的中心，得益于马克思主义的广泛传播；
广州及上海处于沿海地区，资本主义发展较好，工人阶级壮大，有建立
中国共产党组织的阶级基础；长沙出现众多传播马克思主义的知识分子，
如毛泽东、蔡和森、董必武等。所以这些地方成为中国共产党组织兴起
的中心和地缘等综合因素有关，故选A项。
北京既不沿江也不沿海，排除B；
“星火燎原”夸大了当时中共党组织兴起的程度，排除C；
当时工人阶级整体在我国发展薄弱，不能说当时中共党组织的兴起“具有广泛的社会基础”，排除D。
9.中共一大在讨论今后的工作时，决定“集中我们的全部精力组织工厂
工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决
定要特别注意组织工人”。这表明中国共产党成立之初即注重( )
A.增强阶级基础 B.建立工农联盟
C.制定革命纲领 D.发展现代工业
√
[解析] 据材料“集中我们的全部精力组织工厂工人”“决定要特别注意组
织工人”可知，中国共产党成立之初即注重增强自己的阶级基础，故选
A项；
题干强调要注意组织工人，并未提到农民，所以“建立工农联盟”的说法不符合题意，排除B项；
材料并未提及制定革命纲领，排除C项；
材料内容属于政治范畴，而发展现代工业属于经济范畴，排除D项。
10.1921年6月，《共产党》杂志指出：“所谓国会、省议会、县议会，
无一不演出种种怪状丑态，简直到了末路了……试问南北各派政党……
(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国底(的)大责任呢？”这一
评论旨在强调( )
A.武装斗争是唯一的变革途径 B.中国革命现实的迫切需要
C.中国共产党的民主革命纲领 D.南北混战造成了国家分裂
√
[解析] 据材料信息可知，1921年《共产党》杂志强调当时的国会、省
议会、县议会存在种种问题，南北各派政党无法解决中国实际问题，提
出无产阶级面对现实情况应当发挥作用，强调建立中国共产党适应中国
革命现实的迫切需要，故选B项；
材料并未提到武装斗争的重要性，排除A项；
1922年中共二大制定了中共的民主革命纲领，排除C项；
材料并未提及南北混战的相关信息，排除D项。
11.[2025·山东青岛模拟] 1922年，蔡和森在《统一、借债与国民党》中
指出：旧支配阶级的武装不解除，旧军队不完全解散或彻底改组，新支
配阶级(即革命阶级)的统治权是不能保持的，它的革命是要被推翻的。
这说明他认识到( )
A.建设革命军队的必要性 B.开展国共合作的合理性
C.创新革命理论的紧迫性 D.推翻北洋军阀的重要性
√
[解析] 据材料及所学知识可知，蔡和森在文中指出旧支配阶级的武装
不解除，旧军队不完全解散或彻底改组，新支配阶级即革命阶级的统治
权就不能保持，这实际上强调了建立一支与旧军队对抗的革命军队的重
要性，反映出他认识到建设革命军队的必要性，A项正确；
材料只提及蔡和森对革命军队建设的主张，没有涉及国共合作的相关信息，排除B项；
材料并非强调创新革命理论的紧迫性，排除C项；
材料信息反映蔡和森认识到建设革命军队的重要性，没有涉及他对北洋军阀的态度，排除D项。
12.[2025·河南信阳模拟] 李大钊曾说：在经济落后的半殖民地的中国，
农民占人口的70%以上；在总人口中，他们占据了主要地位，农业依然
是国民经济的基础。因此，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民
是重要一部分。他督促年轻的知识分子，要以俄国民粹运动的精神到农
村去解放农民，激发他们的革命能量。这反映出早期中国共产党人
( )
A.借鉴俄国革命的经验 B.确立了走农村革命的道路
C.认识到农民的重要性 D.把中国革命重心放在农村
√
[解析] 据材料“当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是重要一部分”“以俄国民粹运动的精神到农村去解放农民，激发他们的革命能量”可知，李大钊在这一时期已经认识到在中国革命中要充分发挥农民的作用，C项正确；
材料中体现的是李大钊认识到农民的重要性，并非主张借鉴俄国革命经验，排除A项；
认识到农民对中国革命的重要性，不等同于确立走农村革命的道路，这一时期中国共产党仍然坚持城市革命的道路，革命的重心仍旧在城市，排除B、D项。
13.[2025·河南郑州模拟] 1914年，孙中山成立中华革命党，重点在军队
及海外华侨社团开展革命工作。在时局的影响下，孙中山于1919年10月
发出通告：“从前所有中华革命党总章及各支部通则，一律废止……改
用中国国民党名义，以昭统一。”孙中山这一转变的直接目的在于
( )
A.推翻袁世凯独裁统治 B.扩大革命的社会基础
C.推动国共合作的实现 D.完成民族复兴的大业
√
[解析] 根据材料“中华革命党，重点在军队及海外华侨社团开展革命工
作”等信息可知，中华革命党开展革命的社会基础并不广泛。结合所学，
通过五四运动，孙中山看到了群众的力量，因而决定将国民党面向民众，
特别是广大青年开放，故而“改用中国国民党名义，以昭统一”，B项正确。
袁世凯于1916年去世，排除A项；
1924年，国民党一大的召开标志着第一次国共合作正式形成，排除C项；
实现民族复兴与材料主旨不符，排除D项。
14.[2025·河南开封模拟] 1926年年底，武汉国民政府全面开展立法工作，
其颁布的土地法与劳动法有《保护佃农法》《湖北临时工场条例》等。
针对原为汉口、九江的租界区，武汉国民政府制定的涉外法有《九江特
别区章程》《湖北取缔外人设立学校条例》等。这说明当时( )
A.国民党“训政”得到充分展开 B.国民革命的目标发生了偏离
C.国民党右派背叛民主革命 D.新三民主义得到一定落实
√
[解析] 结合所学知识可知，新三民主义是国民大革命的指导思想，含
有反对封建主义和帝国主义的内容，材料中的《保护佃农法》《湖北临
时工场条例》体现了对农民和劳工权利的保护，《九江特别区章程》
《湖北取缔外人设立学校条例》体现了反对帝国主义的要求。综上可见，
当时新三民主义得到一定落实，D项正确。
国民党“训政”开始于1928年，晚于材料中的时间，排除A项；
当时国民革命仍坚定地反帝反封建，革命目标没有发生偏离，排除B项；
1926年年底，国民党右派还没有背叛革命，排除C项。
15.[2025·广西柳州模拟] 从1924年7月到1927年7月，中国共产党共开办
了七届农民运动讲习所。前六届讲习所在广州开办，一共培养了772名
农运骨干。第七届中央农民运动讲习所在武昌开办，培养了800多名农
运骨干。讲习所的开办( )
A.配合了国民革命的开展 B.开辟了农村包围城市道路
C.推动了国共合作的实现 D.打开了中国革命的新局面
√
[解析] 据材料内容并结合所学可知，1924年，第一次国共合作实现后，
为适应农运发展的需要，中国共产党相继在广州、武昌开办农民运动讲
习所，培养出大批农民运动骨干，他们前赴后继，将革命的火种播撒到
全国各地，配合了国民革命的开展，故选A项；
1927年10月井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，从此，中国革命走上了以农村包围城市，武装夺取政权的道路，与材料时间不符，排除B项；
1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成，排除C项；
中国共产党在农村开办讲习所，这并不能说明中国革命打开新局面，排除D项。
二、非选择题
16.(8分)[2025·福建福州模拟] 阅读材料，完成下列要求。
材料 中国共产党第一次全国代表大会通过了《中国共产党第一个纲
领》。这篇文献当时只有手抄稿，并没有正式发表过，目前已找到两种
外文版本(见下表)。
版本 相关信息
俄文 版 1956年，苏共中央把原中共驻共产国际代表团档案移交给中
国共产党。其中，有俄文版的《中国共产党第一个纲领》，共
15条，其中第11条有标号，但注有“遗漏——译者”字样，无具
体内容。该版本译成的中文稿得到了董必武的认可
版本 相关信息
英文 版 1960年，美国学者韦慕庭在哥伦比亚大学图书馆发现了该校
学生陈公博(中共一大代表)1924年的硕士论文《共产主义运动在
中国》，附录一为英文版《中国共产党第一个纲领》。经对
照，该英文版与俄文版内容基本相同，仅具体文字稍有出入。
同标为15条，其中第10条后直接为第12条，没有第11条
——摘编自《文献中的百年党史》等
（续表）
根据材料并结合所学知识，任选其中一种版本，说明其获得党史专家认
可的理由。(8分)
[答案] 俄文版：官方档案的可信度较高；共产国际参与中国共产党建
党过程；董必武是亲历者(中共一大代表)；与英文版互证。(8分)
英文版：学术论文的严谨性较强；论文作者陈公博是亲历者
(中共一大代表)；论文创作时间与中共一大召开时间相近；与俄文版互
证。(8分)
[解析] 首先，紧扣设问“任选其中一种版本”，若认可俄文版，则从俄文版的出处、人证、版本互证等角度来分析。据材料“苏共中央把原中共驻共产国际代表团档案移交给中国共产党”及所学得出，官方档案的可信度较高，共产国际参与中国共产党建党过程；据材料“该版本译成的中文稿得到了董必武的认可”并结合所学知识得出，董必武是亲历者(中共一大代表)；据材料“经对照，该英文版与俄文版内容基本相同，仅具体文字稍有出入”得出与英文版互证。若认可英文版，则可从学术论文严谨性、论文创作时间、人证、版本互证等角度进行分析，言之有理即可。
快速核答案
第19讲 五四运动与中国共产党的诞生
重点问题·突破
核心概念
【对点演练】
A
重点探究
探究主题一 从史料实证视角探究中国共产党的诞生与影响
【史料研读】
（1）史料价值：史料1是中共一大参与者董必武的亲笔题诗，具有较
高的真实性；史料2是中共早期党员的日记，可以作为旁证使用，帮助
研究者了解当时的情况。
补充：遗址遗迹、书信、照片、雕塑、党史记载等。
（2）精神财富：中共一大召开体现了开天辟地、敢为人先的首创精神；参会人员不怕困难、勇于牺牲的奉献精神；确立的民主集中制原则和中国共产党的纪律，体现了科学的组织原则；确定了党的中心任务，体现了远大的理想追求。
探究主题二 从历史解释视角探究第一次国共合作和国民革命
【史料研读】
（1）影响：冲击了北洋军阀的统治；推动了民主共和思想的传播；推动了孙中山思想的转变，为第一次国共合作奠定了一定的基础。 （2）主要方式：创办刊物；成立工人组织；开设工人夜校。
选考命题·探究
真题密接
1.D 2.D 3.C 4.B 5.D
仿真模拟
1.B 2.D 3.A 4.D 5.C
作业手册
一、选择题
1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 8.A 9.A 10.B 11.A 12.
C 13.B 14.D 15.A
二、非选择题
16.俄文版：官方档案的可信度较高；共产国际参与中国共产党建党过
程；董必武是亲历者（中共一大代表）；与英文版互证。（8分）
英文版：学术论文的严谨性较强；论文作者陈公博是亲历者
（中共一大代表）；论文创作时间与中共一大召开时间相近；与俄文版
互证。（8分）

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