资源简介 2025-2026学年安徽省马鞍山二中高二(上)9月质检数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知复数在复平面内对应的点是,则( )A. B. C. D.2.已知向量,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.3.一个正四棱锥的高是,底面边长也为,则正四棱锥的侧面积是( )A. B. C. D.4.已知一组数据,,,,,,,,则这组数据的分位数是( )A. B. C. D.5.已知,表示两个不同的平面,,,表示三条不同的直线,( )A. 若,,则 B. 若,,,,则C. 若,,,,则 D. 若,,,则6.某地区公共卫生部门为了了解本地区中学生的吸烟情况,对随机抽出的名学生进行调查为了得到该敏感性问题的诚实反应,设计如下方案:每个被调查者先后抛掷两颗骰子,调查中使用两个问题:第一颗骰子的点数是否比第二颗的大?你是否经常吸烟?两颗骰子点数和为奇数的学生如实回答第一个问题,两颗骰子点数和为偶数的学生如实回答第二个问题回答“是”的学生往盒子中放一个小石子,回答“否”的学生什么都不用做若最终盒子中小石子的个数为,则该地区中学生吸烟人数的比例约为( )A. B. C. D.7.已知是边长为的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是( )A. B. C. D.8.如图所示,在棱长为的正方体中,,分别为线段,上的动点,为的中点,则的周长的最小值为( )A. B.C. D.二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.已知,则下列结论正确的是( )A. B. 与的夹角为C. D. 在方向上的投影向量的模是10.在图书馆的借书抽奖活动中,工作人员准备了编号为、、、的个神秘书签,书签除编号外完全相同小张依次不放回地抽取两张书签,依次抽出后记录编号( )A. 第一张书签编号比第二张大的概率是B. “两书签编号之和为”的概率是C. “抽到第一张书签编号为奇数”与“两书签编号和为”相互独立D. “抽到第一张书签编号为奇数或两书签编号和为”的概率为11.已知正方体的棱长为,为上一动点,为棱的中点,则( )A. 四面体的体积为定值B. 存在点,使平面C. 二面角的正切值为D. 当为的中点时,四面体的外接球表面积为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.若为虚数单位是关于的实系数一元二次方程的一个虚根,则实数 ______.13.一个平面图形用斜二测画法作的直观图是一个边长为的正方形,则原图形的周长为______.14.在锐角中,角,,的对边分别为,,,的面积为,若,则的取值范围为______.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.本小题分为弘扬传统文化,某校举办了传统文化知识竞赛,满分为分,所有参赛学生的成绩都不低于分现从中随机抽取了名学生的成绩,按照,,,分成组,制成了如图所示的频率分布直方图.求频率分布直方图中的值,并估计所抽取的名学生成绩的平均数、中位数同一组中的数据用该组区间的中点值代表;若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于分的学生中抽取人,再从这人中随机抽取人,求恰有人成绩在的概率.16.本小题分已知向量,.若,求的值;若,与的夹角为锐角,求实数的取值范围.17.本小题分在锐角中,内角,,所对的边分别为,,,已知.求;求的取值范围.18.本小题分某次答辩活动有道题目,第题分,第题分,第题分,第题分,每道题目答对给满分,答错不给分,甲参加答辩活动,每道题都要回答,答对第,,,题的概率分别为,,,,且每道题目能否答对都是相互独立的.求甲得分的概率;求甲得分的概率;若参加者的答辩分数大于分,则答辩成功,求甲答辩成功的概率.19.本小题分如图,在矩形中,为的中点将沿向上翻折,进而得到多面体如图.当平面平面时,求直线与平面所成角的正切值;在翻折过程中,求直线与平面所成角的最大值;在翻折过程中,求二面角的最大值.参考答案1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.由已知可得,解得,所抽取的名学生成绩的平均数为分,由于前两组的频率之和为,前三组的频率之和为,所以中位数位于内,设为,所以,解得分.由可知,后三组中的人数分别为,,,故这三组中所抽取的人数分别为,,,记成绩在这组的名学生分别为,,,成绩在这组的名学生分别为,,成绩在这组的名学生为,则从中任抽取人的所有可能结果为:、、、、、、、、、、、、、、,共种.其中恰有人成绩在为、、、、、、、共种.故所求概率为.16.解:因为,,所以,,则,故,即,解得或.当时,,与的夹角为锐角,则且与不共线同向,故,解得,故的取值范围是. 17.因为,而,由正弦定理可得,所以,锐角中,,,可得,在锐角中,,所以;由知,,可得,在中,,又为锐角三角形,,解得,由正弦定理,,又,,.所以的取值范围.18.甲得分的概率为;甲得分有两种情况:甲答对第题和第题,甲答对第题,故甲得分的概率为;若甲恰好答对道题目答辩成功,则甲必定答对第题和第题,甲答辩成功的概率为,若甲恰好答对道题目答辩成功,则甲答对第题、第题、第题,或者答对第题、第题、第题,或者答对第题、第题、第题,甲答辩成功的概率为,由可知甲得分的概率为,所以甲答辩成功的概率为.19.连接交于点,如下图所示:则,,,即,又,,可得,同理易证,,翻折后当平面平面时,平面平面,且,又平面,平面;可知直线与平面所成的角为,在中,,即直线与平面所成角的正切值为;如图,过点作,垂足为,,,,平面,平面,平面,又平面,,又,,平面,平面,平面,直线与平面所成的角即为,在翻折过程中,设,,由可知,,在中,,,设,则,,其中,,解得,显然当时,,故,即,又易知,,即直线与平面所成角的最大值为;过作于点,连接,如下图所示:由知平面,平面,,又,,,平面,平面,又平面,,又,为二面角的平面角,,,,可得,结合可得,在中,,令,则,即,其中,,解得,显然当时,,故,即,结合,可知,因此二面角的最大值为.第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览