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杭州市拱墅区2024学年第一学期期末卷
语文·六年级·上册
一年一度的校园文化节启幕了，同学们在艺术的花园、历史的长廊和传统技艺的大秀场，了
解、欣赏和体验丰富多样的文化。
部
第一部分积累与运用(29分】
【走进艺术的花园】在作品前细细品赏，展开想象，用语言记录和表达。
一、把你的硬笔书法秀出来吧！抄写下面这段话，注意书写正确，行款整齐，布局合理。(5分)
1.伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”。少选
之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
(《伯牙鼓琴》节选)
二、评一评同学的国画作品。读句子，根据拼音，把词语写在括号里。(6分)
2.小画，家们以灵动的笔触，bi色chūxin cai(
)地运用墨色与留白，勾勒出山川的雄浑、河
流的cheng bi(
),使画面既有磅礴的气势，又不失rouměi(
）之感。观赏这些画
作，让人仿佛置身于一个youyǎ(
)的仙境，t60zui(
)在中国绘画独有的韵味与
魅力中。
三、把正确的选项填在括号里。(12分)
3.下列句子中加点字词的意思，解释有误的一项是(
)(2分)
A.他今天舞台上的表现和平日里的练习仿佛水平。（大概）
线
B.我素不知道张晓冉同学竟然是象棋高手。（向来）
C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（横斜的树枝）
D.少选之间而志在流水。（一会儿，不久）
4.中国航天员在太空展示用毛笔书写的书法作品，彰显了中国航天人对弘扬中华灿烂文化的坚
苏
定信念。你想用下面哪个词语评价这幅书法作品？(
)(2分)
A.画龙点睛
B.笔走龙蛇
C.妙笔生花
D.栩栩如生
5.下列句子中关于“说”的提示语的表达与其他三句都不同的一项是(
)(2分)
A.忽然，背后传来一声赞叹：“画得多传神哪！”
B.时钟敲过九下，马老师大声宣布：“今天的练习到此结束。”
C.妈妈在演播厅外焦急地等待，还不停地念叨：“表演一定成功…成功！”
D.他点了点头，很有把握地说：“这盘棋我赢定了！”
6.下列句子使用的修辞手法与其他三句都不同的一项是()(2分)
A.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
B.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
C.农民们把翻好的地耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。
D.城市里种植了大量的树木，这些树木就像“绿色卫士”，守护着城市的安宁和舒适。
7.以下是美术老师的一组油画作品，主题为“深处”，请你把四幅画的画名和下面四句话对应起
来，在括号里填上序号。(4分)
A.山林的深处
B.秋天的深处
C.树林的深处
D.心灵的深处
)①光线逐渐变得柔和而斑驳，仿佛是大自然最细腻的笔触，在翠绿的画布轻轻勾勒。
高大的树木挺拔而立，它们的枝叶交织成一片浓密的华盖，遮挡住了外界的喧嚣与纷扰。
()②大自然换上了它一年中最绚烂的衣裳，丰富的色彩交织在一起，如同一幅油画铺展
在眼前。落叶如同时间的信使缓缓飘落，每一片都承载着夏日的记忆，预示着冬日的来临。
(
)③有一片静谧而神秘的领域，在那里我们与最真实、最纯粹的自我相遇。它如同一面
镜子，映照出我们内心的风景，让我们在孤独与寂静中，找到前行的力量与方向。
()④从山脚到山顶，植被的变化如同大自然的调色盘，绘制出一幅幅层次分明的画卷。
山间溪流潺潺，清澈见底，它们绕过巨石，穿过密林，滋养着这片土地上的万物生灵。
【走进历史的长廊】在这里感知革命文化，用语言去触摸人物，去赞美精神。
四、根据课文内容和自己的理解填空。(6分)
8.毛泽东在《七律·长征》中写出了“红军不怕远征难，
”的革命大无畏
精神。自古以来，多少英雄豪杰为了国家的利益，舍生忘死，前赴后继。狼牙山五壮士为胜利
完成掩护任务，
(填四字词语)，伟大的战士邱少云任凭烈火烧身却
(填四字词语)…他们的壮举都可以用曹植的“捐躯赴国难，
”来赞颂。
保家卫国的情怀已然成为中华民族传统文化的精魂，需要我们新时代少年继承和发扬。
正如鲁迅所说：“惟有
是值得宝贵的，惟有
,中
国才有真进步。”
第二分阅读与鉴赏(41分)
【走进“非遗”文化】“风筝”是中国非物质文化遗产，已有二千多年的历史。自宋代至今，“放
风筝”一直是人们喜爱的活动。让我们走进“风筝”的世界，开展一场实践活动吧！

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