资源简介 八年级物理阶段练习1—测量和机械运动八年级物理阶段练习1一一测量和机械运动一、选择题1.南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》诗中写道:“不疑行舫动,唯看远树来。”坐船时看到远方的树木向自己而来,是因为所选的参照物为()A.远处的山B.近处的树C.河岸D.行舫2.关于匀速直线运动,下列说法不正确的是(A.做匀速直线运动的物体在相等时间内通过的路程都相等B.做匀速直线运动的物体通过的路程越长,其速度就越大C.匀速直线运动是速度保持不变的直线运动D.物体做匀速直线运动时,通过的路程与时间成正比3.下列单位换算过程和结果都正确的是()A.1.2m=1.2m×100=120cmB.1.2h=1.2×100min=120minC.1.2mg=1.2×1kg0.0012kgD.1.2ms=1,2×=0.0012s10000004.打开放置在水平桌面上的电子天平的开关,将空烧杯放于天平上,读出空烧杯的质量为20g,按“清零”键进行清零,然后在烧杯中倒入适量的水,再测出此时的质量,如图1所示,则烧杯内水的质量为(A.43.0gB.20.0g43.0g0 口C.23.0g部D.3.0g图15.“百刻制”是我国最古老、使用时间最长的计时制,即把一昼夜均分为100刻。那么,折合成现代计时单位,1刻等于()A.7分12秒B.14分24秒C.14分40秒D.24分6.人的身体中藏有很多“尺”,人站立时身高大约是脚长的7倍。小明穿40码的鞋子,鞋码与鞋长的关系是:=S+10(S表示鞋码,单位为码,鞋长单位为cm),以脚长等于2鞋长估算,则小明()A.脚长为25cm,身高是280cmB.脚长为40cm,身高是165cmC.脚长为25cm,身高是175cmD.脚长为40cm,身高是185cm1/4八年级物理阶段练习1一测量和机械运动7.甲、乙两车均做匀速直线运动,已知甲车通过的路程是乙车的3倍,行驶的时间是乙车的2倍,则甲、乙两车的速度之比是()A.32B.23C.6:1D.1:68.甲、乙两车分别从P、2两点同时沿同一直线向东而行,它们的5-1图像如图2所示。经过10s,甲、乙两车相距6m。则下列判断错误的是(A.vvs/m为15B.以甲为参照物,乙向西而行12C.P、Q两点间的距离可能为8m6D.P、Q两点间的距离可能为16m0123456t1s二、填空题图2,9.小华同学在测量过程中忘了写单位,请给他补完整:人正常走路的步长约800;一个中学生的身高为16.5;一节课的时间是0.75:一瓶500ml饮用水的质量约为50010.物体所含的多少叫做质量,在国际单位制中,质量的单位是将冰块装入烧杯中,当冰块全部熔化成水后,水的质量熔化前冰块的质量(选填“大于”“小于”或“等于")。1l.图3中(a)(b)两图分别表示赛跑时比较快慢的两种方法,其中图(a)表明:相同,,运动越快:图(b)表明:相同,运动越快。由此可见,比较物体运动的快慢必须同时考虑到路程和时间两个因素。生活中,更多的情况是:两个运动物体通过的路程和所用时间均不同,此时,在物理学中我们通常用来比较运动的快慢。图4(a)图3(b)12.速度是表示物体的物理量。一辆小汽车在30s内沿直线匀速运动了600m,小汽车的速度是ms,它表示13.如图4所示是小华同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情境可知,甲船的运动情况是;乙船的运动情况是(前两空选填“向左运动”“向右运动”或“无法判断”)。如果以甲船为参照物,乙船是的(选填“运动”或“静止”或“无法判断”)。214 展开更多...... 收起↑ 资源预览