北京市广渠门中学2025-2026学年高二上学期9月月考语文试题(图片版,含答案)

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北京市广渠门中学2025-2026学年高二上学期9月月考语文试题(图片版,含答案)

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北京市广渠门中学2025一2026学年度高二年级阶段检测
语文试题
2025.09
本试卷共10页,满分150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题-卡上,在试卷上作答无效。
一本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成1一5题。
材料一
北京冬奥火炬“飞扬”的设计惊艳了世界,背后的原因之一是开创性地使用了“碳纤维”。碳纤
维是由聚丙烯腈等有机纤维在高温环境下碳化形成的含碳量高于90%的无机纤维,被誉为“黑金”。
碳纤维生产工艺极其复杂,制备流程非常长。以制备聚丙烯腈碳纤维为例,人们需要先从石油、
煤炭、天然气等化石燃料中制得丙烯,经氯氧化后得到丙烯腈。丙烯腈经聚合和纺丝后,获得聚丙烯
腈原丝。原丝经过预氧化、低温和高温碳化、再经过浆料表面处理,然后上浆,才能得到碳纤维。整
个流程包括上百个细分的工序,有两千多个要控制的参数,获取高质量碳纤维的难度可见一斑。
碳纤维细如发丝,轻如鸿毛,强似钢铁,是新一代增强纤维。作为“新材料之王”,碳纤维广泛
应用于航空航天、风电叶片、体育休闲、基础建设等多个领域。用碳纤维制造运载火箭、航天卫星外
壳、民用飞机受力较大部件,可以让它们轻装上阵,从而降低能耗;用碳纤维制作的海上风机叶片,
在减重疲身的同时,还能增大叶片长度,提升机组发电效率;用碳纤维制作的网球拍框可以承受更强
的网线拉力,使网球获得较大的初速度,碳纤维网球拍现在已经成为冠军选手必备的装备;碳纤维也
可用于修复道路、桥梁和海堤,加固混凝土和建造弹性结构等等。
碳纤维一般不单独使用,通常会与树脂、金属、陶瓷等基质复合,制成碳纤维增强复合材料。碳
纤维复合材料具有耐高温、耐腐蚀、易加工、耐冲击等优点。然而与其他基质复合时,碳纤维也有其
自身的限制性。碳纤维表面官能团较少,化学性质不活泼且表面平滑,导致碳纤维与树脂基质之间的
界面结合力较弱,限制了碳纤维复合材料的综合性能。碳纤维直径较细,存在碳原子数目少、表面能
低等缺点,影响了碳纤维与基质之间的粘结性。目前,对碳纤维进行改性,提升碳纤维复合材料的综
合性能,正在成为研发人员的新课题。
(取材于皇甫慧君、陈显明等的相关文章)
材料二
20世纪中叶,发达国家集中大量人力和物力研究碳纤维,60年代开始投入生产,到70年代实现了
工业化生产。目前,世界上碳纤维技术和生产主要集中在日本、美国、英国、法国等几个国家,其中
日本和美国占全球的77%以上。
我国早在上世纪50年代后期就展开了碳纤维的技术研究,但由于基础研究落后,碳纤维的产业发
展一直在低水平排徊。2018年11月,我国出台《战略性新兴产业分类(2018)》,将制造高性能碳纤
维及制品列入战略性新兴产业分类;2021年3月发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个
五年规划和2035年远景目标纲要》,提出要加强碳纤维等高性能纤维及复合材料的研发,为未来碳纤
维行业的技术进步提供了良好的政策环境。
近年来,我国实现了碳纤维的制备生产和应用技术从无到有的突破,迎来了前所未有的碳纤维产
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