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前郭一中2025-2026学年度第一学期9月份质量检测 八年级生物试卷
一 、选择题(共20题，每题1分)
1 .视觉形成的部位是()
A. 晶状体B. 视觉中枢C. 瞳孔 D. 玻璃体
2.2024年6月6日是第29个“全国爱眼日”,数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%。下图中属 于近视眼成像情况和矫正方法的是( )
① ② ③ ④
A.①② B.①④ C.③② D.③④
3.在校运动会上，运动员听到发令枪响的一瞬间，会像离弦之箭一样飞奔出去。关于这一反应的解释错误的是()
A. 该反应需要大脑皮层的参与
B. 枪声的声波引起鼓膜振动
C. 听到的枪声形成于耳蜗
D. 遵守规则完成比赛是人类特有的反射
4.某学习小组利用光具座、可通过注水与抽水改变曲度的水透镜等器材，模拟人眼球成像(题图)。下列叙述错误
的 是 ( ) A. 水透镜和光屏分别模拟晶状体和视网膜 B. 光源“F”在光屏上呈现的是倒立的物像 C. 模拟眼睛近视时，物像应落在光屏的前方 D. 模拟看远处物体时，注射器向水透镜注水 5.从外界的声波到听觉形成需经过的正确途径是() (
水透横
)注射器 中 F光源 F 光屏 !mp |!mmm bcm 10 20 30 40 S0 d0 70 80 10d
A. 外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域
B. 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域
C. 外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗内的听觉感受器→大脑中的一定区域
D. 外耳道→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听小骨→听觉神经→大脑中的一定区域
6.如图为耳的基本结构示意图，下列关于耳的叙述不正确的是( ) A.② 和③属于内耳的结构
B.④ 可接受刺激产生神经冲动
C. 长时间戴耳机听音乐容易损伤⑤
D. 不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤①或⑤
7.燃放爆竹和礼花时，在一旁观看时、最好张开嘴或闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了()
A. 保护耳蜗内的听觉感受器B. 防止听觉中枢受损伤
C. 使咽鼓管张开，保护听小骨 D. 保持鼓膜内外气压平衡
8.2024年全国爱耳日的主题是“科技助听，共享美好生活”。助听器为耳聋患者带来福音，戴助听器的耳病患者一 般是传导性耳聋，其损伤的结构是( )
A. 听神经 B. 耳蜗、半规管
C. 鼓膜、听小骨 D. 前庭、半规管
9.如图表示与人体生命活动调节有关的结构示意图，下列说法正确的是()
(
图
一
) (
图
二
) (
图
三
)图四
A. 图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是⑤→④→③→②→①
B. 若图二表示患近视的眼球，则物像落在b 视网膜的后方
C. 图三中听觉是在内耳的[5]耳蜗形成的
D. 图四表示神经系统由[A] 脑 、[B] 脊髓及它们发出的神经组成
10.轮滑运动要规范佩戴护具，护具紧实的包裹可以避免关节受伤。护具的作用相当于关节结构中的( )
A. 关节囊 B. 关节腔 C. 关节软骨 D. 关节头
11. 运动员在速滑过程中奋力拼搏，下列相关叙述正确的是( )
A. 滑行过程不需要脊髓参与
B. 呼吸频率的快慢由小脑调节
C. 身体的平衡由脑干来调节
D. 向左或向右前进由大脑判断
12.如表是某医生的接诊汇总表，记录了上午三位患者的症状，请你结合所学知识判断三位患者产生疾病的原因分
别 是 ( )
患者 年龄周岁 症状
甲 18 身高55cm、智力正常
乙 45 多饮、多食、多尿、体重减轻
丙 24 多食、多汗、体重减轻
A. 生长激素分泌不足、胰岛素分泌过多、甲状腺激素分泌不足
B. 生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌过多
C. 甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足
D. 胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌过多
13.下列有关同学们在食堂吃饭时的描述错误的是( )
A.眼能看到饭菜的形状、颜色
B.鼻能嗅到饭菜的香味、甜味
C. 舌能辨别饭菜的酸味、咸味
D.皮肤能感受饭菜的冷、热
14.图为吃杨梅分泌唾液的反射弧结构图，下列叙述错误的是( )
A. 神经中枢在脑干 B. 结构基础为反射弧
C. 效应器为唾液腺 D. 需要大脑皮层参与
15.如图为人体膝跳反射神经冲动传导路径示意图，当感受器受到刺激时，下列叙述正确的是()
A. 若只有a 处受损，则无感觉，能完成反射
(
B.
若只有
b
处受损，则无感觉，能完成反射
C.
若只有
c
处受损，则无感觉，能完成反射
D.
若只有
d
处受损，则有感觉，不能完成反射
) (
大脑
c
d
感受器
a
脊髓
b
效应器
)
16.足球运动员完成射门动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩：②相应的骨受到牵引：③骨骼肌接受神经传
来的兴奋：④骨绕关节转动。这些步骤发生的先后顺序是()
17.某生物兴趣小组将相同的蝌蚪分为等量的甲、乙两组，放在相同环境下，每天饲喂等量的饲料。其中甲组在饲 料中添加某种物质，结果发现甲、乙两组的蝌蚪同时发育成青蛙，但甲组的蝌蚪发育成的青蛙体型普遍比乙组的 大。根据所学，推测该种物质可能是( )
A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 钙
18.褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信号会引起反射活动，使松果 体分泌褪黑素，如图所示，可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列叙述错误的是( )
A. 引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于非条件反射
B. 分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，感受器位于视网膜上
C. 光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜形成视觉
D. 睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌从而影响睡眠
19.亚运会上，运动员们在各项比赛中展现出了不同的运动能力。从生物学角度分析，下列关于动物运动的说法与 亚运会项目联系错误的是( )
A. 百米赛跑时，运动员奔跑的动力来源于肌肉
B. 跳远运动员起跳瞬间，关节起到了支点作用
C. 伸肘扔出铅球时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.4×100 米接力赛中，需要多个系统的协调配合
20.因滥用错用抗生素而造成听神经损伤的人对声音没有反应，其原因是反射弧的( ) 损 伤 。
A. 感受器 B. 传入神经 C. 神经中枢 D. 传出神经
二 、填空题(每空1分，共30分)
21.近年来，手机的使用以及青少年错误的用眼习惯导致越来越多的人患上了近视。为探究眼球近视原因，某同学 制作了一个可变焦的水透镜(如图，向内推注射器，水透镜曲度变大，向外拉则反之)。(5分)
(
F
光源
F
T
Ⅲ
I
||||
0cm
10
20
30
40
50
|
7080
90100
水
透
镜
光屏
60
1
)
(1)可变焦水透镜上的注射器模拟眼球的睫状体，它对水透镜模拟的 起调节作用。光具座上的“F 光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的
(2)当模拟看近处的物体时，应将 “F 光源”向右移动，此时应 (填“推”、“拉”或“不动”)注射
器，才能在光屏上出现清晰物像：当模拟近视眼的眼球成像情况时，应将F 光源 (填“靠近” 或“远离”)水透镜方向移动。
(3)在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们实际上形成的视觉影像却是正立的，这是因为眼球获取的图像信息要 经过 的加工处理才能形成视觉。
22.在2024年世界泳联跳水世界杯比赛中，我国选手全红蝉获得女子单人十米台冠军，高难度的动作和空中优美 的姿态给观众带来了一场视觉盛宴。图甲为眼球的基本结构示意图，图乙为耳的组成示意图，图丙为脑的组成示 意图。请结合下图回答问题：(6分)
听小骨
半规管 ⑤
④
丙
(
甲
)乙
(1)观看比赛时，图甲中能够感受光线的刺激并形成物像的结构是 (填序号)。
(2)当颁奖环节国歌响起时，鼓舞人心，催人奋进。音乐声使④ 振动，该振动经听小骨传至内耳，
刺激 内相应的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑一定区域产生听觉。
(3)在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的_ (填字母)。人体运动主要受到 系统的调节，但也受到激素调节的影响。
(4)作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们可以采取哪些措施保护视力 至少说
出一点
23.假期小明帮助父母在果园摘橘子，突然被扎到手指，小明立即缩手，并大叫一声：“哎呀!好疼!”爸爸听到后 跑过来一看，安慰他说：“没事， 一根刺，扎得不深。”如图为反射弧的结构模式图，请分析回答：(5分)
(1)小明手指被扎到时，手指皮肤里的[B] (填反射弧结构)受到刺激并产生神经冲动。完成该反 射的神经冲动的传导途径是 (用图中字母和箭头表示)。
(2)被扎后手立即缩回，该反射属于 ,以后手接近刺时会主动缩回，这属于 (填“条 件反射”或“非条件反射”)。
(3)小明叫声的声波刺激了爸爸的听觉感受器，该感受器位于内耳的 内 。
24.观察下图，根据图和已学知识回答问题(7分)
(
乙
) (
甲
)丙
(1)关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的[5] 有关，关节连接非常牢固 与[2] _有关。
(2)脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[1] 从[4] 中脱落出来的现象。
(3)骨骼肌附着在骨上的部分叫[7] ,骨骼肌两端至少附着在两块骨上。
(4)从乙图到丙图的动作，必须在 的调节下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是由收缩状态变 为舒张状态。当你双手自然下垂时会感觉比较轻松，这是因为肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。以上
事实都体现了肌肉间的相互协作关系。
25.某学校的生物社团为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验。具体步骤如下：
①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。
② 在A 缸 、B 缸中各加入500mL 池塘水，分别饲养10只蝌蚪。
③A 缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg, 持 续 5 次 ，B 缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同。
④两只缸均是每两天换一部分池塘水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。观察并记录实验结果如
实验组 后肢长出的平 均时间（天） 前肢长出的平均 时间（天） 尾脱落的平 均时间（天） 尾脱落时的平均体长（cm）
A 缸 4 7 26 0.7
B 缸 5 9 37 1.3
下表：
根据实验步骤和结果， 回答下列问题。（7 分）
(1)A 组与 B 组形成 实验，该实验的变量是 。实验中A 缸和 B 缸的规格、水量、蝌蚪的数量、 大小等条件都必须保持一致的目的是 。
(2)A 、B 两缸中均使用 10 只蝌蚪而不是 1 只， 目的是 。
(3)根据实验结果，你得出的结论是 。
(4)实验如需进一步证明甲状腺激素是由甲状腺分泌，可再设置 C 缸选择 10 只同种、 同批的小蝌蚪，将其甲状腺 切除，其它条件应与 缸相同（填“A ”或“B ”）。
(5)甲状腺激素是由甲状腺分泌的， 是合成甲状腺激素必不可少的无机盐，有的地区饮食中缺少这种无 机盐，容易引发地方性甲状腺肿。
.
前郭一中2025-2026学年第一学期9月份质量检测 八年级生物答题卡
扫 描 关 注 错 题
班级 姓名 学校 考场号 座位号
注 意 事 项 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 贴 条 码 区 域
正确填涂 错误填涂 V 区 O M 考生禁填 (由监考老师填涂) 缺考□ 违规□
客观题(共20题，共20分)
1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C]ID] 11 [A][B][C][D] 16 IA][B][C][D]
2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D]
马 [A][B][C][D】 8 [A][B][C][D】 13 [A][B][C][D】 18 [A][B][C][D]
4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D]
5 [A][B][C][D] 10 [Al[B][C][D] 15 [A][B][C][D] 20 [A][B][C][D】
填空题(共30空，每空1分)
21、(1)_
(2)_
(3)_
22、(1)_ (2)
(3)
(4)
23、(1) (2)
(3)
24、(1)
(2)
(3) _
(4)
25、(1)_
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
(2).
(3).
(4). (5).
请勿在此区域作答或
者做任何标记
请 在 各 题 目 的 作 答 区 域 内 作 答 ， 超 出 矩 形 边 框 限 定 区 域 的 答 案 无 效
第2页共2页
前郭一中 2025-2026 学年度第一学期 9 月份质量检测 八年级生物试卷答案
1-5 BBCDB 6-10 ADCDA 11-15 DBCDC 16-20 DACCB
21.（1）晶状体 视网膜
（2）推 远离
（3）大脑皮层的视觉中枢 22.（1） 2
（2）耳蜗 鼓膜
（3）8 神经
（4）做眼保健操
23. （1）感受器 B--C--D--E--A
（2）非条件反射 条件反射
（3）耳蜗
24. （1）关节软骨 关节囊
（2）关节头 关节窝
（3）肌腱
（4）神经系统 舒张
25. （1）对照 变量 保持单一变量原则
（2）避免偶然性，增强实验的准确性
（3） 甲状腺激素对蝌蚪有促进生长发育的左右 （4）B
（5）碘前郭一中 2025-2026 学年度第一学期 9 月份质量检测 B．④可接受刺激产生神经冲动
八年级生物试卷 C．长时间戴耳机听音乐容易损伤⑤
一、选择题（共 20题，每题 1分） D．不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤①或⑤
1.视觉形成的部位是（ ） 7.燃放爆竹和礼花时，在一旁观看时、最好张开嘴或闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了（ ）
A．晶状体 B．视觉中枢 C．瞳孔 D．玻璃体 A．保护耳蜗内的听觉感受器 B．防止听觉中枢受损伤
2.2024年 6月 6日是第 29个“全国爱眼日”，数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为 51.9%。下图中属 C．使咽鼓管张开，保护听小骨 D．保持鼓膜内外气压平衡
于近视眼成像情况和矫正方法的是（ ） 8.2024年全国爱耳日的主题是“科技助听，共享美好生活”。助听器为耳聋患者带来福音，戴助听器的耳病患者一
般是传导性耳聋，其损伤的结构是（ ）
A．听神经 B．耳蜗、半规管
A．①② B．①④ C．③② D．③④ C．鼓膜、听小骨 D．前庭、半规管
3.在校运动会上，运动员听到发令枪响的一瞬间，会像离弦之箭一样飞奔出去。关于这一反应的解释错误的是（ ） 9.如图表示与人体生命活动调节有关的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该反应需要大脑皮层的参与
B．枪声的声波引起鼓膜振动
C．听到的枪声形成于耳蜗
D．遵守规则完成比赛是人类特有的反射
4.某学习小组利用光具座、可通过注水与抽水改变曲度的水透镜等器材，模拟人眼球成像（题图）。下列叙述错误
的是（ ） A．图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是⑤→④→③→②→①
A．水透镜和光屏分别模拟晶状体和视网膜 B．若图二表示患近视的眼球，则物像落在 b视网膜的后方
B．光源“F”在光屏上呈现的是倒立的物像 C．图三中听觉是在内耳的[5]耳蜗形成的
C．模拟眼睛近视时，物像应落在光屏的前方 D．图四表示神经系统由[A]脑、[B]脊髓及它们发出的神经组成
D．模拟看远处物体时，注射器向水透镜注水 10.轮滑运动要规范佩戴护具，护具紧实的包裹可以避免关节受伤。护具的作用相当于关节结构中的（ ）
5.从外界的声波到听觉形成需经过的正确途径是（ ） A．关节囊 B．关节腔 C．关节软骨 D．关节头
A．外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域 11．运动员在速滑过程中奋力拼搏，下列相关叙述正确的是（ ）
B．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域 A．滑行过程不需要脊髓参与
C．外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗内的听觉感受器→大脑中的一定区域 B．呼吸频率的快慢由小脑调节
D．外耳道→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听小骨→听觉神经→大脑中的一定区域 C．身体的平衡由脑干来调节
6.如图为耳的基本结构示意图，下列关于耳的叙述不正确的是（ ） D．向左或向右前进由大脑判断
A．②和③属于内耳的结构 12.如表是某医生的接诊汇总表，记录了上午三位患者的症状，请你结合所学知识判断三位患者产生疾病的原因分
别是（ ） 来的兴奋；④骨绕关节转动。这些步骤发生的先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．①③②④ D．③①②④
患者 年龄/周岁 症状
17.某生物兴趣小组将相同的蝌蚪分为等量的甲、乙两组，放在相同环境下，每天饲喂等量的饲料。其中甲组在饲
甲 18 身高 55cm、智力正常 料中添加某种物质，结果发现甲、乙两组的蝌蚪同时发育成青蛙，但甲组的蝌蚪发育成的青蛙体型普遍比乙组的
大。根据所学，推测该种物质可能是（ ）
乙 45 多饮、多食、多尿、体重减轻
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．钙
18.褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信号会引起反射活动，使松果
丙 24 多食、多汗、体重减轻
体分泌褪黑素，如图所示，可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列叙述错误的是（ ）
A．生长激素分泌不足、胰岛素分泌过多、甲状腺激素分泌不足
A．引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于非条件反射
B．生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌过多
B．分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，感受器位于视网膜上
C．甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足
C．光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜形成视觉
D．胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌过多
D．睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌从而影响睡眠
13.下列有关同学们在食堂吃饭时的描述错误的是( )
19.亚运会上，运动员们在各项比赛中展现出了不同的运动能力。从生物学角度分析，下列关于动物运动的说法与
A.眼能看到饭菜的形状、颜色
亚运会项目联系错误的是（ ）
B.鼻能嗅到饭菜的香味、甜味
A．百米赛跑时，运动员奔跑的动力来源于肌肉
C.舌能辨别饭菜的酸味、咸味
B．跳远运动员起跳瞬间，关节起到了支点作用
D.皮肤能感受饭菜的冷、热
C．伸肘扔出铅球时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
14.图为吃杨梅分泌唾液的反射弧结构图，下列叙述错误的是（ ）
D．4×100米接力赛中，需要多个系统的协调配合
20.因滥用错用抗生素而造成听神经损伤的人对声音没有反应，其原因是反射弧的（ ）损伤。
A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．传出神经
二、填空题（每空 1分，共 30分）
A．神经中枢在脑干 B．结构基础为反射弧
21.近年来，手机的使用以及青少年错误的用眼习惯导致越来越多的人患上了近视。为探究眼球近视原因，某同学
C．效应器为唾液腺 D．需要大脑皮层参与
制作了一个可变焦的水透镜（如图，向内推注射器，水透镜曲度变大，向外拉则反之）。（5分）
15.如图为人体膝跳反射神经冲动传导路径示意图，当感受器受到刺激时，下列叙述正确的是（ ）
A．若只有 a处受损，则无感觉，能完成反射
B．若只有 b处受损，则无感觉，能完成反射
C．若只有 c处受损，则无感觉，能完成反射
D．若只有 d处受损，则有感觉，不能完成反射
16.足球运动员完成射门动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩：②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传
(1)可变焦水透镜上的注射器模拟眼球的睫状体，它对水透镜模拟的 起调节作用。光具座上的“F
光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的 。
(2)当模拟看近处的物体时，应将“F光源”向右移动，此时应 （填“推”、“拉”或“不动”）注射
器，才能在光屏上出现清晰物像；当模拟近视眼的眼球成像情况时，应将 F光源 （填“靠近”
或“远离”）水透镜方向移动。
(3)在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们实际上形成的视觉影像却是正立的，这是因为眼球获取的图像信息要 (1)小明手指被扎到时，手指皮肤里的[B] （填反射弧结构）受到刺激并产生神经冲动。完成该反
经过 的加工处理才能形成视觉。 射的神经冲动的传导途径是 （用图中字母和箭头表示）。
22.在 2024年世界泳联跳水世界杯比赛中，我国选手全红婵获得女子单人十米台冠军，高难度的动作和空中优美 (2)被扎后手立即缩回，该反射属于 ，以后手接近刺时会主动缩回，这属于 （填“条
的姿态给观众带来了一场视觉盛宴。图甲为眼球的基本结构示意图，图乙为耳的组成示意图，图丙为脑的组成示 件反射”或“非条件反射”）。
意图。请结合下图回答问题：（6分） (3)小明叫声的声波刺激了爸爸的听觉感受器，该感受器位于内耳的 内。
24.观察下图，根据图和已学知识回答问题（7分）
(1)观看比赛时，图甲中能够感受光线的刺激并形成物像的结构是 (填序号)。 (1)关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的[5] 有关，关节连接非常牢固
(2)当颁奖环节国歌响起时，鼓舞人心，催人奋进。音乐声使④ 振动，该振动经听小骨传至内耳， 与[2] 有关。
刺激 内相应的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑一定区域产生听觉。 (2)脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[1] 从[4] 中脱落出来的现象。
(3)在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的 (3)骨骼肌附着在骨上的部分叫[7] ，骨骼肌两端至少附着在两块骨上。
(填字母)。人体运动主要受到 系统的调节，但也受到激素调节的影响。 (4)从乙图到丙图的动作，必须在 的调节下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是由收缩状态变
(4)作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们可以采取哪些措施保护视力 至少说 为舒张状态。当你双手自然下垂时会感觉比较轻松，这是因为肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。以上
出一点 。 事实都体现了肌肉间的相互协作关系。
23.假期小明帮助父母在果园摘橘子，突然被扎到手指，小明立即缩手，并大叫一声：“哎呀！好疼！”爸爸听到后 25.某学校的生物社团为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验。具体步骤如下：
跑过来一看，安慰他说：“没事，一根刺，扎得不深。”如图为反射弧的结构模式图，请分析回答：（5分） ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签 A、B。
②在 A缸、B缸中各加入 500mL池塘水，分别饲养 10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂 5mg，持续 5次，B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同。
④两只缸均是每两天换一部分池塘水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。观察并记录实验结果如
后肢长出的平 前肢长出的平均 尾脱落的平
实验组 尾脱落时的平均体长（cm）
均时间（天） 时间（天） 均时间（天）
A缸 4 7 26 0.7
B缸 5 9 37 1.3
下表：
根据实验步骤和结果，回答下列问题。（7分）
(1)A组与 B组形成 实验，该实验的变量是 。实验中 A缸和 B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、
大小等条件都必须保持一致的目的是 。
(2)A、B两缸中均使用 10只蝌蚪而不是 1只，目的是 。
(3)根据实验结果，你得出的结论是 。
(4)实验如需进一步证明甲状腺激素是由甲状腺分泌，可再设置 C缸选择 10只同种、同批的小蝌蚪，将其甲状腺
切除，其它条件应与 缸相同（填“A”或“B”）。
(5)甲状腺激素是由甲状腺分泌的， 是合成甲状腺激素必不可少的无机盐，有的地区饮食中缺少这种无
机盐，容易引发地方性甲状腺肿。
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前郭一中2025-2026学年第一学期9月份质量检测 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
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班级 姓名 学校 考场号 座位号
（2）
1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。
（3）
注
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
意 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 （4） （5）
贴条码区域
事 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁完整。
项
考生禁填
正确填涂 错误填涂 缺考 违规
(由监考老师填涂)
客观题 (共20题，共20分)
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
填空题（共30空，每空1分）
21、（1）
（2）
（3）
22、（1）
请勿在此区域作答或
（2）
者做任何标记
（3）
（4）
23、（1）
（2）
（3）
24、（1）
（2）
（3）
（4）
25、（1）
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
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前郭一中 2025-2026 学年度第一学期 9 月份质量检测
八年级生物试卷答案
1-5 BBCDB
6-10 ADCDA
11-15 DBCDC
16-20 DACCB
21.（1）晶状体 视网膜
（2）推 远离
（3）大脑皮层的视觉中枢
22.（1） 2
（2）耳蜗 鼓膜
（3）8 神经
（4）做眼保健操
23.（1）感受器 B--C--D--E--A
（2）非条件反射 条件反射
（3）耳蜗
24.（1）关节软骨 关节囊
（2）关节头 关节窝
（3）肌腱
（4）神经系统 舒张
25.（1）对照 变量 保持单一变量原则
（2）避免偶然性，增强实验的准确性
（3）甲状腺激素对蝌蚪有促进生长发育的左右
（4）B
（5）碘

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