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人教版二年级数学上学期期中综合提优卷(A)
(范围：第一单元至第四单元)
时间：40分钟 满分:100+10分
一、填一填。(除标注外，每空1分，共36分)
1.
(1)有( )束气球,每束( )个,共( )个。
(2)把这些气球平均分给8个小朋友，每人分( )个。
(3)若每个小朋友分4个气球，可以分给( )个小朋友。
(4)根据图意列出算式。(3分)
□×□=□(个) □÷□=□(个) □÷□=□(个)
2.25÷5=( ),读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。
3.(6分)
3+3=( )×( ) 5+5+5=( )×( )
2×( )+( )×3 6×2=( )+( )
1×2=( )+( ) 3×( )=( )×6
4.把口诀补充完整。
二六( ) 四五( ) 三三得( ) 四四( )
( )十八 ( )十五 ( )得八 ( )得六
5.将一堆书，平均分给5个同学，或平均分给6个同学，都正好分完，这堆书最少有( )本。
6.16 里面有( )个4;把24平均分成6份,每份是( )。
7. 用12根小棒可以摆( )个△或( )个□。
8.王阿姨买了3块蛋糕(如右图)，如果都付5元的人民币，那么至少要付( )张，能找回( )元。
9.1个盒子可以装6个玻璃杯，现在有27个玻璃杯，还差( )个玻璃杯才能装满5个这样的盒子。
10. 如果☆和 都不为0,☆×☆=25, + = × ,那么☆× =( )。
二、判断题。(对的画“ ”,错的画“×”)(5分)
1. 把27分成9份,每份是3。 ( )
2.同样的物体可以根据不同的标准分类。 ( )
3.计算7×8和56÷7 可以用同一句乘法口诀。 ( )
4. 24里面有几个6 列式:24÷4=6。 ( )
5.在苹果、西瓜、桃子、帽子中，苹果和帽子可以分为一类。 ( )
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(7分)
1.下面分法( )是平均分。
2.小明和小红同时开始看一本24 页的《弟子规》，小明每天看6页，小红6天看完，( )先把这本《弟子规》看完。
①小红 ②小明 ③无法确定谁
3.敏敏在超市正好用15元买了一种食品，她买的不可能是( )。
①每盒3元的饼干 ②每块 5元的巧克力 ③每瓶6元的酸奶
4.一条游艇最多坐3人，一个旅游团共17人，至少需要( )条游艇。
①6 ②5 ③4
5.下列图形中，( )和其他两个不是同一类。
①正方形 ②平行四边形 ③三角形
6.每支铅笔6角，小明有2元钱，要买4支铅笔，还差( )钱。
①2 角 ②4角 ③6 角
7.舞蹈社团的同学站成了如图所示的队形，每条边上站4人。求舞蹈社团一共有多少人，可以列式为( )。
①3×3 ②3×4 ③4×4
四、直接写得数。(16分)
18÷6= 5×6= 20÷5= 4×5-7=
3×3= 47+30= 36÷6= 6×3+2=
15÷5= 21÷7= 2×6= 3×3-1=
4×4= 12÷3= 85-50= 4×6+7=
五、我会分类。(8分)
下面是亮亮9月份获得的各种奖励星。(8分)
学习星 纪律星 团结星
1.数一数，完成下表。(3分)
奖励星
颗数
2.亮亮获得的( )星最多，( )星最少。(2分)
3.亮亮获得的比多( )颗，获得的比少( )颗。(2分)
4.他一共获得( )颗奖励星。(1分)
六、解决问题。(28分)
1.剪纸是中国最古老的民间艺术之一。奶奶用2 张纸可以剪出6条生动的小鱼。(8分)
(1)平均每张纸能剪出几条小鱼 (4分)
(2)奶奶剪了18条小鱼，至少用了几张纸 (4分)
2.学校手工社团有4个小组，每组有5个人。小红这一组的同学正在折纸鹤，每人要折6只。(12分)
(1)手工社团共有多少人 (3分)
(2)小红这一组一共要折多少只纸鹤 (3分)
(3)小红这一组每人各折好了3只，每人还要折几只 她这组同学一共还要折几只纸鹤 (6分)
3.二(1)班同学们选班长时，用画“正”字的方法来记录选票的数量。下表中是小明和小强的得票记录，他俩各得几票 谁有可能当选班长 (8分)
七、拓展提优。(10分)
1.相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字，请把数字填在图形内。(6分)
有5个篮子，每个篮子里放的苹果数量相同。从每个篮子里各取出3个苹果，剩下的苹果数量正好等于原来2个篮子里苹果的数量和，原来每个篮子里有多少个苹果 (4分)
期中综合提优卷(A)
一、1.(1)4 6 24 (2)3 (3)6
(4)6×4=24(或4×6=24) 24÷8=3
24÷4=6
2. 5 25除以5 等于5 25 5 5
3. 3 2 5 3 3 2 6 6 1 1 4 2 (答案不唯一)
4.十二 二十 九 十六
三六 三五 二四 一六(或二三)
5. 30 6. 4 4 7. 4 3 8. 4 2
9. 3 10. 10
二、1.× 2. 3. 4.× 5.×
三、1.② 2.② 3.③ 4.① 5.③ 6.② 7.②
四、3 30 4 13 9 77 6 20
3 3 12 8 16 4 35 31
五、1. 6 10 14
2. 团结 学习 3. 4 8 4. 30
六、1.(1)6÷2=3(条) (2)18÷3=6(张)
2. (1)4×5=20(人) (2)5×6=30(只)
(3)6-3=3(只) 3×5=15(只)
3. 小明:5×6=30(票)
小强:4×5+4=24(票)
30>24，小明可能当选班长。
七、1. (1)1+1>1×1
(2)示例:3×1<3+1
(3)示例:3×3>3+3
2.5×3=15(个)
5-2=3(个) 15÷3=5(个)
解析：从5个篮子里共取出了5×3=15(个)苹果，取出的苹果数量正好等于原来5-2=3(个)篮子里苹果的数量和，那么原来每个篮子里有15÷3=5(个)苹果。

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