资源简介

(共30张PPT)
我的观察日记
处处留心皆学问
体会文章准确生动的表达，感受
作者连续细致的观察。
进行连续观察，学写观察日记
《雪梅》
《暮江吟》
《题西林壁》
《爬山虎的脚》
《蟋蟀的住宅》
【教学目标】
1.认识“宅、隐”12 个生字，会写“慎、临”等 14 个生字。通过查字典、联系上下文理解“慎”、“随遇而安”等词语的意思。
2.理清文章脉络，知道蟋蟀的住宅的特点和修建过程两部分。重点通过图片辨析、抓关键词句的方法找出住宅的特点。
3.学习作者是怎样观察的。能从课文准确的表达中，借助五感感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣。（教学重难点）
课文围绕
蟋蟀的住
宅讲了哪
两方面的
内容？
住宅特点
修建过程
xué
洞穴
巢穴
住宅
住宅
洞穴
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，
一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
读准字音
通顺流畅
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，
一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，
一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 慎言 慎行
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，
一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
要写三条横
靠左不靠右
撇点要站稳
右点靠长竖
点左低右高
图文结合，认识住宅
蟋蟀的住宅有什么特点？观察示意图，你们觉得哪张画得最准确？
自读要求：①自读第2-6自然段
②在文中圈画关键词句，寻找依据
③在图中标出错误点
①
②
③
课文中作者这样写_______________，但是
第_____幅图上___________________________。
我从中看出蟋蟀住宅
的特点。
观察图片，找出漏洞
结合课文，说出理由
清晰表达，讲明特点
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功
夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重
地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成
的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直
到卧室。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤
雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指
宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细
耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀
就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人
有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住
所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到
蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算
是伟大的工程了。
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
小侦探们，
请你再来读读2-6
段。这么伟大的
工程作者是怎样
观察的？想象画
面，他采取了什
么样的行动？
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾
斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，
这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩
着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不
去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，
收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安
静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
自读课文2-6段，思考作者是如何观察的？
他又采取了什么行动呢？在文中标出关键词语，
想象画面写一写。
当四周很安静的时
候，蟋蟀就在这平台
上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光
滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很
卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那
样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
法布尔
当四周很安静的时
候，蟋蟀就在这平台
上弹琴。
其他小动物的家是什么样的呢？小侦探们可以翻开
课本45页，也为小动物们找找他的家，并选择一种小动
物进行深入的观察。

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