资源简介

(共19张PPT)
4.2 让 家 更 美 好
CONTENT
1
如何建设美好的家庭？
请同学们自主学习课本P29-33内容，时间3分钟。
01
发现家的模样
PART
一项特殊的作业
《我的家庭成长观察笔记》
观察：记录家庭特点，发现可以改进的方面。
思考：分析家庭互动模式，理解家人的需求。
行动：制定并实施具体的家庭成长计划。
小哲的“现代家庭画像”
结构小型化
小哲家是典型的 三口之家 ，属于核心家庭，关系紧密。
沟通数字化
爸爸工作忙，常用 微信 沟通，家庭群是信息集散地。
氛围民主化
大事会 一起商量 ，但偶尔也会因意见不合产生争执。
①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
02
聚 焦 摩 擦
PART
观察日记：家里的“小摩擦”
小哲发现，家里并非总是晴空万里，也有乌云密布的时候。
兴趣差异
爸爸想看球赛，小哲想看动画。
观念碰撞
妈妈关心成绩，小哲觉得压力大。
家务分担
谁来做家务常常成为“拉锯战”。
虽然“爱”是家庭的主旋律，但伴随我们逐渐长大，与家人的“碰撞”也不可避免，在这里来吐槽一下吧！
03
和 谐 心 法 则
PART
和谐家庭的“心”法则
增进理解与包容
尝试 换位思考 ，站在家人的角度想一想。
加强有效沟通与倾听
学习使用 “我信息” 表达法：“当...时，我感到...，因为我...”。
力行共同分担与体谅
主动承担家务，与家人 共同分担 家庭责任。
②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
05
家 国 同 构
PART
要弘扬中华民族传统美德，发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识，促进家庭老少和顺。
习近平谈家风建设
小家连大家
老师的点评让小哲眼界更开阔：建设美好家庭，也是在为社会和国家做贡献。
爱国爱家
相亲相爱
向上向善
家是最小国，国是千万家。
③ 建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
04
小 哲 计 划
PART
小哲的“家庭成长计划”
发起“家庭时光”
每周固定一个时间，全家一起做饭、散步或游戏。
推行“家庭会议”
设立“意见箱”，每周平等沟通，用“我信息”表达。
创建“家庭责任岗”
每人认领一项家务，互相监督鼓励，共同营造整洁的家。
④ 建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。
06
总 结 与 练 习
PART
如何建设美好家庭？
④是家庭成员的共同责任
③需要传承中华民族传统家庭美德
②需要相互关爱、彼此尊重
①需要用心体味亲情之爱
课堂练习：
一、情境选择题
小方发现，每次和父母讨论周末安排，最后总会变成父母单方面的决定。她感到不被尊重，最好应该：
A. 再也不提建议，完全听父母的。
B. 用“我信息”的方式表达感受和期望。
C. 大声抗议，然后摔门而去。
D. 只在微信群里发消息，避免当面冲突。
二、案例分析题
小刚的爷爷从乡下来到城里，生活习惯和小刚家有很多不同，有时会因此产生不愉快。如果你是小刚，你可以做些什么来促进 相互理解与包容 ？
07
课 后 延 伸
PART
课后作业：
【基础性作业】 (必做)
1. 完善你的“家庭成长第一步”计划，并向家人说明并实施。
2. 用“我信息”的句式，写下一句你想对家人说的话。
【拓展性作业】 (二选一)
1. “家庭沟通”观察报告。
2. “家风”故事会：采访家人，记录家风小故事。
【综合实践性作业】 (挑战/选做)
担任“本周家庭CFO (首席温暖官)”，在本周为家庭创造并记录至少三个温暖瞬间。

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