资源简介 期末考前冲刺模拟培优练习卷一、单选题1.小明球的织的八年级体育测试,于小明的成,以下记录符合实际的是小明加了学校组织的八年级体育测关于小明的成绩,以下记录付合实的A.实心球的成绩为 40m B.立定跳远的成绩为10mC.在1s时间内跳绳100次 D.1000m跑步用时为4min2.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句,如图描绘了诗中描写的意境。下列说法正确的是( )A.以高山为参照物,舟是静止的B.以舟为参照物,坐在舟中的人是运动的C.以高山为参照物,坐在舟中的人是静止的D.以坐在舟中的人为参照物,高山是运动的3.A、B 两物体从同一位置同向而行,运动情况分别如图甲和图乙所示,下列说法正确的是( )A.两个物体的运动速度相等B.经过1s时间B物体在A物体前方2m处C.2s时两个物体恰好相遇D.图甲中阴影部分的面积在数值上等于A 物体运动2s的路程4.下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是( )A.妈妈炒菜时,满屋子都弥漫着饭菜的香味B.打开香水瓶,不久满屋子都能闻到香气C.做饭时打开油烟机,满屋的油烟被抽油烟机抽走了D.腌制咸菜时,将盐放入咸菜罐中,几天后整罐菜都变咸了5.如图,质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体,下列说法正确的是( )A.液体的密度B.液体对容器底部的压强C.液体对容器底部的压力D.容器对桌面的压力6.小明左脚用力向后蹬地,他随滑板车一起水平向前运动。小明脚离开地面不蹬地,滑板车滑行,最终会停下来。在这个过程中下列说法正确的是( )A.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是平衡力B.蹬地时,脚对地面的摩擦力方向向后C.小明站在滑板车上滑行时,速度逐渐减小,惯性也逐渐减小D.地面对滑板车前后两个轮子摩擦力的方向相反7. 运动员从雪坡上加速滑下时,雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为( )A.与运动方向相同,小于重力 B.与运动方向相反,小于重力C.与运动方向相同,大于重力 D.与运动方向相反,大于重力8.如图所示,质量相等的实心均匀圆柱体放在水平面上(S甲>S乙),现沿水平方向切去相同的高度,则关于甲、乙剩余部分对水平面压强p甲′、p乙′,及甲、乙剩余部分对水平面压力F甲′、F乙′的大小关系是( )A.F甲′可能大于F乙′ B.F甲′一定小于F乙′C.p甲′可能大于p乙′ D.p甲′一定小于p乙′9.两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图,则( )A.A的重力小于B的重力B.A受的浮力大于B受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.甲杯和乙杯的底部受到的压强相等二、多选题10.2020年11月24日,长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号,并与12月1日着陆月球,12月3日嫦娥五号的上升器携带月球样品从月面起飞进入预定环月轨道,并于十二月中旬返回地球,这是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测器,下列说法正确的是( )A.对飞船遥控不可能是超声波,是因为声音在真空中不能传播B.燃气向下喷射,火箭携带卫星向上运动,这是因为物体间力的作用是相互的C.从月球表面取回的样品到达地球后质量不会改变D.制造探测器的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一11.小明将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上,如图甲所示,再将电子秤示数清零(按电子秤的清零键后,示数显示为零)。水杯中倒入适量的水后,如图乙所示,电子秤示数为m1。用细线系好小金属块,使其浸没在水中(不触碰水杯),如图丙所示,电子秤示数为m2。使小金属块沉入水底并松开手,如图丁所示,电子秤示数为m3。已知水杯的底面积为S,水的密度为ρ水。下列判断正确的是( )A.乙图中,水对杯底的压强小于B.丁图中,小金属块受到的浮力为C.小金属块的密度为D.丙图与乙图相比,水杯对电子秤的压力增加量大于12.如图所示,水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶,瓶中装有水和空气,瓶口敞开,盖上并拧紧瓶盖后,在瓶壁开一个很小的孔,水从孔中流出,水面高度下降了时水停止流出,此时水面到出水孔的距离为,如图已知水的密度为,与流水前比较,下列说法正确的是( )A.瓶底上表面受到的压强不变B.瓶底上表面受到的压强减小了C.瓶内气压减小了D.瓶对桌面的压强减小了13.如图所示是同学们在课间活动时踢毽子的情景,毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中,均受到空气阻力的作用。下列对毽子上下飞舞时所受合力分析正确的是( )A.上升过程中合力方向竖直向上B.下落过程中合力方向竖直向下C.最高点时处于静止状态合力为零D.上升过程中合力大于下落过程中合力14.下列有关运动和力的说法中正确的是( )A.头球攻门,主要说明力可以改变物体的运动状态B.用力拉弓,说明力可以改变物体的运动状态C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体运动需要力来维持D.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态15.如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶,下列相关说法中正确的是( )A.轿车上表面空气流速小、压强大B.轿车上表面空气流速大、压强小C.轿车对地面的压力等于轿车的重力D.轿车对地面的压力小于轿车的重力16.关于摩擦,下列说法正确的是( )A.加润滑油可以使接触面分离,从而减小摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C.我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土,是为了增大摩擦D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力17.已调零的电子秤放在水平桌面上,将装满水的薄壁溢水杯放在电子秤上,如图所示。此时溢水杯中水深8cm,电子秤的示数是0.33kg,将一重为0.3N的物体放入溢水杯中(溢出的水用另一容器接收,不会流到电子秤上)。已知溢水杯的底面积为3×10-3m2,水的密度为1.0×103kg/m3,物体的体积是100cm3,g取10N/kg。下列说法正确的是( )A.放入物体前,溢水杯受到的液体压强为800PaB.放入物体后,当物体静止时,液体对容器底部的压力增大了1NC.放入物体后,当物体静止时,电子秤的示数为0.53kgD.放入物体后,当物体静止时,溢水杯对电子秤的压强为1100Pa18.A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动,如图甲所示,a、c之间的距离为80m,a、b之间的距离为30 m。其中B、C两物体同时出发,物体A向右运动,其运动的图如图乙所示,物体B做匀速直线运动,物体C运动的图如图丙所示,从开始计时后,A、C相距67m,A、B相距20 m。则下列说法正确的是( )A.物体B可能向左运动,速度为B.物体C一定向右运动,前的平均速度为C.开始计时后,A、C两物体可能相距D.开始计时后,B、C两物体可能相距19.如图所示,将边长为a的正方体木块A放入盛有适量水的烧杯中,浸入深度为h1,再将实心小铁块B叠放在木块上,木块A浸入深度为h2。下列判断正确的是( )A.将叠放在木块A上的小铁块B取下,放入水中,静止后水对烧杯底部的压强减小B.木块A的质量mA=ρ水a3C.小铁块B的质量mB=ρ水a2(h2-h1)D.木块A的密度三、填空题20.中国高铁正在高速发展。在旷野里,远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”,若它以360km/h的速度匀速直线行驶12s,则通过的路程为 。21.乒乓球掉在地上会弹起,是由于 力的作用,它是乒乓球发生 而产生的.22.2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗机从航空母舰上起飞后,舰体会略 (选填“上浮”或“下沉”)一些,航空母舰所受的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。23.海拔越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压越 (选填“大”或“小”),在高山上煮饭通常用高压锅,是因为锅内水沸腾时水面上方气压大于1个标准大气压,水沸点 (选填“高于”、“低于”或“等于”)100℃的缘故。24.虎年春晚舞剧“青绿腰”引发赞叹(如图),有人觉得“青绿腰”违背了物理学中的平衡原理。小明觉得不然,若将此时舞者身体视为杠杆,O点为支点,A点为重心,右腿对身体的支持力F为动力,人所受重力为阻力,该杠杆动力臂 阻力臂(选填“>”或“=”或“<”),假设动力F方向不变,随着人缓缓站起,他会觉得更 (选填“省力”或“费力”)。25.一个小船漂浮在圆柱体水池中(此时为初始状态)。现将体积相等、质量不同的小球A、B放入小船,小船仍处于漂浮状态,水面相对于初始状态上升了6cm(水未溢出),此时水对容器底部的压强变化了 Pa;再将小球A、B投入水池中后如图所示,水面相对于初始状态上升了1cm;在A、B球质量差最大时,若只把质量大的小球放入小船中,水面相对于初始状态上升的高度是 cm。26.假期小明和爸爸一同去机场接出差回来的妈妈,看到公路上方悬挂着如图所示的标志牌,在不违反交通规则的前提下,他们从此处出发至少行驶 h才能到达机场。27.如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计在被测液体中 (选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”),将其分别放入装有液体密度为 ρ1和 ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1 ρ2,密度计所受浮力 F浮1 F浮2(均选填“<”、“=”或“>”)。28.如图所示,A、B两个物体叠放在水平地面上,已知GA=5N,GB=10N,则地面对B物体的支持力为 N,在水平向右F=10N的拉力的作用下两物体一起向右做匀速直线运动,则物体B受到水平地面的摩擦力为 N。29.如图所示,甲、乙兄弟两人分别在A点和B点共同扛起木料并恰好水平,其中AO=BO,O为木料的中点,当哥哥乙的作用点从B点向O点靠近时,弟弟甲对木料作用力将 (选填“变大”“不变”“变小”)。四、实验探究题30.小强同学利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。首先,小强根据生活经验提出,猜想:液体的压强可能跟液体的密度、深度有关。(1)设计实验时,小强制定了探究的总体思路:保持液体密度不变,探究压强与深度的关系;保持深度不变,探究压强与液体密度的关系。物理上把这种实验方法叫做 法;(2)通过比较甲、乙两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;(3)小强同学在图丙所示的实验中保持探头位置不变,向容器内再加入适量的浓盐水,他发现U形管两侧液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是 。31.小罗在观看了神舟十五号载人飞船顺利返回的实况转播后,想要探究“物体动能大小与哪些因素有关”,于是设计了如图所示的实验方案:使小钢球从同一斜面上由静止开始滚下,推动同一木块在相同水平面上向前移动一段距离后停下,先后完成如图甲、乙、丙所示的三组实验。(1)小罗要研究的是 (选填“小钢球”或“木块”)的动能,实验中通过观察 比较其动能大小;(2)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越 ;(3)分析比较 两组实验可得,物体速度相同时,质量越大,动能越大;(4)在实验中,若减小水平面的粗糙程度,则木块移动的距离将 (选填“增大”“不变”或“减小”);(5)如果水平面绝对光滑,小罗的探究实验 (选填“能”或“不能”)成功,判断依据是 。32.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)观察三次实验时海绵被压下的深浅,这显示了压力的作用效果;实验中用到研究物理问题的方法有 和转换法;(2)比较甲、乙可得:受力面积相同时, ,压力的作用效果越明显;(3)以下各种现象中,利用了由图乙、丙得到的结论的是 (选填字母代号);A.书包背带较宽B.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过一定的值(4)图丙中小桌对海绵的压强p和海绵对小桌的压强p'的大小关系为p p'(选填“>”“<”或“=”)。33.小明和小丽测量鹅卵石的密度:(1)小明的测量方法如图,其步骤:在测鹅卵石的质量时,他将天平放在水平台面上,再将游码调到“”刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置。要使天平平衡,应将平衡螺母向 选填“左”或“右”调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,可以读出鹅卵石的质量。在量筒内注入的水,将系上细线的鹅卵石没入水中,水面位置如图丙所示,鹅卵石的体积为 。则鹅卵石的密度为 。(2)小丽的测量方法如图所示,其步骤:在圆柱形玻璃筒内加入适量的水,正方体塑料块漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块露出水面的高度;将鹅卵石放在塑料块上,塑料块仍漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块露出水面的高度;用细线将鹅卵石系在塑料块下方,然后放入水中,塑料块仍漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块露出水面的高度。鹅卵石密度的表达式为 。若在进行测量步骤时,不小心将部分水沾在塑料块的上表面,测得鹅卵石的密度为,则 。五、计算题34.火星对它表面附近的物体也有引力,这个力是地球对地面附近同--物体引力的2/5。假设将来一名宇航员在地球表面穿上质量为35kg的装备后总重力为1000N,求:(1)该宇航员脱掉装备后的质量:(2)该宇航员成功登上火星表面受到的总重力,35.小明大声向距他直线距离为255米的小华喊话,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,问小华多久听到小明的声音?36.“浮筒打捞法”打捞沉船,将空心金属筒灌满水沉到水底,由潜水员下水,用钢缆把浮筒与沉船栓住。启动打捞船上的压气机,把空气压进筒中排出水,这些浮筒就会带着沉船一起浮到水面上。有一个正方体空心铝合金浮筒模型,如图所示。已知模型重,总体积为,放入圆柱形容器中,漂浮于水面上。圆柱形容器底面积是模型底面积的2倍。求:(1)模型受到的浮力多大?(2)使模型悬浮在水中,需将容器中的水向空心部分注入多少N?(3)模型充水悬浮时,容器底部受到水的压强比容器中只有水时所受水的压强变化了多少?37.目前世界上的主战坦克的质量从30t到60t左右,履带着地总面积在4m2以上,现有质量是40t,履带着地总面积为5m2的坦克。(g取10N/kg)求:(1)坦克的重力;(2)坦克对地面的压强。38.定定设计了如图所示的装置探究杠杆的平衡条件,在轻质杠杆AB的A端悬挂一个质量为3kg的空桶,,将质量分布均匀,重为240N的正方体工件M通过细线与B端相连,此时,杠杆在水平位置平衡,且M对地面的压强为4500Pa,不考虑机械的自重和摩擦,求:(1)桶A的重力(2)此时细线对M的拉力;(3)若将M沿竖直方向截去部分,并将截取的部分放入空桶中,使M对地面的压强变为原来的五分之二,求截去部分的质量。39.如图所示,足够高的圆柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上,A的底面积为5×10﹣2米2,盛有体积为6×10﹣3米3的水,B受到的重力为39.2牛,B的底面积为4×10﹣2米2。(1)求A中水的质量m水。(2)求B对水平地面的压强pB。(3)如果沿水平方向在圆柱体B上方截去一定的厚度,并将其按右图所示用绳子拉着浸没在容器中。此时水对A容器底部的压强变化量等于B对水平地面的压强变化量,求B的密度ρB及绳子最大的拉力F。六、作图题40.如图所示,这是篮球投出后在空中飞行时的情景,请在图中画出篮球离开手后在空中飞行时所受重力的示意图(O为重心)。41. 如图所示小明从滑道下滑,受到滑道对他的弹力,请在图乙中画出小明受到弹力和摩擦力的示意图,图丙中画出小明对滑道弹力的示意图乙图中用方框代替了人体,请将方框的中心作为力的作用点。42.如图静止在水平地面上拉杆箱的示意图,O是轮子的转轴,O′是箱体的重心.以O为支点,画出力F的力臂L和箱体所受重力G的示意图.43.如图是汽车的刹车踏板,请在图中画出踏力F1的力臂,并在A点画出阻力F2的示意图。44.如图所示, 课桌的重心在O点, 若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面, 在抬起时另一桌腿A没有滑动,并且要求所用的力最小。请在图中画出力F的示意图、相对于A点的力臂L1 和重力G的示意图。七、综合题45.下面是两个有关气体压强与流速相关的问题:(1)小华探究此问题的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管(图中水平部分)侧壁管v1相连通.小华先用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C处的气体流速为v1、压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示;然后改变吹风机档位从而改变风速后,玻璃管内C处的气体流速为v2、压强为p2,U形管内液面高度差如图丙所示.根据上述实验现象可知p1 p2(选填“<”、“=”或“>”),前后两次气体的流速vl v2 (选填“<“、“=”或“>”).(2)小华在星期天跟着妈妈到苏州去玩.乘地铁时他发现站台上都划有“安全线”.妈妈问他这该如何解释,小华用他掌握的物理知识解释道:如果人越过安全线,当有地铁通过站台 时,人与地铁之间的空气流速会突然变 ,压强突然变 (均选填“大”或“小”).人在压力差的作用下,会被“吸“向地铁,发生危险.46.理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法,伽利略曾设想了一个理想实验,如图所示(图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接),下列是该实验中的一些事实和推论A.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度B.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然能达到原来的高度C.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球沿水平面做匀速直线运动D.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面(1)在上述A、B、C、D四个步骤中,属于可靠性事实的有 ,属于理想化推论的有 ;(2)上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是 ;(3)该理想实验 (填“是”或“否”)直接证明了牛顿第一定律。答案解析1.【答案】D【知识点】长度的估测;速度与物体运动【解析】【解答】A、初中生实心球的成绩为4m,A错误;B、初中生 立定跳远的成绩为2.45m,B错误;C、 初中生在30s时间内跳绳100次,C错误;D、初中生 1000m跑步用时为4min ,D正确。综上选D。【分析】根据以下物理常识的积累即可判断此题目。1、熟悉生活中常见的物体质量,如一枚鸡蛋为50g,中学生质量为50kg。2、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm,课桌80cm,初中生实心球的成绩为4m,初中生 立定跳远的成绩为2.45m;3、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次,走路的速度1.2m/s, 初中生在30s时间内跳绳100次。2.【答案】D【知识点】参照物及其选择3.【答案】D【知识点】速度公式及其应用;时间速度路程的图像分析4.【答案】C【知识点】分子热运动5.【答案】B【知识点】密度公式及其应用;压强大小比较;液体压强的计算【解析】【解答】A.三个容器的底面积相同,三种液体的质量和深度均相同;图中,B液体的体积最小,C液体的体积最大,根据,B液体的密度最大,C液体的密度最小,即ρB>ρA>ρC,故A错误;BC.根据液体的密度:ρB>ρA>ρC,液体的深度相同,根据p=ρgh,液体对容器底部的压强关系为pB>pA>pC,容器的底面积相同,根据F=pS,容器底部受到的压力为FB>FA>FC,故B正确,C错误;D.水平桌面受到的压力等于容器和液体的总重力,容器的质量、液体的质量相同,根据G=mg,则总重力相等,对桌面的压力相等,即FA=FB=FC,故D错误。故选B。【分析】根据,结合质量和体积关系,判断密度大小;根据p=ρgh,判断液体压强的大小;根据F=pS,判断液体压力关系;水平面受到的压力等于总重力。6.【答案】B【知识点】力作用的相互性;惯性及其现象;二力平衡的条件及其应用;摩擦力的方向7.【答案】B【知识点】摩擦力的大小;摩擦力的方向【解析】【解答】运动员从雪坡上加速滑下时,雪坡对运动员的摩擦力的方向沿雪坡向上;速度不断变大,重力的分力大于摩擦力,则重力大于摩擦力。故B正确,ACD错误。故答案为:B。【分析】被研究物体所受的摩擦力一定与此相对运动或相对运动趋势方向相反,根据二力平衡知识判断出摩擦力的大小。8.【答案】C【知识点】压强大小比较;压强的大小及其计算【解析】【解答】AB.由题意可知m甲=m乙①由于圆柱体V=Sh,根据可得变形可得②设切去高h,则甲剩余的质量为③乙剩余的质量为④由①③可得⑤将②代入⑤可得⑥由于图可知,圆柱体高度的关系为h甲>h乙,并比较④⑥可得由于F甲′=m甲′g,F乙′=m乙′g,所以F甲′>F乙′,即F甲′一定大于F乙′,AB不符合题意;CD.甲剩余部分对水平面压强为乙剩余部分对水平面压强为由于F甲′>F乙′,S甲>S乙,故p甲′与p乙′的大小关系不能确定,C符合题意,D不符合题意。故答案为:C。【分析】利用质量和体积的比值,计算密度;根据压力和受力面积的比值, 可以计算压强的大小并比较;根据压强和受力面积的乘积,可以计算压力。9.【答案】B【知识点】物体的浮沉条件及其应用10.【答案】A,B,C【知识点】质量及其特性;密度及其特性;力作用的相互性;声音的传播条件11.【答案】A,C【知识点】密度公式及其应用;压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用12.【答案】B,C,D【知识点】压强的大小及其计算;大气压的综合应用13.【答案】B,D【知识点】重力及其大小的计算;力的合成与应用14.【答案】A,D【知识点】力的作用效果;牛顿第一定律【解析】【解答】A.头球攻门,改变球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,A说法正确;B.用力拉弓,弓变弯,力使弓发生形变,说明力可以使物体发生形变,B说法错误;C.用力向后划水,给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水就会给船桨一个向前的力,皮划艇才能前进,这说明物体间力的作用是相互的,力是改变物体运动状态的原因,C说法错误;D.由牛顿第一运动定律可知:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,D说法正确。故答案为:AD【分析】力的作用效果有两个,改变物体的形状,改变物体的运动状态;牛顿第一定律表示为,当物体不受力时,要么处于静止状态,要么处于匀速直线运动状态。15.【答案】B,D【知识点】二力平衡的条件及其应用;流体压强与流速的关系【解析】【解答】根据图像,轿车上凸下平,在高速行驶时,轿车上表面空气流速大、压强小,下表面空气流速小、压强大,形成向上的压力差,轿车对地面的压力小于轿车的重力,故AC错误,BD正确。故选BD。【分析】流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。16.【答案】A,C【知识点】增大或减小摩擦的方法【解析】【解答】解:A、加润滑油是为了在接触面形成一层油膜,可以使接触面分离,从而减小有害摩擦力,故A正确.B、在机器的转动部分装滚动轴承,变滑动为滚动来减小摩擦,故B错误;C、我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土.是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C正确;D、鞋底刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不是为了增大接触面积,故D错误.故选AC.【分析】增大摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度;减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开.17.【答案】A,D【知识点】压强的大小及其计算;液体压强的计算【解析】【解答】A.放入物体前溢水杯中水深8cm,则溢水杯受到的液体压强为A符合题意;B.物体的质量物体的密度因为物体的密度小于水的密度,所以物体放到水中会漂浮,物体受到的浮力等于自身的重力,根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开水的重力,即所以液体对容器底部的压力变化量B不符合题意;C.放入物体后,当物体静止时,液体对容器底部的压力不变,故溢水杯对电子秤的压力不变,可得电子秤的示数不变,仍为0.33k g,C不符合题意;D.放入物体后,当物体静止时,溢水杯对电子秤的压强为D符合题意。故答案为:AD。【分析】求解液体内部的压强,利用公式p=ρgh,其中ρ是液体的密度,h是深度;处在水平面上的物体,物体对电子秤的压力等于重力,结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强,其中F是压力,S是受力面积。18.【答案】B,D【知识点】时间速度路程的图像分析【解析】【解答】AB.乙图是A物体的图像,A物体在0-2s内无路程,从2s后开始运动,且路程与时间成正比,做匀速直线运动,速度为:从开始计时 A 物体运动路程为:根据丙图,横纵坐标围成的面积为路程,10s后,物体C从c点出发运动的路程为:由题意,a、c之间的距离为80m,从开始计时后,A、C相距67m,可判断物体C向右运动,其前 10s的平均速度为:根据题意,计时10s后,物体A、B相距20m,无法判断物体B往哪边运动,根据10s后物体A从a点出发向右走的路程为40m和a、b之间的距离为30m,物体B向左运动了10m,速度为:若物体B往右运动,则根据10s后物体A从a点出发向右走的路程为40m 和a、b之间距离为30m,可知物体B向右运动30m,速度为:,故A错误,故B正确;C.计时后,根据,物体A从a点出发向右走的路程为:物体C从c点出发向右走的路程为:由题意,a、c之间的距离为80m,则计时后,a离c的距离为则此时 A、C 两物体相距,故C错误;D.由上已知计时10s后,物体C从c点出发运动的路程为27m,若物体B往左运动,则计时10s 后,物体B向左运动10m,而b,c两点之间相隔,此时B、C两物体相距,若物体B往右运动,则计时10s后,物体B向右运动30m,此时B、C两物体相距,故D正确。故选BD。【分析】根据路程-时间图像和速度-时间图像, 判断不同时间段的速度大小,可以计算速度大小;根据,可以计算速度,利用s=vt,可以计算路程。19.【答案】A,C【知识点】阿基米德原理20.【答案】1200m【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用21.【答案】弹;弹性形变【知识点】弹力22.【答案】上浮;变小【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用23.【答案】小;高于【知识点】大气压强与高度的关系;沸点及沸点与气压的关系24.【答案】<;省力【知识点】杠杆及其五要素;杠杆的平衡条件25.【答案】600;5.5【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用26.【答案】0.5【知识点】速度公式及其应用27.【答案】漂浮;<;=【知识点】阿基米德原理;浮力的利用;物体的浮沉条件及其应用28.【答案】15;10【知识点】力作用的相互性;二力平衡的条件及其应用;摩擦力产生的条件29.【答案】变小【知识点】杠杆的动态平衡分析【解析】【解答】 当哥哥乙的作用点从B点向O点靠近时 ,可把木料看成一根杠杆,A为支点,木料的重G为阻力,,B点向O点靠近,所以BA减小,而G,OA不变,FB增大。又由FA+FB=G , 弟弟甲对木料作用力 FA减小。【分析】根据杠杆平衡原理,F1L1=F2L2 ,以哥哥为研究对象,BA是动力臂,OA是阻力臂。30.【答案】控制变量;增大;上窄下宽;没有控制探头到液面的深度不变【知识点】探究液体压强的特点实验31.【答案】小钢球;木块移动距离;大;甲、丙;增大;不能;木块会一直运动下去,无法比较【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验32.【答案】控制变量法;压力越大;A;=【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验33.【答案】(1)左;8;(2);>【知识点】固体密度的测量;设计实验测密度;物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】(1)、小明的测量方法如图,其步骤:在测鹅卵石的质量时,他将天平放在水平台面上,再将游码调到“”刻度线处,发现指针在分度盘中央刻线的右边。要使天平平衡,应将平衡螺母向左调,调好天平后,砝码和游码的位置如图乙所示,可以读出鹅卵石的质量m=22.4g。在量筒内注入的水,将系上细线的鹅卵石没入水中,水面位置如图丙所示,鹅卵石的体积为。则鹅卵石的密度为。(2) 由ab可知鹅卵石的质量为,由bc可知鹅卵石的体积为,鹅卵石的密度为若在进行测量步骤时,不小心将部分水沾在塑料块的上表面,鹅卵石的体积偏小,则测得鹅卵石的密度偏大,即。【分析】(1)、按照左偏右调原则调节平衡螺母,鹅卵石质量等于砝码质量加上游码的示数。排水法测鹅卵石的体积为。鹅卵石的密度由计算。(2) 由ab,鹅卵石的质量为排开水质量的增加量,即,由bc可知鹅卵石的体积为排开水的体积变化量,即,由计算鹅卵石密度;若在进行测量步骤时,不小心将部分水沾在塑料块的上表面,鹅卵石的体积偏小,则测得鹅卵石的密度偏大。34.【答案】(1)(2)解:【知识点】重力及其大小的计算【解析】【分析】此题主要考查的是学生对重力计算公式的理解和掌握,基础性题目。35.【答案】解:由 可得,小华听到小明的声音的时间答:小华0.75s后听到小明的声音。【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】已知小明与小华距离,声音在空气中的传播速度为340m/s,由速度公式变形可求得小华多久听到小明的声音。36.【答案】(1)解:因为模型漂浮,所以模型受到的浮力等于重力,即答:模型受到的浮力为8N;(2)解:模型悬浮时受到的浮力则模型悬浮在水中,需将容器中的水向空心部分注入水的重力答:使模型悬浮在水中,需将容器中的水向空心部分注入2N;(3)解:因为模型为正方体,并且体积为1000cm3,所以正方体的棱长为10cm,其底面积为因为圆柱形容器底面积是模型底面积的2倍,因此圆柱形容器的底面积为容器为圆柱形容器,则容器中只有水时容器底所受水的压力等于水的重力,模型充水悬浮时,容器底部受到水的压力等于水和模型的总重力,模型充水前后整个容器中水的重力不变,所以容器底部增加的压力等于模型的重力,则容器底部受到水的压强的变化量为答:模型充水悬浮时,容器底部受到水的压强比容器中只有水时所受水的压强变化了400Pa。【知识点】压强的大小及其计算;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据漂浮物体受到的浮力等于重力,计算浮力;(2)根据液体密度和排开液体的体积,计算浮力;(3)根据压力的变化量和受力面积的比值,计算压强的变化量。37.【答案】(1)4×105N;(2)8×104Pa【知识点】重力及其大小的计算;压强的大小及其计算38.【答案】(1)30N;(2)60N;(3)4kg【知识点】密度公式及其应用;重力及其大小的计算;二力平衡的条件及其应用;压强的大小及其计算;杠杆的平衡条件39.【答案】(1)解:A中水的质量:m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×6×10﹣3m3=6kg(2)解: 因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,B对水平地面的压强:pB= =980Pa(3)解: 沿水平方向在圆柱形B上方截去的厚度为△h后,由G=mg和ρ= 可得,截取部分的重力:△G=△mg=ρB△Vg=ρBSB△hg,B对水平地面的压强变化量:△pB= =ρBg△h,将B浸没在容器A中后,水面上升的高度:△hA= ==0.8△h,水对A容器底部的压强变化量:△pA=ρ水g△h=ρ水g×0.8△h=0.8ρ水g△h,因水对A容器底部的压强变化量等于B对水平地面的压强变化量,所以,ρBg△h=0.8ρ水g△h,则B的密度:ρB=0.8ρ水=0.8×1.0×103kg/m3=0.8×103kg/m3;由G=mg=ρVg可得,B的体积:VB= =5×10﹣3m3,因VB<V水,所以,物体B可以完全浸没在水中,容器内物体静止时受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、绳子的拉力F处于平衡状态,由力的平衡条件可得:F浮=△G+F,则绳子的拉力:F=F浮﹣△G=ρ水g△V﹣ρB△Vg=(ρ水﹣ρB)g△V,当△V=VB即B完全放入容器中时,绳子的拉力最大,所以,F大=(ρ水﹣ρB)gVB=(ρ水﹣0.8ρ水)gVB=0.2ρ水gVB=0.2×1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10﹣3m3=9.8N【知识点】压强的大小及其计算;液体压强的计算;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)利用水的密度和体积的乘积计算水的质量;(2)水平地面上的压力和物体重力相等,利用压力和受力面积的比值计算压强;(3)根据减小的压力和受力面积的比值计算压强的变化量,根据液体中增加的体积和容器底面积计算液面高度的变化量,再计算液体压强的变化量,由于压强的变化量相等,利用等量关系计算液体的密度;根据物体的重力计算质量,利用质量和物体的密度计算体积,当物体全部浸没在液体中时受到浮力、重力和拉力的大小,利用浮力和物体重力的差计算绳子拉力的大小。40.【答案】【知识点】重力示意图41.【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【解答】①小明受到斜面的弹力作用在他的重心上,方向与斜面垂直向上;②小明受到的摩擦力作用在他的重心上,方向与斜面平行向上,如下图所示:【分析】根据图片确定物体受到的力,弄清力的三要素,然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。42.【答案】解:如图所示:【知识点】重力示意图;力臂的画法【解析】【解答】力臂为支点到力的作用线的距离,所以向下延长力F,过O点向F作垂线,如图L为F的力臂;重力的方向始终竖直向下,作用点在重心,如图:【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离,由支点O向力F的作用线引垂线,垂线段的长度即为F的力臂;重力的作用点在重心,方向竖直向下.43.【答案】【知识点】力臂的画法【解析】【解答】刹车踏板运动时,过支点O做力F1的垂线段,记为L1,就是动力臂;液压装置中的液体就会对A点施加了以水平向左的力F2,就是阻力;如下图所示:【分析】阻力作用点(即A点),然后过阻力作用点表示阻力的方向(即水平向左);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂)。44.【答案】解:如图所示:【知识点】杠杆中最小力的问题【解析】【分析】在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面, 在抬起时另一桌腿A没有滑动,可判断A点为支点,C点为动力作用点;要使动力最小,则力臂应最长,以支点到作用点的连线为力臂时,力臂最长,最省力,所以连接AC,即为动力臂,动力F垂直于AC斜向上,如图;重力作用点在重心,方向竖直向下,据此画出重力G.45.【答案】(1)<;>(2)大;小【知识点】流体压强与流速关系的探究实验【解析】【解答】解:(1)左右两管上方的压强相同都等于大气压强,所以没有吹风时,左右两管中的液面相平;当用电吹风机向玻璃管中吹风,C点的空气流速增大,压强减小,U型管右侧的压强不变,液体在压强差作用下,向左移动.C点的空气流动速度越大,压强越小,U型管中液体向左移动越大,液面差越大,根据分析可知p1<p2,前后两次气体的流速vl>v2.(2)地铁行驶过程中,地铁的速度很大,人靠近地铁时,使人和地铁之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向地铁,容易发生事故.故答案为:(1)<;>;(2)大;小.【分析】(1)没有吹风时,左右两管上方的压强相同都等于大气压强,当C处吹风时,增大左管上方流速,减小左管上方的压强.液体在压强差下移动形成高度差.(2)流体的流速越大,压强越小.比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小.46.【答案】(1)D;BC(2)DABC(3)能【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【解答】:(1)D、“两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面”是事实;A、“如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度”是假设;B、“减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度”与C“继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动”是在假设基础上进行的推论;2合理的实验步骤是:D、两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;A、如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;B、减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度;C、继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动.即实验步骤是DABC;3该理想实验能直接证明牛顿第一定律。【分析】注意控制变量法与转换法的应用。 展开更多...... 收起↑ 资源预览