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人教版三年级数学上学第六单元综合提优卷
(分数的初步认识)
时间：70分钟 满分:(100+10)分
一、填空题。(每空1分，共28分)
1.用分数表示图中的涂色部分。
2.是4个( );( )个是;3个是( )。
3.□里最小填()； □里最大填( )。
4.1天是1周天数的( )；1毫米是1厘米的( )。
5.有18名学生，其中是女生，是男生，则男生有( )人，女生有( )人。
6. 在 里填上“>”“<”或“=”。
7.一个正方形被平均分成了8份，如图，已经涂了再涂( )份，涂色部分就是这个正方形的了。
8.取出左图这些三角形的是( )个，剩余部分占所有三角形的( )。
9.劳技课上同学们比赛包书皮，每人包书皮的个数相同，小明用时小时，小兰用小时，( )包得快。
10. 在这三个分数中，最大的分数是( )，最小的分数是( )。
二、判断题。(对的画“ ”,错的画“×”)(每题1分,共10分)
1.把一个圆分成4份，每一份是它的 ( )
2.分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( )
3.把1米长的绳子平均分成10份，每份是米，也就是1分米。 ( )
4.左图涂色部分占这个图的 ( )
5.把一条线段平均分成7段，其中的4段是它的 ( )
6.小红和小刚分别拿出各自压岁钱的捐给希望小学，他俩捐款一样多。 ( )
7. 因为4>3,所以 ( )
8. ( )
9.科技小组有10名同学，其中参加比赛，那么未参加比赛的同学有3名。( )
10.有一张纸，剪去它的，还剩下这张纸的 。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分)
1.下列各图中，( )图中的涂色部分占整个图形的
2.下面图中的空白部分不能用表示的是( )。
3.一根长1米的绳子，用去米，剩下的比用去的( )。
A.少米 B.多米 C.多
4.两条同样长的绳子，第一条用去，第二条用去，( )剩下的绳子更长。
A.第一条 B.第二条 C.无法比较
5.将一张长方形纸条对折3次，展开后根据折痕划分成均等的小块，每一小块占这张纸条的( )。
6.右图中的涂色部分可以用分数()来表示。
四、计算题。(每题1分，共12分)
五、列式计算。(每题4分，共8分)
六、解决问题。(36分)
1.他俩一共吃了这个蛋糕的几分之几 剩下的留给爸爸妈妈吃，剩下这个蛋糕的几分之几 (5分)
2.妈妈买来两种糖，其中奶糖重千克，巧克力糖重千克。
(1)妈妈买来的这两种糖一共重多少千克 (4分)
(2)妈妈买的奶糖比巧克力糖轻多少千克 (4分)
3.三(2)班的图书角有36本故事书，同学们借走了，同学们借走了多少本故事书
(5分)
4.某专业有学生81人，其中是男生，这个专业有女生多少人 (6分)
5.一盒饼干有三大块(如下图)，弟弟吃了这盒饼干的，哥哥吃了这盒饼干的他们俩分别吃了几小块 谁吃得多 多几小块 (6分)
6.商店有81束鲜花，上午卖出这些鲜花的。其中卖出的是玫瑰，其余是康乃馨，上午卖出多少束康乃馨 (6分)
七、拓展提优。(10分)
1.一张长方形纸，先剪掉它的，再剪掉剩下的，还剩下这张纸的(可以动手画一画)(4分)
2.一根56米长的绳子，做长跳绳用去它的，做短跳绳用去剩下的，做短跳绳用去多少米 (6分)
第六单元综合提优卷(A)——分数的初步认识
一、
6.> < > > < < > =
二、1. × 2. × 3. 4. × 5. 6. × 7. ×8. 9. × 10.
三、1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6. B
四、
五、
六、
3. 36÷9×4=16(本)
4. 81÷9×7=63(人) 81-63=18(人)
5. 弟弟:6×3÷6=3(小块)
哥哥:6×3÷9×5=10(小块)
3<10 哥哥吃得多 10-3=7(小块)
6. 81÷9×5=45(束) 45÷5×4=36(束)
45-36=9(束)
七、1.
解析：
2. 56÷8×3=21(米) 56-21=35(米)
35÷5×2=14(米)

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