资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台24.2.1 点和圆的位置关系一.选择题(共7小题)1.(2025 南山区校级三模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=45°,若⊙O的半径为1,则弦BC的长为( )A.1 B.2 C. D.2.(2025 桐柏县二模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AB=2,∠C=45°,则⊙O的半径OA的长度为( )A. B.1 C. D.23.(2025春 宁江区期中)如图,在⊙O的内接△ABC中,AB=AC.射线CO与⊙O交于点D.若∠ABC=76°,则∠DCB的度数为( )A.52° B.62° C.68° D.72°4.(2025 成都模拟)如图,⊙O是△ACD外接圆,AB是⊙O的直径,连接BC,∠D=36°,则∠BAC的度数是( )A.26° B.36° C.44° D.54°5.(2025 武安市三模)对于题目:“已知:点O为△ABC的外心,∠BOC=120°,求∠A的度数”小亮的解答:画出△ABC以及它的外接圆⊙O,连接OB,OC,如图,由∠BOC=2∠A=120°,得∠A=60°,下列判断正确的是( )A.小亮的求解不正确,∠A=60°或120°B.小亮的求解正确C.小亮的求解不正确,∠A应该等于65°D.小亮的求解不正确,∠A的度数不固定6.(2025 连城县模拟)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,CD是弦,连接OD,若∠B=3∠D=3α,则∠BOD的度数是( )A.3α B.4α C.90°﹣α D.180°﹣5α7.(2025 长安区校级四模)如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,连接BO并延长交⊙O于点D,交AC于点E,连接CD,若∠ACD=18°,则∠BEC的大小为( )A.46° B.50° C.54° D.58°二.填空题(共5小题)8.(2025 定海区模拟)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,若OA∥CB,∠ACB=22°,则∠CAB= .9.(2025 浙江模拟)如图,△ABC中,∠ABC=45°,∠ACB=22.5°,S△ABC=8,则△ABC外接圆⊙O的面积为 .10.(2025 新城区模拟)如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,DE为⊙O的弦,且,连接BE.若∠ABC=65°,则∠E的度数为 .11.(2025 徐州模拟)如图△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,作OD⊥BC,垂足为D,OD=3,则AC= .12.(2025 海门区一模)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=32°,D为斜边AB上一点,作△BCD的外接圆,交边AC于点E,若BC=CE,则∠ACD的度数为 .三.解答题(共3小题)13.(2025 金水区校级模拟)如图,三角形ABC内接于⊙O,AB=AC,连接BO并延长交⊙O于点D,连结AO,AD,CD.(1)求证:∠ABC=∠ADB;(2)猜想OA与CD的位置关系,并说明理由.14.(2025 高州市模拟)如图,已知⊙O是等边三角形ABC的外接圆,连接CO并延长交⊙O于点E,连接EA,EB.点D为的中点,连接DE交AC于点F.(1)连接CD,判断四边形CBED的形状,并说明理由;(2)求的值.15.(2025 朝阳区校级模拟)如图,△ABC内接于⊙O,AB直径,OD⊥AC于点D,DO的延长线交⊙O于点E.若AC=4,DE=4,求BC的长.24.2.1 点和圆的位置关系参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.(2025 南山区校级三模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=45°,若⊙O的半径为1,则弦BC的长为( )A.1 B.2 C. D.【考点】三角形的外接圆与外心;勾股定理;垂径定理.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】D【分析】根据圆周角定理得到∠BOC=90°,根据等腰三角形的性质得到∠OBC=45°,解直角三角形得到答案.【解答】解:由圆周角定理得:∠BOC=2∠BAC=2×45°=90°,∵OB=OC,∴∠OBC=45°,∴BC,故选:D.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理是解题的关键.2.(2025 桐柏县二模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AB=2,∠C=45°,则⊙O的半径OA的长度为( )A. B.1 C. D.2【考点】三角形的外接圆与外心.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】C【分析】连接OB,根据圆周角定理求出∠AOB,根据等腰直角三角形的性质得到∠OAB=45°,再根据余弦的定义计算即可.【解答】解:如图,连接OB,由圆周角定理得:∠AOB=2∠C=2×45°=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=45°,∴OA=AB cos∠OAB=2,故选:C.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、等腰直角三角形的性质是解题的关键.3.(2025春 宁江区期中)如图,在⊙O的内接△ABC中,AB=AC.射线CO与⊙O交于点D.若∠ABC=76°,则∠DCB的度数为( )A.52° B.62° C.68° D.72°【考点】三角形的外接圆与外心;等腰三角形的性质;圆周角定理.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】B【分析】连接BD,根据圆周角定理得到∠DBC=90°,进而求出∠DBA,根据等腰三角形的性质得到∠ACB=∠ABC=76°,计算即可.【解答】解:如图,连接BD,∵CD是⊙O的直径,∴∠DBC=90°,∴∠DBA=∠DBC﹣∠ABC=90°﹣76°=14°,由圆周角定理得:∠DCA=∠DBA=14°,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC=76°,∴∠DCB=∠ACB﹣∠DCA=76°﹣14°=62°,故选:B.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、等腰三角形的性质是解题的关键.4.(2025 成都模拟)如图,⊙O是△ACD外接圆,AB是⊙O的直径,连接BC,∠D=36°,则∠BAC的度数是( )A.26° B.36° C.44° D.54°【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】D【分析】由圆周角定理得出∠B=∠D=36°,∠ACB=90°,则可得出答案.【解答】解:∵∠D=36°,∴∠B=∠D=36°,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=180°﹣∠ACB﹣∠B=180°﹣90°﹣36°=54°,故选:D.【点评】本题考查了圆周角定理及其推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半;直径所对的圆周角为直角.5.(2025 武安市三模)对于题目:“已知:点O为△ABC的外心,∠BOC=120°,求∠A的度数”小亮的解答:画出△ABC以及它的外接圆⊙O,连接OB,OC,如图,由∠BOC=2∠A=120°,得∠A=60°,下列判断正确的是( )A.小亮的求解不正确,∠A=60°或120°B.小亮的求解正确C.小亮的求解不正确,∠A应该等于65°D.小亮的求解不正确,∠A的度数不固定【考点】三角形的外接圆与外心.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】A【分析】分△ABC是锐角三角形、钝角三角形两种情况,根据圆周角定理、圆内接四边形的性质计算即可.【解答】解:如图1,∠A∠BOC120°=60°,如图2,∠D∠BOC120°=60°,∵四边形ABDC为⊙O的内接四边形,∴∠A=180°﹣∠D=120°,综上所述:∠A=60°或120°,故选:A.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆内接四边形的性质、圆周角定理是解题的关键.6.(2025 连城县模拟)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,CD是弦,连接OD,若∠B=3∠D=3α,则∠BOD的度数是( )A.3α B.4α C.90°﹣α D.180°﹣5α【考点】三角形的外接圆与外心;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】B【分析】连接OC,根据等腰三角形的性质分别求出∠OCB、∠OCD,进而求出∠DCB,再根据圆周角定理计算即可.【解答】解:如图,连接OC,∵OB=OC,∴∠OCB=∠B=3α,∵OC=OD,∴∠OCD=∠D=α,∴∠DCB=∠OCB﹣∠OCD=3α﹣α=2α,由圆周角定理得:∠BOD=2∠DCB=4α,故选:B.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理是解题的关键.7.(2025 长安区校级四模)如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,连接BO并延长交⊙O于点D,交AC于点E,连接CD,若∠ACD=18°,则∠BEC的大小为( )A.46° B.50° C.54° D.58°【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理.【专题】与圆有关的位置关系;推理能力.【答案】C【分析】连接AD,根据圆周角定理得到∠BAD=90°,∠ABD=∠ACD=18°,根据直角三角形的性质求出∠ADB,再根据圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形的外角性质计算即可.【解答】解:如图,连接AD,∵BD为⊙O的直径,∴∠BAD=90°,由圆周角定理得:∠ABD=∠ACD=18°,∴∠ADB=90°﹣18°=72°,由圆周角定理得:∠ACB=∠ADB=72°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=72°,∴∠BAC=180°﹣72°×2=36°,∴∠BEC=∠BAC+∠ABD=36°+18°=54°,故选:C.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形的外角性质是解题的关键.二.填空题(共5小题)8.(2025 定海区模拟)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,若OA∥CB,∠ACB=22°,则∠CAB= 46° .【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理.【专题】圆的有关概念及性质;运算能力.【答案】见试题解答内容【分析】连接OB,根据圆周角定理得∠AOB=2∠ACB=44°,然后根据等腰三角形”等边对等角“性质,结合三角形内角和定理得∠OAB=∠OBA=68°,接下来根据平行线的性质得∠OAC=∠ACB=22°,最后求出∠CAB=∠OAB﹣∠OAC的值即可.【解答】解:连接OB,∵∠ACB=22°,∴∠AOB=2∠ACB=2×22°=44°,∵OA=OB,∴,∵OA∥CB,∴∠OAC=∠ACB=22°,∴∠CAB=∠OAB﹣∠OAC=68°﹣22°=46°,故答案为:46°.【点评】本题考查了圆周角定理,三角形的外接圆与外心,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.9.(2025 浙江模拟)如图,△ABC中,∠ABC=45°,∠ACB=22.5°,S△ABC=8,则△ABC外接圆⊙O的面积为 16π .【考点】三角形的外接圆与外心;勾股定理;圆周角定理.【专题】等腰三角形与直角三角形;与圆有关的计算;几何直观;推理能力.【答案】16π.【分析】先连接AO,BO,CO,在CB截取一点N,连接AN,使得AN=AB,证明△ABN是等腰直角三角形,结合三角形的外角性质以及角的和差关系得∠ACB=∠NAC=22.5°,即AN=NC,设AN=a,则AB=AN=NC=a,得,根据S△ABC=8,得,整理得,运用圆周角定理以及勾股定理,得AB2﹣BW2=AO2﹣OW2,再代入数值计算,即可作答.【解答】解:△ABC中,∠ABC=45°,∠ACB=22.5°,S△ABC=8,如图,连接AO,BO,CO,在CB截取一点N,连接AN,使得AN=AB,∴∠ANB=45°,∠BAN=90°,即△ABN是等腰直角三角形,∵∠ANB=∠ACB+∠NAC,∴∠NAC=∠ANB﹣∠ACB=22.5°,即∠ACB=∠NAC=22.5°,∴AN=NC,设AN=a,则AB=AN=NC=a,在直角三角形ABN中,由勾股定理得:,过A作AH⊥BC,∴,同理证明△AHN是等腰直角三角形,∴,∵S△ABC=8,∴,整理得,过A作AW⊥BO,∵,∴∠AOB=2∠ACB=2×22.5°=45°,∵AW⊥BO,∴△AWO是等腰直角三角形,∴AW=WO,设AO=BO=r,在直角三角形AOW中,由勾股定理得:AO2=AW2+WO2=2AW2,即r2=2AW2,∴,∴,则AW2=AB2﹣BW2,AW2=AO2﹣OW2,即AB2﹣BW2=AO2﹣OW2,∴,∵,∴,整理得,∴,则△ABC外接圆⊙O的面积为πr2=16π,故答案为:16π.【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.10.(2025 新城区模拟)如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,DE为⊙O的弦,且,连接BE.若∠ABC=65°,则∠E的度数为 50° .【考点】三角形的外接圆与外心;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】50°.【分析】连接OC、OD,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据直角三角形的性质求出∠BAC,根据圆周角定理求出∠BOC,根据圆心角、弧、弦的关系得到∠DOC=∠BOC=50°,再根据圆周角定理计算即可.【解答】解:如图,连接OC、OD,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=90°﹣∠ABC=90°﹣65°=25°,由圆周角定理得:∠BOC=2∠BAC=50°,∵,∴∠DOC=∠BOC=50°,∴∠DOB=100°,由圆周角定理得:∠E∠DOB100°=50°,故答案为:50°.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆心角、弧、弦的关系、圆周角定理是解题的关键.11.(2025 徐州模拟)如图△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,作OD⊥BC,垂足为D,OD=3,则AC= 6 .【考点】三角形的外接圆与外心;勾股定理;三角形中位线定理;垂径定理;圆周角定理.【专题】等腰三角形与直角三角形;圆的有关概念及性质;运算能力;推理能力.【答案】6.【分析】由AB是⊙O的直径,证明O是AB的中点,由OD⊥BC,根据垂径定理得CD=BD,则D是BC的中点,由三角形中位线定理得AC=2OD=6,于是得到问题的答案.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴O是AB的中点,∵OD⊥BC,OD=3,∴CD=BD,∴D是BC的中点,∴AC=2OD=6,故答案为:6.【点评】此题重点考查垂径定理、三角形中位线定理等知识,推导出O是AB的中点,且D是BC的中点是解题的关键.12.(2025 海门区一模)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=32°,D为斜边AB上一点,作△BCD的外接圆,交边AC于点E,若BC=CE,则∠ACD的度数为 13° .【考点】三角形的外接圆与外心;等腰三角形的性质;圆周角定理.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】见试题解答内容【分析】连接BE,根据等腰直角三角形的性质求出∠CEB=45°,根据三角形的外角性质求出∠ABE,再根据圆周角定理求出∠ACD.【解答】解:如图,连接BE,在Rt△BCE中,CB=CE,则∠CEB=∠CBE=45°,∵∠CEB是△ABE的外角,∴∠ABE=∠CEB﹣∠A=45°﹣32°=13°,由圆周角定理得:∠ACD=∠ABE=13°,故答案为:13°.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、三角形的外角性质是解题的关键.三.解答题(共3小题)13.(2025 金水区校级模拟)如图,三角形ABC内接于⊙O,AB=AC,连接BO并延长交⊙O于点D,连结AO,AD,CD.(1)求证:∠ABC=∠ADB;(2)猜想OA与CD的位置关系,并说明理由.【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理.【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.【答案】(1)证明见解析;(2)OA∥CD,理由见解析.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠ACB,根据圆周角定理得到∠ACB=∠ADB,证明∠ABC=∠ADB;(2)根据垂径定理得到∠BAO=∠CAO,根据圆周角定理得到∠ABO=∠ACD,得到∠CAO=∠ACD,根据平行线的判定证明即可.【解答】(1)证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,由圆周角定理得:∠ACB=∠ADB,∴∠ABC=∠ADB;(2)解:OA∥CD,理由如下:∵AB=AC,∴AO⊥BC,∴∠BAO=∠CAO,∵OA=OB,∴∠ABO=∠BAO,∴∠ABO=∠CAO,由圆周角定理得:∠ABO=∠ACD,∴∠CAO=∠ACD,∴OA∥CD.【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、垂径定理是解题的关键.14.(2025 高州市模拟)如图,已知⊙O是等边三角形ABC的外接圆,连接CO并延长交⊙O于点E,连接EA,EB.点D为的中点,连接DE交AC于点F.(1)连接CD,判断四边形CBED的形状,并说明理由;(2)求的值.【考点】三角形的外接圆与外心;等边三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.【专题】等腰三角形与直角三角形;圆的有关概念及性质;运算能力;推理能力.【答案】(1)四边形CBED是矩形,理由见解答;(2)的值是.【分析】(1)连接OD、OA、OB,由⊙O是等边三角形ABC的外接圆,得AC=BC,∠AOC=∠BOC=∠AOB=120°,∠ACB=60°,因为,所以CE垂直平分AB,则∠ACE=∠BCE=30°,由,得∠AOD=∠COD=60°,则∠CED∠COD=30°,∠DOE=120°,所以∠CED=∠BCE,∠DOE=∠BOC,则DE∥BC,且DE=BC,而∠CDE=90°,所以四边形CBED是矩形;(2)由∠CED=∠ACE=30°,得CF=EF,因为∠CDF=90°,∠FCD∠AOD=30°,所以DFCFEF,求得.【解答】解:(1)四边形CBED是矩形,理由:连接OD、OA、OB,∵⊙O是等边三角形ABC的外接圆,CE是⊙O的直径,∴AC=BC,∠AOC=∠BOC=∠AOB360°=120°,∠ACB=60°,∴,∠AOE=180°﹣∠AOC=60°,∴CE垂直平分AB,∴∠ACE=∠BCE∠ACB=30°,∵点D为的中点,∴,∴∠AOD=∠COD∠AOC=60°,∴∠CED∠COD=30°,∴∠DOE=∠AOD+∠AOE=120°,∴∠CED=∠BCE,∠DOE=∠BOC,∴DE∥BC,且DE=BC,∴四边形CBED是平行四边形,∵∠CDE=90°,∴四边形CBED是矩形.(2)∵∠CED=∠ACE=30°,∴CF=EF,∵∠CDF=90°,∠FCD∠AOD=30°,∴DFCF,∴DFEF,∴,∴的值是.【点评】此题重点考查等边三角形的性质、正多边形和圆、垂径定理、圆周角定理、矩形的判定、直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半等知识,正确地添加辅助线是解题的关键.15.(2025 朝阳区校级模拟)如图,△ABC内接于⊙O,AB直径,OD⊥AC于点D,DO的延长线交⊙O于点E.若AC=4,DE=4,求BC的长.【考点】三角形的外接圆与外心;勾股定理;垂径定理.【专题】等腰三角形与直角三角形;圆的有关概念及性质;运算能力;推理能力.【答案】BC的长是2.【分析】由OD⊥AC于点D,根据垂径定理得AD=CDAC=2,由勾股定理得OD2+(2)2=(4﹣OD)2,求得OD=1,则BC=2OD=2.【解答】解:∵OD⊥AC于点D,AC=4,DE=4,∴AD=CDAC=2,∠ADO=90°,∵OD2+AD2=OA2,且OA=OE=4﹣OD,∴OD2+(2)2=(4﹣OD)2,解得OD=1,∵O是AB的中点,D是AC的中点,∴BC=2OD=2,∴BC的长是2.【点评】此题重点考查垂径定理、勾股定理、三角形的中位线定理等知识,正确地求出AD的长进而求出OD的长是解题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览