1.3.4 单细胞生物 课件 2025-2026学年人教版生物七年级上册(共27张PPT)+视频素材

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1.3.4 单细胞生物 课件 2025-2026学年人教版生物七年级上册(共27张PPT)+视频素材

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(共27张PPT)
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
1.3.4 单细胞生物
1、列表比较植物体各种组织的结构和功能特点:
形态 类型 分布 结构 功能
①分生 组织 根分生区、 茎尖、 形成层 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 分裂产生
新细胞
②保护 组织 表皮 细胞排列紧密 保护内部
③薄壁 组织 各种器官 都有 细胞壁薄, 液泡较大 储藏
营养物质
④输导 组织 茎、叶脉、 根 有导管、 筛管 导管:运输水分和无机盐;
筛管运输有机物
⑤机械 组织 茎、叶柄、 花柄 细胞壁 增厚 支撑和
保护
一、温故知新
2、列表比较动物和植物结构层次的异同点:
动 物 植 物
结构层次 ①细胞→②组织→③器官 →④系统→⑤动物体或人体 ①细胞→②组织→③器官→④植物体
⑴不同点 ①有上皮、肌肉、神经和结缔四种组织 ①有分生、保护、输导、营养,机械五种组织
②有八大系统, 由系统构成动物体 ②没有系统,
由器官直接构成植物体
⑵相同点 ①都是由受精卵分裂、分化发育而来 ②都由细胞构成组织,由不同组织构成器官 眼虫是由一个细胞构成的生物体,常常生活在水沟、池沼、或溪流之中,将眼虫放在显微镜下观察,可以看到如下图所示的结构:
人体的细胞如果离
开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞,那么它为什么能独
立生活呢?
二、情境导入
三、自主探究:课本P46-50
1、单细胞生物有哪些类型?
2、实验:观察草履虫并探究其趋性:
3、草履虫的结构有哪些?各有何作用?
4、单细胞生物对人类有哪些关系?
(一)1、什么是单细胞生物?
身体只有一个细胞的生物,称为单细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成
2、单细胞生物的生活环境在哪里?
一般生活在水中,
有些寄生在我们身体里。
四、新授释疑
1、单细胞生物的常见类型有哪些?
草履虫
变形虫
衣藻
酵母菌
眼虫
1、单细胞生物的常见类型有哪些?
单细胞生物
(1) 单细胞动物:①草履虫(像倒转的草鞋);②变形虫(体表可突起为伪足)
(2) 单细胞植物:①衣藻(前端有两根鞭毛);②绿藻小球藻等(大量释放氧气)
(3) 其他单细胞:①大肠杆菌(寄生在肠道内细菌);②酵母菌(单细胞真菌);③眼虫(原生生物:有叶绿体无细胞壁)
(二)实验:观察草履虫并探究其趋性。
(二)实验:观察草履虫并探究其趋性。
1、目的要求:
①观察草履虫的形态及运动。
②探究草履虫的趋性。
2、材料用具:
滴管、清水、肉汁、食盐粒、少许棉花纤维、草履虫培养液、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片
②盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如运 动过快,可放几丝棉花纤维,可以____________________;
①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液(原因是____________),放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。
减缓草履虫的运动速度
表层含氧丰富
3、方法步骤:
(1)观察草履虫的形态及运动
(1)在甲、乙下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。
(2)出现不同现象的原因是:
甲:__________________
_________________;
乙:____________________
___ ________________。
(3) 结论是:_______________ ____ __________________ 。
食盐对草履虫是不利刺激,逃离食盐一侧
肉汁对于草履虫是有
利刺激,游向肉汁一侧
草履虫是一个生物体,能对外界刺激作出反应
二、探究草履虫的趋性:
下图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?
课本P48提示1.设定刺激源。选取合适的材料作为刺激源,如清水,食盐粒等。食盐粒要放在培养液的边缘。想一想,如果盐粒过大或培养液的中央,可能会有什么样的后果?
可能会有以下后果:(1)盐粒过大:会造成浓度过大,草履虫死亡;(2)盐粒放在中央:会使两边浓度一致,实验失败。
2.在设计实验时,各个实验组之间除刺激源不同外,其他条件都应保持一致。想一想这样做的原因。
这样做的原因是为了控制单一变量,使实验结果更加可信。
课本P48讨论:(1)你认为草履虫只有一个细胞吗?依据是什么?
草履虫是一个细胞,因为它具有细胞所共有的基本结构:细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核。
(3)草履虫是怎样生活的?通过观察,谈谈你的看法:
草履虫是生活在水中的
单细胞生物,能够靠体
表纤毛的摆动到处游动。可以从水中获取氧气以
及食物,产生的二氧化
碳等废物也排入水中。
图 示 结 构 功 能
①纤毛 纤毛摆动,旋转前进
②表膜 即细胞膜 表膜(细胞膜):摄入氧气排出二氧化碳
③口沟④食物泡 ⑩胞肛 通过口沟摄食、食物泡消化、胞肛排出残渣
⑤收集管 ⑥伸缩泡 伸缩泡收集,表膜排出
⑧大⑦小细胞核 分裂生殖
收集管
(三)1,列表说明草履虫的结构和功能:










草履虫对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。
2、单细胞生物与人类的生活的关系:
天然饵料
酵母菌发酵
净化污水
蓝细菌(蓝藻)引发赤潮
2、单细胞生物与人类的生活的关系:
与人类关系
(1) 有利:①鱼类的天然饵料;②净化污水;③酵母菌发酵
(2) 有害:①疟原虫等危害健康;②蓝细菌形成赤潮危害海洋
单细胞生物既具有细胞的结构特点,也具有生物的共同特征。请参考下图,采用恰当的方式举一例加以说明。
例如衣藻。有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但这个细胞具有生物细胞的共同特征,如应激反应、生长和繁殖等。
五、拓
展提升
2、为什么说草履虫一个细胞能完成所有的生命活动
六、归
纳总结
草履虫
①运动:纤毛摆动,旋转前进
②消化:通过口沟、胞肛、食物泡消化
③呼吸:表膜(细胞膜):摄入氧气排出二氧化碳
④排泄:伸缩泡收集,表膜排出
⑤生殖:细胞核:分裂生殖;
⑥应激性:能对外界刺激产生反应
3.草履虫的表膜不具有的功能是 ( )
A.保护 B.呼吸
C.排泄 D.消化
2.显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是( )
A.限制草履虫运动 B.增加营养
C.便于计数 D.增加温度
1.下列生物中属于单细胞生物的是( )
A.变形虫 B.大豆 C.蚂蚁 D.蚯蚓
A
A
D
七、当堂检测
5.草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物的排出分别通过哪一组结构来完成的?( )
A . 口沟、表膜 B .胞肛、胞咽
C. 收集管 伸缩泡 D .胞肛、表膜
4.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是( )
A.细胞核 B.液泡
C.食物泡 D.伸缩泡
C
D
7.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A .整个身体由一个细胞构成
B .能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C . 都是对人类有害的
D.大多数生活在水域环境中
6.草履虫属于动物,而玉米属于植物,其主要依据是 ( )
①草履虫细胞结构没有细胞壁
②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物
④草履虫对外界刺激的反应很灵敏
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①④
A
C
8、下图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在观察草履虫的实验中,用来
观察的液滴应取自培养液的______;
(2)草履虫的形状像一只__________
(3)图中的结构[ ]_____具有运动
作用,具有呼吸作用的是[ ]_____;
(4)食物由[ ]______进人体内,
形成食物泡,不能消化的食物残渣
通过[ ]_____排出体外,
(5)一个食物泡大约含有______个
细菌,所以草履虫对________有一定的作用。
表层
倒转的草鞋
7 纤毛
8 表膜
9 口沟
6 胞肛
30多
净化污水
八、作业巩固
作业
(一)常规作业与任务
1.《学法》P34-37
2. 预习下一节
(二)数字资源与弹性作业
下 课
Thanks!
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