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湖南省郴州市永兴县树德初级中学2025-2026学年七年级上学期入学考试语文试题
（时间120分 满分120分） 计分：____________
亲爱的同学们，小学生活已经结束，青春年少的你们即将迎接灿烂奋斗的初中生活，今天就让我们一起完成各项语文任务，为崭新的生活吹响号角，勇士们，加油吧！
【任务一】温暖回忆
一、读语段、完成练习（20分）
1. 完成练习
改革开放的春风吹过，神州大地wàn xiàng gēng xīn（ ）。míng mèi（ ）阳光下，西湖堤岸柳丝轻拂，游客笑声让湖畔fèi téng（ ）；桂林漓江竹筏漂荡，渔翁qīng cuì（ ）的山歌随波远扬，好一派làng màn（ ）景致。可在边防哨所旁，战士望着chén yù（ ）的界碑，深知守护这山河要直面环境的yán jùn（ ）。他们总能jiàn wēi zhī zhù（ ），从草动风响里警惕守护，让这美景长留人间。
【任务二】智慧挑战
二、选择题（共计12分）
2. 下列加点的字注音、字形正确的一项是（ ）
A. 停泊（bó） 篷勃 B. 字帖 琴弦（xuán）
C. 谚语 丰饶（yáo） D. 融洽（qià） 气概
3. 下列词语中，加点字意思相同的一项是（ ）
A. 归根结底 张灯结彩 B. 随心所欲 跃跃欲试
C. 萦绕不绝 绝无仅有 D. 手疾眼快 讳疾忌医
4. 选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项（ ）
巍巍华夏，五千年的文明闪耀星空。博大精深的中华传统文化让我们引以为傲。数千年的历史，______________，从未中断。那是因为我们______________了文化之根，没有忽略农耕文明之美。农耕文明带给我们的______________是物质上的满足，______________是一种精神上的慰藉。
A. 奔流不息 守卫 不仅 更
B. 浩浩汤汤 守住 尽管 也
C. 奔流不息 守住 不仅 更
D 浩浩汤汤 守卫 尽管 也
5. 春节家庭聚会上，小华为表述“祖国自然风光的美好”，朗诵稿中引用了古诗词，不适当的一项是（ ）
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
6. 下列句子没有语病的是（ ）
A. 水土流失、土地沙化的主要原因，是因为人们长期滥砍滥伐造成的。
B. 在教师节庆祝大会上，几个学校的老师都获得了政府的表彰。
C. 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
D. 城乡建设，要力争做到合理开发和精心规划。
7. 下列说法不正确的是（ ）
A. 中国古代音乐中的“五音”是指“宫、商、角、徵、羽”。
B. 人们常说的“颜筋柳骨”中“颜”是指颜真卿，“柳”是指柳宗元。
C. 关于春节吃什么，全国各地有着不同的习俗，但都包含着美好的寓意。
D. “藏戏”是一种极富特色的戏剧曲种，被誉为藏文化的“活化石”。
【任务三】情感传递
三、根据所学知识填空。（共计10分）
8. 2025年，成都世界运动会上，中国体育健儿奋力拼搏。每当看到运动健儿们在比赛场上挥洒汗水，我懂得了学习要趁早行动，《长歌行》中劝勉我们：“__________________，老大徒伤悲！”我还懂得了学习要下苦功夫，因为“读书须用意，_____________”。我也了解到他们是祖国低调的奉献者，正如杜甫赞叹的那样：“随风潜入夜，________________。”他们还是祖国的装扮师，正如韩愈在诗中所说：“_______________，草色遥看近却无。”他们还是祖国的开拓者，正如郑燮在题画诗《竹石》中说：“___________________，任尔东西南北风。
9. 在毕业典礼上，互赠好书环节中，小于同学把《十万个为什么》赠给了自己的好伙伴，并在扉页上写上了好书推荐语和祝福语。请你也来为你的好伙伴挑选一本（套）适合他（她）阅读的好书，仿照例子，在扉页上写好书推荐语和祝福语，统一署名“小于”。
这套《十万个为什么》覆盖了数学、物理、化学、生物等领域，藏着许多有趣的科学知识，送给满脑子问号的你。希望能帮助你解开宇宙的奥秘，带你攀登科学高峰，飞向理想的天空。
——你的好友小于赠
10. 每一篇名著都是独一无二的花朵，当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。《汤姆·索亚历险记》中汤姆的“海盗”之旅像一面镜子——照出孩子对自由的渴望，也照出了冲动背后的代价。请结合汤姆的故事，结合自己的生活经验想一想，当我渴望自由时，我不选择“离家出走”，而是______________________________________________。
【任务四】成长的思考
四、（共计14分）
课内阅读，根据问题完成练习。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
11. 用“√”给下列加点字选择正确读音。
（1）思援（yuán nuǎn）弓缴（jiǎo zhuó）而射之。
（2）为（wéi wèi）是其智弗（fú fó）若与？
12. 给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）
善：A.擅长，善于。B.好的事情、行为、品质。C.爱，容易。
①多愁善感。（ ）②通国之善弈者也。（ ）③惩恶扬善。（ ）
之：A.代词，指天鹅、大雁一类鸟。B.他，指专心致志的那个人。C.指弈秋的教导。D.结构助词，相当于“的”。
①思援弓缴而射之。（ ）②一人虽听之。（ ）
③通国之善弈者也。（ ）④弗若之矣。（ ）
13. 《学弈》中的两个人跟随弈秋学习下棋，学习效果截然不同。一个________（填成语），一个______（填成语）。文中用__________的手法叙述了二人学习的态度。这个故事告诉我们：___________________
五、（共计14分）
品味阅读之美，根据问题完成练习。
【选段一】
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
【选段二】
他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁打的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。
整整的三年，他凑足了一百块钱！
……
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
14. 以上两篇选文均节选自名著____________，作者是__________，原名_____________
15. 选文中的“他”指的是：______。【选段一】中主要运用了人物的________描写。在五年级下册“人物描写一组”课文中我们还学习到了《摔跤》（主人公：小嘎子和小胖墩）《两茎灯草》（严监生），请你选择课文中任意一个角色，结合描写方法，说说这样写的好处。
16. 从【选段二】中可以看出“他”具有怎样的性格特点？请结合文章，简要概括。
17. 书封面，或能传递书的整体内容，或能呈现书中的人物形象，或能展示主题情感……，请从下列画中选择一幅适合的画做为小说的封面，并结合选文内容阐述理由。
A B． C．
我选择________________图，理由是：____________________________。
【任务五】畅所欲言的乐园
18. 写作
“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”普希金告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首，你会发现，过去了的事、和你相处的人、欣赏过的风景都成了你人生中最宝贵的财富，成了你的“亲切的怀恋”。孩子们，你也有过这样的经历和感受吧？
请以“难忘的______________”为题目，写一篇习作。
要求：（1）把题目补充完整，不少于500字。
（2）把印象最深内容写具体，把情感自然地表达出来。
（3）文中不能出现真实的人名。
参考答案
1. ①. 万象更新 ②. 明媚 ③. 沸腾 ④. 清脆 ⑤. 浪漫 ⑥. 沉郁 ⑦.
严峻 ⑧. 见微知著
2-7.DCCDCB
8.①. 少壮不努力 ②. 一字值千金 ③. 润物细无声 ④. 天街小雨润如酥 ⑤.
千磨万击还坚劲
9.例如：这套《红楼梦》写尽贾府由盛转衰，道尽世态的炎凉。书本中人物鲜活，意蕴深厚，读它能
懂百态人生。希望能让你爱上中国名著，感受传统文化的魅力。——你的好友小于赠
10.示例1：走进书本，到书本里去遨游，让自己的心情变得舒畅起来。
示例2：和父母坦诚沟通我的想法，我计划用一下午读喜欢的课外书，晚上完成作业，这样既满足了我探索兴趣的自由，也让父母放心。
11. （1）yuán√ zhuó√ （2）wèi√ fú√
12.
①. C ②. A ③. B ④. A ⑤. C ⑥. D ⑦. B
13. ①. 专心致志 ②. 三心二意 ③. 对比 ④. 做什么事情都要一心一意，这样才能取得
好的结果；如果三心二意，就会落后于他人。
14.
①. 《骆驼祥子》 ②. 老舍 ③. 舒庆春
15.
①. 祥子 ②. 外貌描写
（此题的第三空为开放题，任意选择描写方法，表达出这样写的好处，语言通顺，合理即可）
例如：在《摔跤》一文中主要采用了人物动作描写，通过“蹦来蹦去”“推拉拽顶”等动作，展现了两人摔 跤场景的鲜活，突出了两个小孩活泼好斗、善战的特点。
例如：在《两茎灯草》一文中通过描写严监生临终前“伸着两个指头”“把头摇了两三摇”“两眼睁得溜圆，
把头又狠狠摇了几摇”等动作与神态描写，精准地刻画了他吝啬的性格特点。
16. （此题为开放题，要结合文段上下文内容，回答时语言通顺，合理即可）
例如：我从祥子生病了都不想休息，努力地拉车感觉到他是一个吃苦耐劳的人。整整三年，他终于存够了买 车的钱，让我感受到他是一个有奋斗目标的人。为了实现自己的目标，不怕累不怕苦。
17. ①. （此题为开放题，根据自己的审美，围绕图片上的信息来阐述，回答时语言通顺，合理即可）
答案例如：A ②. 画面上的古城楼暗示着故事发生的主要地点，下面的车夫和人力车表明了故事的主要
人物和主要物件，点明了他的身份。城楼上白皑皑的雪，表明了主人公的生活艰难。
18.略

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