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城东初中2025学年第一学期9月阶段性测试试卷
七年级科学学科 总分：100分 考试时间：90分钟
一、单选题（每题2分，共40分）
1. 提出问题往往比解决问题更重要。以下是小城观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（ ▲ ）
A．含羞草在什么环境中叶片会合拢 B．校园中哪种植物最具观赏性
C．麻雀的哪些身体结构适于飞行 D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞
2.实验是科学学习的基本方法之一，下列实验操作规范的是（ ▲ ）
A.滴加液体 B.读取体积 C.测量温度 D.测量长度
3.下列单位换算正确的是（ ▲ ）
A．0.3米3＝0.3×106＝3.0×105毫升 B．15厘米＝15厘米÷100＝0.15米C．2.5升＝2.5升×1000毫升＝2500毫升D．1.6千米＝1.6×1000米＝1600米
4.下列四个数据中最符合实际的是（ ▲ ）
A．一个苹果的体积约为1立方厘米 B．科学课本的宽度为18.3mm
C．洗澡用水温度接近70℃ D．教室里的课桌高度约为80厘米
5．小城5次测量科学课本的宽度，结果分别为18.53cm、18.52cm、18.11cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．5次的测量数据都是正确的 B．此刻度尺的分度值是1mm
C．18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D．最后结果应记作18.43cm
6．“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小城的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B．此实验中多次测量求平均值就不会有误差了
C．数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度l＝L/200
D．测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
7．在下面的数据中用的是同一刻度尺测量的是（ ▲ ）
①1.52m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
8.为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的高低，某同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：取2只相同的小烧杯，分别加入等量等浓度的紫色高锰酸钾溶液，然后用2只相同的胶头滴管分别向其中滴入苹果汁5滴、橘子汁7滴恰好使高锰酸钾溶液褪色。请问哪种水果维生素含量高（ ▲ ）
A. 苹果汁 B. 橘子汁 C. 一样多 D. 无法确定
9.测量液体的温度，下列图中正确的是（ ▲ ）
A B C D
以下是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸（有腐蚀性）的箱子应贴的图标是（ ▲ ）
A B C D
11.有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：
甲：500毫升，10毫升； 乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，
现要测量体积约为40厘米 的酒精体积，选择哪种量杯进行测量最适合 （ ▲ ）
甲 B.乙 C.丙 D.三种都可以
12．一只量筒有50毫升水，里面放入一木块，静止时一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是（ ▲ ）
A．6厘米3 B．0.6分米3 C．12厘米3 D．12分米3
13．某同学在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为43毫升，倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为15毫升，则倒出的液体体积是（ ▲ ）
A．大于28mL B．小于28mL C．等于28mL D．无法判断
14.体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃则（ ▲ ）
A．只有第一、二次正确 B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确 D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
15．在测量体温后，小城仔细观察该体温计，他的想法正确的是（ ▲ ）
该体温计能准确到0.01℃ B．该体温计可测量沸水温度
C．该体温计可离开人体读数 D．体温计示数表明他未发烧
16．分析以下实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；②测小石块的体积：先在量筒中放适量的水，读出体积V1，再用细线吊着小石块浸没在水中，读出体积V2，小石块的体积是V2-V1；③测一个大头针的体积：先测100个大头针的总体积，再除以100。实验思想方法相同的是（ ▲ ）
A. ①与② B. ②与③ C. ①与③ D. 全部不相同
17.下列是小城同学整理的“错误操作”与对应测量结果。你帮他判断一下，各选项中正确的是（ ▲ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量头发的直径， 头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小
C 用温度计测沸水温度时， 将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
18．为研究学校近视防控措施的效果，每个学期我们都需要检查视力。“检查视力”的过程属于科学探究环节中的（ ▲ ）
A．提出问题 B．建立假设 C．设计方案 D．搜集证据
19.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表，下列对该实验改进建议不合理的是（ ▲ ）
组别 营养液种类 营养液的体积 营养液的温度 草履虫的数量
甲组 稻草浸出液 500 mL 25℃ 2只
乙组 牛奶营养液 500 mL 10℃ 2只
A. 统一用稻草浸出液 B. 营养液温度统一为25℃
C. 草履虫数量改为20只 D. 可设置用清水作培养液的对照组
20．为了探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，某科学小组的同学们进行了以下实验：他们选择两只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁不作任何处理，然后把它们放回原地，观察它们的运动情况。下列叙述中，错误的是（ ▲ ）
A．此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的
B．实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方
C．若发现两只蚂蚁都回家了，则这个结果不支持本实验的假设
D．本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少，实验结果存在偶然性
二．填空题（每空2分，共42分）
21.现有下列仪器可供选择，回答下列问题（填相应序号）。
A B C D E F G H
（1）用来加热的仪器是　 ▲ 　。
（2）量取50mL水需要用到的仪器是　 ▲ 　、　 ▲ 　。
（3）少量药品的反应容器且能直接加热的是　 ▲ 　。
（4）用于搅拌的仪器是 　 ▲ 　。
22．请完成以下测量工具的读数：
（1）如图a，体温计的量程为 ▲ ，此时体温计的示数是 ▲ ℃。
（2）如图b，用温度计测量冬天某日晚上的气温，此时温度计的示数为 ▲ ℃。
（3）如图c，小城使用两把刻度尺测量同一木块的长度，则精确度高的那把尺测量的长度为 ▲ cm。
23．小城和小东两位同学在探究人的脚印长度与人的身高时，统计了整个班的情况，得出的结论是：人的身高大概是脚印长度的7倍左右。某罪犯在现场留下的脚印经过测量，它的长度是23.5厘米，则侦测人员测量所用的刻度尺的分度值是 ▲ ，该罪犯的身高大约是 ▲ 。
24．小城利用可下沉的金属块来测量漂浮的塑料盒的体积，他进行了如下实验：
①在量筒中加入适量的水（如图甲），读出此时水面所指的刻度值为50毫升。
②将金属系上细绳（细绳体积忽略不计），缓缓放入量筒内的水中（如图乙），读取此时水面所指的刻度值为61毫升。
③将塑料盒栓在同一根细绳上，缓缓放入量筒的水中，使金属和塑料盒都浸没在水中（如图丙），读取此时水面所指的刻度值为67毫升。
金属的体积是 ▲ cm3。
（2）若只需测量塑料盒体积，不需进行测量步骤是 ▲ 。（填①、②或③）
一枚回形针的体积有多大呢？小城同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题。他准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针20枚、量筒。请回答下列有关问题。
小城的实验过程如下：
Ⅰ．将量筒放在水平工作台上；
Ⅱ．向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1；
Ⅲ．将一枚回形针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时回形针和水的总体积V2；
Ⅳ．计算一枚回形针的体积。
（3）你认为他的哪一步操作需要改进？如何改进？ ▲
（4）改正后，一枚回形针的体积表达式V＝____▲____。
（5）交流评价：关于步骤Ⅲ的操作对回形针的体积测量值的影响，相关评价合理的有：____▲____。
A．若回形针有小部分露出水面，测量值会偏大
B．若回形针金属丝上有气泡附着，测量值会偏小
C．若回形针上有些部位生锈，测量值会偏大
25.伽利略发明了世界上第一个温度计--伽利略温度计。小城查找了有关伽利略温度计的资料后，自制了如图的测温装置。小塑料瓶内充满了空气，水槽中的液体为红墨水，吸管通过一个橡胶塞与小塑料瓶连通，吸管的下端竖直插在红墨水中，吸管中液柱的高度记为h。小城分别测出了不同温度下的高度h。
（1）该温度计的工作原理是 ▲ (填“液体”或”气体”)的热胀冷缩。
（2）若该测温装置上A点所对应的温度为15℃，则B点对应的温度应 ▲ (填“大于”或”小于”)15℃。
（3）若想提高该测温装置的精确度，可采用的改进措施有 ▲ 。
26.在标准大气压下，一支没有刻好刻度的温度计，插入40℃的温水中，水银柱长度为10 cm，插入冰水混合物中时，水银柱长度为2 cm。
（1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为___▲_____cm。
（2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为20 cm，则此热水温度为__▲_℃。
三．实验探究题（共18分）
27．有人说：“碳酸饮料可延长鲜花的保鲜期。”小城对此表示怀疑并展开如下探究：①在两个相同的花瓶里分别加入等量的清水、可乐；②在每个花瓶里各插入一枝生长状况相同的玫瑰花枝条；③将两个花瓶放在适宜的环境中，记录花朵的保鲜程度。观察、统计结果并记录如表所示：
时间 第2天 第4天 第6天 第8天
A组(清水) 鲜艳 萎蔫 枯萎 枯萎、掉叶
B组(可乐) 鲜艳 鲜艳 萎蔫 枯萎
（1）小城设计A组实验的目的是 ▲ 。
（2）小城设计的实验方案有何不足之处？ ▲ 。
（3）根据记录的结果分析，可得出的结论是 ▲ 。
28. 小组同学外出旅游，小城和小东各携带了差不多温度的开水，但不到一个小时，小城保温杯中的水已经变凉了，小东保温杯中的水却还是暖暖的。于是他们提出问题：保温杯的保温效果与什么因素有关？同时利用家里两个不同品牌的智能保温杯（能显示杯内液体的温度）进行探究，并作了以下猜想：
猜想一：保温杯的保温效果可能跟保温杯的材料有关。
猜想二：保温杯的保温效果可能跟所装液体的质量有关。
猜想三：保温杯的保温效果可能跟所装液体的种类有关。
为了验证猜想一，他们用两个不同材料制成的相同容积的保温杯装满沸水，放置在同一室内，所测的数据如表所示。
时间/h 0
水的温度/℃ 玻璃保温杯 100 60 50 40 30 20 20 20
不锈钢保温杯 100 80 60 50 40 30 25 20
保温杯的保温效果可以通过___________▲_____________来比较。
分析数据可得出结论：________________▲_____________________。
（3）若要验证猜想三，应用同种材质的保温杯，装入_______▲________的液体。
29.某科学兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动:
实验组号 受精卵数量/只 模拟环境
1 100 A
2 100 清水和化肥
3 100 清水和洗涤剂
（1）他们提出的问题是：_______________▲______________________。
（2）他们做出的假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
（3）他们采集了一定数量的青蛙受精卵随机平均分成组，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验。回答下列问题:
①表格中A处应填入______▲________
②支持上述假设的实验现象是:____________________▲____________________城东初中2025学年第一学期9月阶段性测试
109876543210
七年级科学答题卷
24(10分)
准考证号
注意事项：
(1)
(2)
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码
0 0
0 0 0
(3)
(4)V=
填写清楚。

0
四
2
(5)
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方
3
3
3
3
3
◆
式填涂：■非选择题必须使用0.5毫米黑色字
四
四
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5
5
5
迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰」
6
6
6
6
25-26(10分)
四
回
25(1)
(2)
缺考
8
8
8
(3)
单选题(40分)
26(1)
cm
(2)
1
AB]C]D
6BC
11 B]C]D
16 [A]B CD]
2
LAJ LB][C]LD
7 LA B LC LD
12 A B [C]LD]
17 LA B [C]LD]
三、实验探究题(18分)
8B□C四D□
13 B四
18B□D四
4A BCD
9ABCD□
14 BC@D
19 [A B C D
6543210
■
5LBI@□
10 BC四D
15 B
20 BC四D
27(6分)
二、填空题(42分)
(1)
109876543210
◆
(2)
21(10分)
(3)
(1)
6543210
◆
(2)
28(6分)
(3)
(1)
毁
(4)
(2)
1211109876543210
◆
(3)
22-23(12分
6543210
◆
22.(1)
29(6分》
(2)
(1)
(3)
cm
(2)
23.
1
第1页
第2页城东初中2025学年第一学期9月阶段性测试参考答案
七年级科学
单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D D B D C A C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A D C C A D A B
填空题
（1）D
C、H
A
（4）E
（1）35-42℃、37.5
-4
（3）2.40
1cm、164.5cm
（1）11立方厘米
（2）①
（3）第Ⅲ步一枚回形针改成20枚
（4）
（5）C
25.（1）气体
（2）大于
（3）换用更细的玻璃管/换用更大的玻璃泡/换用热胀冷缩程度更明显的气体
26.（1）22（2）90
三、实验探究题
27.（1）对照
（2）一枝玫瑰花存在偶然性
（3）碳酸饮料可以延长鲜花的保鲜期。
28.（1）相同时间内水降低的温度/降低相同温度所用的时间
（2）保温杯的保温效果与保温杯的材料有关
（3）相同质量（或体积）的不同种类
29.（1）各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？
（2）清水
（3）第1组的青蛙受精卵孵化率比第2组和第3组高。

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