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(共52张PPT)
第18讲　基因在染色体上、伴性遗传
素养目标
考点一 基因在染色体上的假说与证据
夯实基础 精研教材
1.萨顿的假说
蝗虫细胞
独立性
形态、结构
父方
母方
非等位基因
2.摩尔根果蝇杂交实验(假说—演绎法)
(1)果蝇的杂交实验——问题的提出
红眼
白眼
红眼
分离
性别
(2)假设解释——作出假设
①假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因。
②对杂交实验的解释(如图):
(3)测交验证:亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代中红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=　　　　　　。继而又用白眼雌蝇和野生红眼雄蝇杂交,子代中　　　　　　　　　=1∶1。
(4)结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上→基因位于染色体上。
3.基因与染色体的关系:一条染色体上有　　　　　　基因,基因在染色体上呈　　　　排列。
1∶1∶1∶1
红眼雌蝇∶白眼雄蝇
多个
线性
教材深挖
1.(必修2 P29~31正文)萨顿提出了“基因位于染色体上”的假说,摩尔根用实验证明了“基因在染色体上”。请思考生物体细胞中的基因一定都位于染色体上吗 请说明理由。
不一定。①真核生物的细胞核基因都位于染色体上,而细胞质基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。②原核细胞中无染色体,原核细胞的基因在拟核DNA或质粒DNA上
2.(必修2 P32拓展应用2)生物如果丢失或增加一条或若干条染色体就会出现严重疾病甚至死亡。但是在自然界,有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞(如卵细胞)单独发育来的,如蜜蜂中的雄蜂等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半,但它们仍能正常生活,请解释这一现象。
这些生物的体细胞中的染色体数目虽然减少一半,但仍具有一整套染色体组,携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异
易错排查
1.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明核基因和染色体行为存在平行关系。(　　)
2.体细胞中基因成对存在,配子中只含一个基因。(　　)
3.摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上且呈线性排列。(　　)
4.孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题,用测交实验进行验证的。
(　　)
5.摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因重组。(　　)
√
×
×
√
×
思维探究 考教衔接
依据假说以及摩尔根果蝇杂交实验,尝试分析下列问题。
(1)如果控制白眼的基因只在Y染色体上,还能解释摩尔根的果蝇杂交实验吗 请说明原因。
如果控制白眼的基因只在Y染色体上,则白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇的杂交后代中雄果蝇应全为白眼,不能解释摩尔根的果蝇杂交实验结果。
(2)若控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段上,能解释摩尔根的果蝇杂交实验吗 请用遗传图解表示。
能。
(3)设计“　　　　 　　　交配”实验可以证明控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上,而不位于X、Y染色体的同源区段上。如下表所示,请写出遗传图解。
假说 控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有 控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段上,X染色体和Y染色体上都有
图解
白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇
考法练透 素养提升
考法一　萨顿假说及基因与染色体的关系
1.(2024·东北师大附中模拟)下列有关果蝇基因和染色体的叙述,正确的
是(　　)
A.控制果蝇性状的所有基因平均分布在果蝇的染色体上
B.位于果蝇一对同源染色体上相同位置的基因控制不同的性状
C.果蝇的非等位基因都位于非同源染色体上
D.位于果蝇X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联
D
解析 控制果蝇性状的基因主要分布在染色体上,但不是平均分布,此外在线粒体中也含有少量的基因,A项错误;位于果蝇一对同源染色体上相同位置的基因为等位基因或相同基因,控制同一种性状,B项错误;每条染色体上或同源染色体上也含有非等位基因,C项错误;X、Y染色体与性别决定有关,位于性染色体上的基因,其相应的性状表现总是与一定的性别相关联,D项正确。
2.(2024·山东威海模拟)美国遗传学家萨顿用蝗虫作实验材料,通过研究精子和卵细胞的形成过程提出了“基因在染色体上”的假说。已知雌蝗虫(2n=24)的性染色体组成为XX,雄蝗虫(2n=23)的性染色体组成为XO。下列说法错误的是(　　)
A.蝗虫卵巢一个细胞中最多可观察到4条X染色体
B.蝗虫初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期可观察到12个四分体
C.同一蝗虫个体有丝分裂中期细胞与减数分裂Ⅱ后期细胞相比,染色体数目和核DNA分子数目均相同
D.萨顿提出假说的依据是基因和染色体的行为存在明显的平行关系
C
解析 根据题意,雄蝗虫染色体组成为22+XO,产生的精子中染色体组成为11+X或11+O,雌蝗虫染色体组成为22+XX,产生的卵细胞中染色体组成为11+X。雌蝗虫体细胞中有2条X染色体,卵巢中细胞分裂的方式既有有丝分裂也有减数分裂,有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体数目加倍,X染色体由2条加倍到4条,故蝗虫卵巢一个细胞中最多可观察到4条X染色体,A项正确;雌蝗虫的细胞在减数分裂时,常染色体可以正常联会并分离,能观察到四分体,其染色体组成为22+XX,故可以观察到12个四分体,B项正确;减数分裂Ⅱ后期细胞无同源染色体,由于着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,所以染色体数目与有丝分裂中期相同,但核DNA分子数目与有丝分裂中期不同,C项错误;萨顿提出假说的依据是基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,如基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构,D项正确。
考法二　摩尔根的果蝇杂交实验分析
3.(2024·河南焦作模拟)摩尔根用白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交,F1雌、雄果蝇均为红眼,F1雌、雄果蝇杂交,F2果蝇表型及比例如图。已知X染色体与Y染色体存在同源区段和非同源区段,X、Y染色体同源区段上存在等位基因,而非同源区段不存在对应的等位基因。下列叙述不正确的是(　　)
A.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状的比例,认同了基因位于染色体上的理论
B.根据F2中的表型及比例,可判断眼色遗传遵循基因分离定律
C.根据上述过程可确定控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含其等位基因
D.仅利用上述实验材料通过一次杂交实验无法验证相关基因是否位于X、Y染色体同源区段上
答案 C　
解析 根据题述过程不能确定控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含其等位基因,还可能位于X、Y染色体同源区段上,C项错误。
4.下列研究成果能说明基因在染色体上呈线性排列的是(　　)
A.摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法
B.摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
C.萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
D.研究发现细胞进行染色体复制时伴随着基因的复制
A
解析 摩尔根以果蝇为实验材料,并发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法,证明基因在染色体上呈线性排列,A项符合题意。
考点二 伴性遗传的类型和特点
夯实基础 精研教材
1.伴性遗传的概念
位于　　　　　　上的基因控制的性状,在遗传上总是和　　　　　相关联的现象。
性染色体
性别
2.伴性遗传的类型
(1)伴X染色体隐性遗传——以红绿色盲为例
XBXb
XBXb
XbY　
多于
(2)伴X染色体显性遗传——以抗维生素D佝偻病为例
多于
母亲和
女儿都
(3)伴Y染色体遗传——外耳道多毛症
世代连续性
3.伴性遗传的应用
(1)推测后代患病概率,指导优生
婚配实例 生育建议及原因分析
男性正常×女性色盲 生　　　　;
原因:　 　　　　　　
抗维生素D佝偻病男性×女性正常 生　　　　;
原因:　　 　　　　　
女孩　
该夫妇所生男孩均患色盲,女孩正常
男孩
该夫妇所生女孩全患病,男孩正常
(2)根据性状推断性别,指导生产实践
已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上,且芦花(B)对非芦花(b)为显性,选育雌鸡的杂交实验过程及遗传图解如下。
①选择亲本:选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。
②遗传图解。
③选择子代:从F1中选择表型为“非芦花”的个体保留。
ZBZb
ZbW
教材深挖
1.(必修2 P31图2-9与P35图2-12)果蝇的性染色体XY和人的性染色体XY,其中的Y染色体与各自的X染色体在大小上有什么不一样的特点
2.(必修2 P35图2-12)人类的X染色体和Y染色体在大小和携带的基因种类上都不一样。许多位于X染色体上的基因在Y染色体上无相应等位基因的原因: 　。
果蝇的Y染色体比X染色体大,人的Y染色体比X染色体小。
X染色体比Y染色体大,携带的基因多
3.(必修2 P37正文)色盲基因(相关基因用B、b表示)和抗维生素D佝偻病基因(相关基因用D、d表示)同样都是位于X染色体的非同源区段,前者遗传特点是“男性患者多于女性患者”,而后者遗传特点是“女性患者多于男性患者”,为什么
色盲基因为隐性基因,女性体细胞内的两条X染色体上同时具备b基因时才会患病,而男性体细胞只有一条X染色体,只要具备一个b基因就表现为色盲,所以“男性患者多于女性患者”;而抗维生素D佝偻病基因为显性基因,女性体细胞内的两条X染色体上只有同时具备d基因时才会正常,而男性只要具备一个d基因就表现为正常,所以“女性患者多于男性患者”。
4.(必修2 P40非选择题3)“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度,这种现象出现的原因可能是
　。
性别和其他性状类似,也是受遗传物质和环境共同影响的,性反转现象可能是某种环境因素,使性腺出现反转现象,但遗传物质和染色体组成不变
易错排查
1.性状的遗传表现出与性别相关联的遗传方式是伴性遗传。(　　)
2.人类的X染色体和Y染色体,无论大小还是携带的基因种类和数量都有差别。X染色体比Y染色体大,携带的基因多。(　　)
3.红绿色盲男性的色盲基因只能来自母亲,将来也只能传给儿子。(　　)
4.抗维生素D佝偻病男性患者的母亲和女儿都是患者。(　　)
×
√
×
√
思维探究 考教衔接
1.(根据2015·全国卷情境设计)等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上,假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题。
(1)如果这对等位基因位于常染色体上,则女孩的父亲基因型可能为　　　　　,此时　　　　(填“能”或“不能”)确定父亲传给女儿的A来自祖辈的哪一个,原因是　 。
(2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么该女孩的父亲传给她的XA必然来自女孩的　　　　　(填“祖父”或“祖母”),该女孩又可以将这个XA传给她的　　　　　　;此外,　　　　(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自外祖父还是外祖母。
AA或Aa
不能
祖父母都有A基因,都可能遗传给女孩
祖母
儿子或女儿
不能
2.据图分析X、Y染色体的同源区段和非同源区段,其中红绿色盲相关基因为B、b,抗维生素D佝偻病相关基因为D、d。
(1)性染色体上的基因都与性别决定有关吗
性染色体上的基因未必都与性别决定有关,如色觉基因、某些凝血因子基因均位于X染色体上,而外耳道多毛基因则位于Y染色体上。
(2)红绿色盲遗传中,子代性状会表现出性别差异的婚配组合有　　　　　　　　　　　　　　　　　;抗维生素D佝偻病遗传中,子代性状会表现出性别差异的婚配组合有　　　　　　　　　　　　　　。
(3)X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似,但会表现性状与性别相关联,请列举实例说明(相关基因用A、a表示)。
XBXb×XBY、XbXb×XBY
XDXd×XDY、XdXd×XDY
考法练透 素养提升
考法一　伴性遗传概念、类型和遗传特点
1.(2024·山东德州期末)红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。若人群中男性红绿色盲发病率为P,男性抗维生素D佝偻病发病率为Q。下列叙述正确的是(　　)
A.抗维生素D佝偻病女患者的父亲和儿子一定患该病
B.人群中女性红绿色盲发病率大于P,抗维生素D佝偻病发病率小于Q
C.红绿色盲和抗维生素D佝偻病都属于人类遗传病中的单基因遗传病
D.男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给自己的儿子
C
解析 抗维生素D佝偻病女患者,基因型为XDXD或XDXd,若该患者基因型为XDXd,其父亲和儿子不一定患该病,A项错误;红绿色盲的遗传特点之一为男性发病率高于女性,而抗维生素D佝偻病正相反,因此人群中女性红绿色盲发病率小于P,抗维生素D佝偻病发病率大于Q,B项错误;红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,都属于人类遗传病中的单基因遗传病,C项正确;男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给自己的女儿,D项错误。
2.(2024·全国甲卷)果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制,其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状,控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1,F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中,F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是(　　)
A.直翅黄体♀×弯翅灰体♂
B.直翅灰体♀×弯翅黄体♂
C.弯翅红眼♀×直翅紫眼♂
D.灰体紫眼♀×黄体红眼♂
A
解析 根据题意,3对性状分别由独立遗传的3对等位基因控制,可设控制果蝇翅型、体色和眼色的3对等位基因分别为A/a、B/b、C/c。A项中亲本的基因型为AAXbXb×aaXBY,F1的基因型为AaXBXb、AaXbY,F1相互交配得F2,F2的表现型及比例为直翅灰体(A_XB_)∶直翅黄体(A_XbXb、A_XbY)∶弯翅灰体(aaXB_)∶弯翅黄体(aaXbXb、aaXbY)=3∶3∶1∶1,A项符合题意。B项中亲本的基因型为AAXBXB×aaXbY,F1的基因型为AaXBXb、AaXBY,F1相互交配得F2,F2的表现型及比例为直翅灰体(A_XB_)∶直翅黄体(A_XbY)∶弯翅灰体(aaXB_)∶弯翅黄体(aaXbY)=9∶3∶3∶1,B项不符合题意。
C项中亲本的基因型为aaCC×AAcc,F1的基因型为AaCc,F1相互交配得F2,F2的表现型及比例为直翅红眼(A_C_)∶直翅紫眼(A_cc)∶弯翅红眼(aaC_)∶弯翅紫眼(aacc)=9∶3∶3∶1,C项不符合题意。D项中亲本的基因型为ccXBXB×CCXbY,F1的基因型为CcXBXb、CcXBY,F1相互交配得F2,F2的表现型及比例为灰体红眼(C_XB_)∶灰体紫眼(ccXB_)∶黄体红眼(C_XbY)∶黄体紫眼(ccXbY)=9∶3∶3∶1,D项不符合题意。
考法二　伴性遗传的应用
3.(2024·重庆卷)白鸡(tt)生长较快,麻鸡(TT)体型大更受市场欢迎,但生长较慢。因此育种场引入白鸡,通过杂交改良麻鸡。麻鸡感染ALV(逆转录病毒)后,来源于病毒的核酸插入常染色体使显性基因T突变为t,生产中常用快慢羽性状(由性染色体的R、r控制,快羽为隐性)鉴定雏鸡性别。现以雌性慢羽白鸡、雄性快羽麻鸡为亲本,下列叙述正确的是(　　)
A.一次杂交即可获得T基因纯合麻鸡
B.快羽麻鸡在F1中所占的比例可为1/4
C.可通过快慢羽区分F2雏鸡性别
D.t基因上所插入核酸与ALV核酸结构相同
B
解析 由题干信息可知,雌性慢羽白鸡的基因型为ttZRW,雄性快羽麻鸡的基因型为TtZrZr,一次杂交子代的基因型为TtZRZr、TtZrW、ttZRZr、ttZrW,不能获得T基因纯合麻鸡,快羽麻鸡(TtZrW)在F1中所占的比例可为1/4,A项错误,B项正确;F1的基因型为TtZRZr、TtZrW、ttZRZr、ttZrW,只考虑快慢羽,F2的基因型为ZRZr、ZrZr、ZRW、ZrW,无法通过快慢羽区分F2雏鸡性别,C项错误;t基因为双链的DNA结构,ALV为逆转录病毒,其核酸为单链的RNA结构,二者的结构不同,D项错误。
考法三　伴性遗传中的特殊情况分析
4.(2024·海南卷)黑腹果蝇(2n=8)的性别决定是XY型,但性别受胚胎性指数i的影响(i=X染色体数目/常染色体组数,i=0.5为雄性,i=1为雌性,i=1.5胚胎致死),有Y染色体的雄性个体可育,无Y染色体的雄性个体不育。常染色体隐性基因t纯合可导致雌蝇变为雄蝇,对雄蝇无影响。下列有关叙述正确的是(　　)
A.黑腹果蝇体细胞有2个染色体组,每组有4条常染色体
B.基因型为TtXO、ttXXY和ttXYY的黑腹果蝇均为不育雄蝇
C.基因型为TtXX和ttXY的个体杂交得到F1,F1相互交配得到F2,F2中雌雄比例为5∶11
D.某雄蝇(TtXY)减数分裂Ⅱ后期X染色体不分离,与正常雌蝇(TtXX)杂交,后代中不育雄蝇占比为1/4
C
解析 黑腹果蝇(2n=8)的性别决定方式是XY型,黑腹果蝇体细胞中有2个染色体组,每组有3条常染色体和1条性染色体,A项错误。性别受胚胎性指数i的影响(i=X染色体数目/常染色体组数),i=0.5为雄性,无Y染色体的雄性个体不育,因此TtXO为不育雄蝇;i=1为雌性,常染色体隐性基因t纯合可导致雌蝇变为雄蝇,有Y染色体的雄性个体可育,无Y染色体的雄性个体不育,因此ttXXY为可育雄蝇;i=0.5为雄性,有Y染色体的雄性个体可育,因此ttXYY为可育雄蝇,B项错误。基因型为TtXX的个体产生的配子基因型为TX、tX,ttXY的个体产生的配子基因型为tY、tX,二者杂交,F1的基因型为TtXY(可育雄蝇)、ttXY(可育雄蝇)、TtXX(可育雌蝇)、ttXX(不育雄蝇),TtXY、ttXY产生配子的种类及比例为TY∶tX∶TX∶tY=1∶3∶1∶3,TtXX产生配子的种类及比例为TX∶tX=1∶1,F2的基因型及比例为TTXY(雄)∶TtXX(雌)∶TTXX(雌)∶ TtXY(雄)∶TtXY(雄)∶ttXX(雄)∶TtXX(雌)∶ttXY(雄)=1∶3∶1∶3∶1∶3∶1∶3,由此可知,F2中雌雄比例为5∶11,C项正确。
某雄蝇(TtXY)减数分裂Ⅱ后期X染色体不分离,其产生配子的类型及比例为TY∶tXX∶t=2∶1∶1或tY∶TXX∶T=2∶1∶1,正常雌蝇TtXX产生配子的种类及比例为TX∶tX=1∶1。二者杂交,若为第一种情况,其后代基因型及比例为TTXY∶TtXXX(胚胎致死)∶TtX(不育雄蝇)∶TtXY∶ ttXXX(胚胎致死)∶ttX(不育雄蝇)=2∶1∶1∶2∶1∶1,后代中不育雄蝇占比为1/3;若为第二种情况,其后代基因型及比例为TtXY∶TTXXX(胚胎致死)∶TTX(不育雄蝇)∶ttXY∶TtXXX(胚胎致死)∶TtX(不育雄蝇)=2∶1∶1∶2∶1∶1,后代中不育雄蝇占比为1/3,D项错误。
5.某种植物雄株(只开雄花)的性染色体组成为XY,雌株(只开雌花)的性染色体组成为XX。位于X染色体上的等位基因A和a分别控制阔叶和细叶,且带有Xa的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到F1,再让F1相互杂交得到F2。下列说法错误的是(　　)
A.F2雄株数∶雌株数为2∶1
B.F2雌株的叶型表现为阔叶
C.F2雄株中,阔叶∶细叶为3∶1
D.F2雌株中,A的基因频率为5/8
D
解析 根据题干信息分析,阔叶雄株(XAY)和杂合阔叶雌株(XAXa)杂交得到F1,F1的基因型及比例为XAXA∶XAXa∶XAY∶XaY=1∶1∶1∶1,又知带有Xa的精子与卵细胞结合后使受精卵致死,因此,该群体中参与受精的精子类型及比例为XA∶Y=1∶2,参与受精的卵细胞类型及比例为XA∶Xa=3∶1,则F1相互杂交得到的F2的基因型及比例为XAXA∶XAXa∶XAY∶XaY=3∶1∶6∶2。根据上述分析可知,F2雄株数∶雌株数=2∶1,A项正确;F2中雌株基因型为XAXa、XAXA,因此F2雌株的表型均为阔叶,B项正确;F2雄株中阔叶占3/4,细叶占1/4,故F2雄株中,阔叶∶细叶为3∶1,C项正确;F2中雌株的基因型和比例为XAXA∶XAXa=3∶1,则F2雌株中,A的基因频率为7/8,D项错误。
聚焦表达 回扣落实
1.(原因分析类)生物学家常用果蝇作为研究遗传实验材料的原因是 　 。
2.(原因分析类)关于摩尔根的果蝇杂交实验结果,甲同学提出了与摩尔根不同的解释。甲同学的解释是:“控制白眼的基因位于常染色体上,且隐性纯合的雌性个体胚胎致死”,请判断该解释是否合理并说明理由:
　　 。
3.(计算推理类)在摩尔根提出问题的杂交实验中,若让F2的果蝇自由交配,理论上F3果蝇中红眼与白眼的比例是　　　 　。
果蝇易饲养、繁殖快、产生子代数量多、染色体数目相对较少
不合理,摩尔根杂交实验的F2中雌蝇∶雄蝇=1∶1,而依甲同学的解释,
F2中雌蝇∶雄蝇不为1∶1
13∶3
4.(原因分析类)没有性染色体的生物是否没有性别区分
　　 。5.(原因分析类)用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别;用白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交,通过眼睛颜色却不能直接判断子代果蝇的性别,原因是 　 。
不一定,如蜜蜂、蚂蚁没有性染色体但有性别分化,其性别分化并非取决于“染色体类型”而是取决于其他因素
红眼雌果蝇的基因型有XWXW和XWXw两种类型,白眼雄果蝇的基因型为XwY。如果基因型为XWXW的红眼雌果蝇与基因型为XwY的白眼雄果蝇杂交,则子一代无论雌雄,全部为红眼;如果基因型为XWXw的红眼雌果蝇与基因型为XwY的白眼雄果蝇杂交,那么子代雌果蝇和子代雄果蝇都是既有红眼也有白眼,因此无法通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别

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