冀教版六年级上册数学3.2.1《百分数与小数的互化》 课件(共25张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

冀教版六年级上册数学3.2.1《百分数与小数的互化》 课件(共25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
冀教版小学数学六年级上册
3.2.1 百分数与小数的互化
新知导入
我国沙漠分布图
1.猜一猜:我国沙漠面积约占总面积的( )%。
2.算一算:我国西北干旱区是中国沙漠最为集中
的地区,约占全国沙漠总面积的 。用百分数
为( )%。
4
5
4
5
=
4×20
5×20
=
80
100
= 80%
13
80
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
新知讲解
育才学校师生连续三年植树情况如下表。
年 份 2010年 2011年 2012年
植树棵树(棵) 120 150 200
成活棵树(棵) 111 145 199
成活的棵树占植树棵树的百分之几
2012年只有1棵树没有活,成活的棵树占99%。

新知讲解
育才学校师生连续三年植树情况如下表。
2012年:199÷200=0.995
=99.5

想一想:小数化成百分数分哪几步完成?
年 份 2010年 2011年 2012年
植树棵树(棵) 120 150 200
成活棵树(棵) 111 145 199
成活的棵树占植树棵树的百分之几
新知讲解
育才学校师生连续三年植树情况如下表。
2012年:199÷200=0.995
=99.5

三位小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,在后面填上百分号就可以了。
年 份 2010年 2011年 2012年
植树棵树(棵) 120 150 200
成活棵树(棵) 111 145 199
成活的棵树占植树棵树的百分之几
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
新知讲解
计算出2010年和2011年成活的棵树占植树棵树的百分之几。
(遇到问题可以请求老师、同学的帮助,或者翻看教材寻找答案)
育才学校师生连续三年植树情况如下表。
年 份 2010年 2011年 2012年
植树棵树(棵) 120 150 200
成活棵树(棵) 111 145 199
成活的棵树占植树棵树的百分之几
99.5%
新知讲解
育才学校师生连续三年植树情况如下表。
2010年:111÷120=0.925
=92.5%
2011年:145÷150≈0.967
=96.7%
年 份 2010年 2011年 2012年
植树棵树(棵) 120 150 200
成活棵树(棵) 111 145 199
成活的棵树占植树棵树的百分之几
99.5%
92.5%
96.7%
新知讲解
在计算的过程中,你遇到哪些问题,你是怎么解决的?
2011年:145÷120≈0.967
=96.7%
把小数化成百分数,在百分号前通常保留一位小数。
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
新知讲解
199÷200=0.995=99.5%
145÷150≈0.967=96.7%
111÷120=0.925=92.5%
议一议:怎样把小数化成百分数?
小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,在后面添上百分号。
如果遇到除不尽的时候,百分号前面通常保留一位小数。
新知讲解
0.58
1.37
0.515
2.08
0.069
快速把气球中的小数化成百分数。
记住是哪几个小数了吗?
快化成百分数写下来吧!
0.58=58%
1.37=137%
2.08=208%
0.515=51.5%
0.069=6.9%
新知讲解
0.515=51.5%
0.069=6.9%
议一议:怎样把百分数化小数?
小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,在后面添上百分号。
百分数化成小数,把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。
51.5%=0.515
6.9%=0.069
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
新知讲解
17.5%
128%
27%
6%
0.9%
快速把气球中的百分数化成小数。
17.5%=0.175
128%=1.28
6% =0.06
27%=0.27
0.9%=0.009
新知讲解
某中学春季计划植树250棵,实际植了295棵。实际植树的棵树是计划植树的百分之几?
295÷250=1.18=118%
答:实际植树的棵树是计划植树的118%。
把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号即可。
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
课堂练习
×
1. 0.3%=0.03 ( )
2. 1.2=12% ( )
4. 把小数化成百分数,只要把小数点向左移动两位,同时
在后面添上百分号。 ( )
3. 0.53=53% ( )

×
×
判断题:
课堂练习
按照从大到小的顺序排列下面的数:
1.25 12.5 % 126% 12.5
126% < 12.5 < 1.25 < 12.5 %
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
课堂练习
五、六年级同学举行画展,五年级展出优秀作品32件,六年级展出优秀作品48件。
(1)五年级展出作品占展出总数的百分之几?
(2)六年级展出作品占展出总数的百分之几?
32÷(32+48)=40%
答:五年级展出作品占展出总数的40%。
48÷(32+48)=60%
答:六年级展出作品占展出总数的60%。
拓展提高
提出含有百分数计算的问题,并解答出来。
修一条300千米长的公路。
已经修了110千米。
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
拓展提高
提出含有百分数计算的问题,并解答出来。
110÷300≈0.367=36.7%
答:已经修的约占全长的36.7%。
问题:已经修的约占全长的百分之几?
修一条300千米长的公路。
已经修了110千米。
拓展提高
提出含有百分数计算的问题,并解答出来。
(300-110)÷300≈0.633=63.3%
答:没修的约占全长的63.3%。
问题:没修的约占全长的百分之几?
修一条300千米长的公路。
已经修了110千米。
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
拓展提高
提出含有百分数计算的问题,并解答出来。
(300-110)÷110≈1.727=172.7%
答:没修的约占已经修的172.7%。
问题:没修的约占已经修的百分之几?
修一条300千米长的公路。
已经修了110千米。
拓展提高
提出含有百分数计算的问题,并解答出来。
110÷(300-110)≈0.579=57.9%
答:已经修的约占没修的57.9%。
问题:已经修的约占没修的百分之几?
修一条300千米长的公路。
已经修了110千米。
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
课堂总结
本节课你有哪些收获?
小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,在后面添上百分号。(如果遇到除不尽的时候,百分号前面通常保留一位小数。)
百分数化成小数:把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。
板书设计
百分数与小数的互化
2012年:199÷200=0.995=99.5%
小数 百分数
小数点向右移动两位,加百分号
小数点向左移动两位,去掉百分号
50拓2百举作出1品51品11六分、5012年31=住总9页520优级置?=百完样写.,百2百展一记9秀9优级91数同作.5.÷作293展991%数1学数5高19%.9=57%来成7作了业议:20.≈5.222,化≈2行16化品5六小一级数提%÷65:6分02数4画=6展059快1几%年、数?练2布成.年!=议级是)1:年4.出小1年出五展数9出÷练哪201之..吗下5小1。.的6÷五70件0019=。19几%0吧8?1件(1展7秀3六=1年04展.题分怎÷4%0.分2把50个占
作业布置
1.完成33页练一练4、5题。
2.熟记百分数和分数互化的方法。
感谢聆听

展开更多......

收起↑

资源预览