资源简介

B.校园里的图书馆很安静，同学们认真地阅读书籍，沉浸在知识的海洋里
德州德城区2024一2025学年度第一学期期未质量检测
C.课间休息时，一群同学在操场上玩游戏，笑声在校园里回荡
D.学校考试成绩公布后，有的同学因成绩不理想而在教室里欺默流泪
六年级语文试题
时间：100分钟
满分：100分
11.当山川湖海走进诗中，我们便能倾听它们的心跳。请将下面两首古诗补充完整，注意行
一、积累与运用。(41分)
款布局，规范书写。(5分)
1.下列几组词语中加点字读音完全正确的一项是(
)。(2分)
刘
A.参差(ci)
苞(bāo)蕾
劲(jin)挺
千钧(jin)一发
浪
千
B.鸣啭(zhuòn)
千涸(he)
菜畦(qi)
风麻(mi)全班
锡
C.收敛(1ǒn)
铁锻(qiao)
驰鹗(cheng)
婆姿(su6)起舞
九曲黄河
杜牧诗
南朝四百
里
江
D.槃(qing)着
尴尬(gd)
正(2heng)月
迥(jiong)然不同
万里
浪淘沙
张
啼绿映
南春
2.下列几组词语中书写完全正确的一项是(
十
)。(2分)
小
自天涯
A.奋战
例如
景像
全神贯注
书
B.汇集
橱房
经历
技高一筹
C.爆发
吞没
骤然
别出心越
12.根据拼音和语境，写出正确的词语。(6分)
D.干燥
惊荒
拥戴
自作自受
大千世界，风光无限。我们可以看到草原无边的心t(
),回味丁香花
3.以下加点词语运用不恰当的一项是(
)。(2分)
youy()的香甜，欣赏湖水的cheng bi(
),ning shi(
)月光照耀下的田野，
A.英雄的事迹如黄钟大吕，在岁月的长河中回荡，激励着我们追逐梦想
大自然是如此令人tó0zui(
)！我们更期待的是跟随科学家一同观测美丽、神秘的
B.他的书法苍劲有力，似有笔走龙蛇之势
),探索字宙的奥秘……在生活万花简里，处处都
C.春水涨了，仿佛在山间轻歌曼舞、浅吟低唱
星体，感受地球的无私与kang kai(
D.她的歌声略显刺耳，余音绕梁，挥之不去
有了不起的发现。
1,下列加点词语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
13.诗词与美文积累。(7分)
A.今晚的演出由他压轴，第一个登台
中华文化博大精深，源远流长。
B.在学校的戏剧表演中，我一开始只是跑龙套，但我也认真对待，后来就得到有台词的角色了
那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，①
”,此月是孟浩然客居异
C.那场武术表演看着动作花哨，全是花架子，一点实际的威力都没有
乡的孤寂、愁闷：“②
,清风半夜鸣蝉”，此月是辛弃疾月下聆听蝉鸣的
D.他是科班出身的画家，笔下的每一幅画都展现出扎实的绘画功底
悠然神往
下列句中带点部分代表“说”一词的作用，错误的一项是(
)。(2分)
那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，③
”那水是毛主席的
A忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
革命乐观精神：“④
,两山排闼送青来”，那水是一番生机勒勒、清静优
B.“我还没有完成作业，不能和你一起去玩了。”我婉言拒绝了伙伴的邀请。
美的景象
C.“你以后不用找我玩了！”话一出口我就后悔了
那一群人，是中华文化。陆游“⑤
”,即使自己地位低微，也从不敢忘
D.妈妈俯下身子盯着我的眼睛、一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
记为国家担忧；李纲“祖宗疆土，⑥
⑦
”表达了坚决
6.读句子，想一想分号应该写在下面句中的位置是()。(2分)
挥卫国家领土完整的信念。
我饮着朝露酿成的琼浆①听着小鸟的鸣啭②歌唱③我婆娑起舞④芳草为我鼓举。
14,选一个词语，根据对词语的理解和想象，用一段话描述出相应的场景或故事。(3分)
A.①
B.②
C.③
D.④
下列诗句不能让我们感受到对仗之美的一项是(
)。(2分)
洒满阳光的操场
洒满阳光的牧室
洒满阳光的小路
A.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽
B.七八个星天外，两三点雨山前
C.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁
D.等闲识得东风面，万紫千红总是春
8.六(1)班要举行“革命精神代代相传”主题班会，同事们搜集的故事中，不符合主题要求的
是()。(2分)
二、阅读与鉴赏。(29分)
A.红军过草地
B.狼牙山五壮士C.田忌赛马
D.江姐英勇就义
(一)阅读文言文，完成15-18题。(10分)
9.小文分享了《童年》的阅读经历，下列分享内容不正确的一项是()。(2分》
滥竿①充数
A我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受他不屈不挠的意志和精神
齐宣王使人吹竿，必三百人。南郭⊙处士“请为王吹竿，宣王说之，原“食”以甲数百人。宣
B.读列夫·托尔斯泰的小说《童年》时，可以关注情节、环境、感受主要人物的形象
王死、浴⑧王立，好一一听之，处士逃。
C.书中人物众多，很难分清，我通过梳理其他人和阿廖沙之间的关系，就会清晰很多
【注释】①滥孳：不会吹竿。竿：一种古代乐器。②南狮：复姓。③处士：古代称有学问、有品德而没有微官的人
D通过对“染桌布”“顶针”等关键事件有目的地阅读，能更好地体会主人公的成长
为处士，相当于“先生”。④说：通“悦”，喜悦。⑤原(i):粮食。⑥食(si):供养。②以：用，拿.图湣(min):齐
10.写作文时，我们要围绕中心意思选取材料，要写一篇题为“校园的快乐生活”的作文，下列
国国君，宣王的儿子
选项中不适合作为本次作文材料的一项是()。(2分)
15.解释下面句子中加点的字。(2分)
A学校组织了一场趣味运动会，同学们在赛场上欢笑着、拼搏着，玩得很开心
(1)齐宜王使人吹竿。使：
(2)好一一听之。好：

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