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第四章　生物分类的方法
第一节　尝试对生物进行分类
序号 学习任务 核心素养
1 能够尝试根据植物和动物的特征进行分类 科学思维
2 能够说出生物分类的方法和依据 科学思维
3 了解生物分类的思维方法 科学思维
1.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的　　　　　,从而确定它们的　　　　　。在被子植物中,　　　、　　　和　　　往往作为分类的重要依据。


形态结构　
知识点一　植物的分类
亲缘关系　
花　
果实
种子　
2.对植物进行分类


无种子　
假根　
单子叶　
双子叶　
裸子　
蕨类　
例1 下列五种植物,若将它们分成①②⑤与③④两类,则分类的依据是(　　)。
①小麦 ②油菜 ③葫芦藓 ④肾蕨 ⑤侧柏
A. 是否有真正的根　　　　　　B. 是否有茎和叶的分化
C. 能否产生种子 D. 能否形成果实
C
3.动物的分类除了要比较　 　 　,往往还要比较它们的　　　　以及　 　 　等。
4.对动物进行分类(在检索表中填入适当的生物名称)
知识点二　动物的分类
形态结构　
生理功能　
生殖方式　
检索表
1 无脊椎
2 身体不分节
3 体表无壳————————————————————（ ）
3 体表有壳————————————————————（ ）
2 身体分解
4 身体呈圆筒形，无外骨骼—————————————（ ）
4 体形多样，有外骨骼
5 三对足，两对翅————————————————（ ）
5 四对足，无翅—————————————————（ ）
1 有脊椎
6 卵生
7 幼体生活在水中，用鳃呼吸
8 成体生活在水中，用鳃呼吸———————————（ ）
8 成体生活在陆地上，用肺呼吸——————————（ ）
7 终生生活在陆地上，用肺呼吸
9 爬行，无羽毛—————————————————（ ）
9 飞翔，有羽毛—————————————————（ ）
6 胎生———————————————————————（ ）
答案略　
例2 将下图中六种动物分成甲、乙两类的分类依据是(　　)。
甲 乙
A. 水生还是陆生 B. 是否胎生、哺乳
C. 体温是否恒定 D. 是否具有脊柱
D
知识点一　植物的分类
1.某同学在校园内发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大;②叶针形;③有种子,但没有真正的花和果实。该植物可能属于(　　)。
A.苔藓植物　　　　
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
C
2. 下图为种子植物的分类示意图,表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应正确的是(　　)。
A
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 油松 稻 落花生
B 苏铁 玉米 小麦
C 菊花 向日葵 西瓜
D 大豆 玫瑰 南瓜
3. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的脊椎动物检索表,鉴定下列动物,属于R类的是(　　)。
A B C D
知识点二　动物的分类
A
1a 体外长有皮毛，胎生————————————————Q类
1b 体外无皮毛，卵生——————————————————2
2a 体外长有羽毛，体温恒定——————————————R类
2b 体外无羽毛，体温不恒定———————————————3
3a 体表干燥，在陆地上产卵——————————————S类
3b 皮肤湿润，在水中产卵————————————————4
4.(广东特色)深圳市是一座物种丰富的海滨生态城市,孕育着多种以深圳命名的特有生物。下图是四种生物的分类表,①②代表分类依据,ABCD分别代表某种生物。请结合图示回答下列问题。
(1)根据生物之间在　　　　和生理功能上的相似程度,将四种生物进行分类,其中①处的分类依据是 。
(2)深圳巨腹蟹、深圳锉麻蝇的身体和附肢都分节,体表具有外骨骼,都属于无脊椎动物中的　　 动物。同时C还具有一对触角、两对翅、三对足,推测其应为 (填生物名称)。
(3)结合图分析,　　(填字母)的呼吸完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
形态结构　
体内有无脊柱　
节肢　
深圳锉麻蝇　
D　
一、选择题
1. 中华虎凤蝶、扬子鳄、朱鹮、藏羚羊都是我国特有的珍稀动物,某同学对它们进行了如下图所示的分类,图中①②③对应的分类依据依次是(　　)。
D
A.是否有脊柱、是否胎生、是否恒温
B.是否胎生、是否恒温、体表是否裸露
C.是否胎生、是否有脊柱、卵表面是否有卵壳
D.是否有脊柱、是否恒温、是否胎生
2. 某同学整理的生物分类图如下图所示,其中①~④各代表一种生物,下列生物不符合该分类图的是(　　)。
B
选项 ① ② ③ ④
A 大肠杆菌 红豆杉 肾蕨 海带
B 家鸽 水杉 油桃 水绵
C 酵母菌 油松 卷柏 石花菜
D 珊瑚虫 苏铁 满江红 衣藻
3. 下图是根据生物的特征进行分类的示意图,a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列叙述错误的是(　　)。
A. a:可在水中活动,体形有利于游泳
B. b:体内受精,陆地上产卵,有卵壳保护
C. c:用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸
D. d:体内有由脊椎骨组成的脊柱
C
4. 依据某些特征对部分生物作出如下图所示分类,下列叙述错误的是(　　)。
A. 类群1由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. 类群2无成形的细胞核但有 DNA 集中的区域
C. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
D. 类群2 、 3不能直接利用无机物制造有机物
D
5. 调查人员在某地观察到5种生物P、Q、R、S和T,并设计了如下图所示的检索表对这5种生物进行分类。下列判断正确的是(　　)。
A. P是桃　　　　 B. T是银杏
C. Q是葫芦藓 D. S是铁线蕨
A
1 有种子—————————————————2
2 种子外面有果皮包被——————————P
2 种子外面无果皮包被——————————Q
1 无种子—————————————————3
3 无茎和叶的分化————————————R
3 有茎和叶的分化————————————4
4 无根————————————————S
4 有根————————————————T
6. 某生物学兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料等方法,记录到多种生物,如大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等,他们尝试按照生物的某些特征进行分类,建立了如右图所示的生物分类图,图中的A、B、C、D、E分别表示不同的生物类群,a表示生物的某一结构特征。请据图回答下列问题。
二、非选择题
(1)在该小组记录的多种生物中,属于A类、B类的生物分别是 、
_________。其中A类生物的结构简单,由 外壳和内部的遗传物质
组成。B类生物的生殖方式是 。
(2)在C类生物中,后代成活率最高的动物的生殖发育特点是　　　　,
哺乳。
(3)他们将蘑菇归为D类,a处应填写的内容是　 　　　 。
(4)他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的　　(填字母)类。在此基础上进一步分类,把水绵、肾蕨归为一类,银杏、大豆归为另一类,分类的依据是有无　 　 。肾蕨、银杏、大豆具有 的分化,有输导
组织。
流感病毒　
大肠杆菌　
蛋白质　
分裂生殖　
胎生　
有细胞壁　
E　
种子　
根、茎、叶　

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