资源简介 (共20张PPT)第五单元 人文地理环境第四节 全球发展与合作课程标准以某发达国家和某发展中国家为例,描述不同国家发展水平的差异。结合实例,说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。结合实例,说明加强国际合作的重要意义。思维导图课前预习一、国家发展差异1. 根据不同国家经济发展水平、科学技术、人民生活水平等差异,大体可以把世界上的国家分为________国家和________国家。中国是世界上最大的___________国家。发达发展中发展中2. 发达国家和发展中国家的对比。表5-4-1项目 发达国家 发展中国家主要集中分布地 _____洲、____洲、____洲 ____洲、___洲、拉丁美洲主要集中半球 ________半球 _____半球或北半球的南端工农业生产 __________ ______服务业 占国内生产总值比重_____ 占国内生产总值比重_____人民收入 较________ 较________北美欧大洋亚非非南发达落后大小高低二、经济全球化3. 经济全球化是指世界上各个国家和地区之间的____________越来越紧密的现象,是当今世界经济发展的重要特征之一。4. 作为区域经济融入世界经济的“先行官”,___________在经济全球化中扮演着重要角色。经济联系交通运输三、国际合作5. 在国际合作中,出现了一些全球性的国际组织,如________、联合国教科文组织、 ______________、国际奥林匹克委员会等, 以及《巴黎协定》《______________》“人类基因组计划” 等共同协定、公约。联合国世界贸易组织生物多样性公约自主探究1. 写出下列标志示意图所对应的国际组织名称。________ ______________ ________ ______________联合国东南亚国家联盟欧洲联盟国际奥林匹克委员会2. 除以上国际组织,列举三个你所知道的国际组织。略。课堂反馈一、选择题表5-4-2示意国际货币基金组织发布的2023年亚洲部分国家人均国民生产总值统计。读表并完成1~3题。表5-4-21. 表格中人均国民生产总值超过3万美元的国家有( A )A. 日本、韩国B. 蒙古、也门C. 中国、印度D. 印度、也门国家 日本 韩国 中国 蒙古 印度 也门人均国民生产总值/美元 33 806 33 192 12 514 5 668 2 500 541D1. 表格中人均国民生产总值超过3万美元的国家有( )A. 日本、韩国 B. 蒙古、也门C. 中国、印度 D. 印度、也门2. 据材料可知,亚洲各国( )A. 人口自然增长率不同 B. 自然条件差异显著C. 经济发展水平差异大 D. 国土面积相差悬殊AC3. 在日本、印度两国合作的过程中,印度的突出优势有( )①科学技术全面领先 ②市场广阔③劳动力充足 ④人均收入高A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③D4. 与发展中国家相比,发达国家具有的特征有( )①服务业比重大 ②农业机械化水平高③人均教育经费高 ④高科技产业规模较小A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④A5. 世界上发达国家最集中的区域是( )A. 亚洲东部 B. 欧洲西部C. 北美洲东部 D. 亚洲南部B6. 下列生产、生活现象中,不能体现经济全球化的是( )A. 在中国可以买到产自美国的手机B. 中国的棉花、淡水产品大量出口到日本C. 上海市某钢铁厂的铁矿石主要来自澳大利亚D. 在北京市的超市可以买到烟台市的苹果D(核心素养·综合思维)中欧班列是指中国开往欧洲的适合装运集装箱的快速货物编组列车。“一带一路”倡议提出以来,中欧班列开行数量迅猛增长,货物种类日益丰富。据此,完成7~8题。7. 中欧班列的开通带给我国人民的积极意义是( )A. 方便去欧洲旅游 B. 增加生活消费品的选择C. 加快乡村城镇化建设速度 D. 提高人口素质B8. 中欧班列开通的意义是( )A. 激励我国远洋航运蓬勃发展B. 加快沿线地区的能源流动C. 加强沿线各国经贸文化交流D. 加快沿线各国家的人口迁移C当地时间2024年7月3日,国家主席习近平在哈萨克斯坦阿斯塔纳出席上海合作组织峰会前,会见吉尔吉斯斯坦总统。吉尔吉斯斯坦是上海合作组织重要成员,是“一带一路”的重要节点。吉尔吉斯斯坦以农牧业为主,矿产资源丰富,但工业基础比较落后。据此,完成9~10题。9. 上海合作组织是2001年在上海成立的永久性政府间国际组织。下列不属于上海合作组织合作原则的是( )A. 拉大差距 B. 深化合作C. 共同发展 D. 平等互利A10.“一带一路”倡议对吉尔吉斯斯坦的有利影响有( )①扩大我国开放程度,提高影响力②吸引大量国外人口迁入③促进资源开发,将资源优势转化为经济优势④促进基础设施建设A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④D 展开更多...... 收起↑ 资源预览