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第四单元培优卷D
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段，完成以下练习。(12分)
在神话故事中,有xiōng hěn( )的yě shòu( ),更有善良的人类,如wéi kàng( )命令把火种“盗”取到人间的普罗米修斯,意志jiān dìng( )、帮助人们摆脱bēi cǎn( )生活的羿……这些故事,能zī rùn( )我们的心灵，能使我们huò dé( )丰富的知识，还能让我们对古人神奇的想象力产生jìng pèi( )之情。让我们携手bēn pǎo( )，去探索神话故事的秘密吧！
1、根据语境，看拼音写词语。(9分)
2、结合课文，用一个词语形容普罗米修斯的“盗”火行为： 。(1分)
3、下列关于神话故事的说法，错误的一项是( )。(2分)
A.神话故事往往依靠口头讲述代代相传。
B.神话故事中的人物个性鲜明，性格突出。
C.许多神话故事表达了人们对世界的认知。
D.神话故事都会说明一定的道理。
二、读十二花神的故事，为加点的字词注音，填在括号中。(7分)
展板上，花圃( )中的花卉( )争奇斗艳，有灿烂的玫( )瑰、淡雅的茉莉( )、高雅的海棠( )……相传百花各有其司花之神和一段美丽的故事。《山海经》中的牡丹( )神高大威严，身穿彩衣，手持银枪。梅花虽花蕾( )娇嫩，但梅花神却象征着坚韧和忍耐 了解十二花神的故事后，我们更要将各种花代表的气节传承下去。
三、选择题。(10分)
1、下列四组词语，全部表示花名的一项是( )。(2分)
A.花卉 牡丹 B.海棠 玫瑰 C.茉莉 花蕾 D.花蕊 花圃
2、下面加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.百花仙子神通广大，她能让所有的花同时盛放。
B.二郎神未卜先知，最终帮沉香救出了母亲。
C.在抓捕孙悟空时，各路神仙可以说是“八仙过海，各显神通”了——他们纷纷拿出自己的看家本领来对付孙悟空。
D.哪吒的三头六臂让他在战斗中从未落过下风。
3、下面的事件与哪个神话人物有关 想一想，将对应名字的序号填在括号里。(2分)
A.伏羲 B.禹 C.嫘祖 D.仓颉
(1)治理洪水，不入家门。( ) (3)发明八卦，人文先始。( )
(2)种桑养蚕，抽丝编绢。( ) (4)创造文字，功绩不朽。( )
4、下列句子不能体现神话故事想象神奇这一特点的一项是( )。(2分)
A.女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
B.二郎神急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。
C.天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
D.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个
又一个长夜。
5、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.嫦娥、洛基、雅典娜都是中国神话故事中的人物。
B.相传我国第一部药学著作《本草经》是神农所作。
C.“常衔/西山之木石”的朗读停顿是正确的。
D.女娲是中华女性先祖形象在创世神话中的生动写照。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、为人类造福，有什么错 (改为陈述句)(2分)
2、盘古创造了世界。(扩写句子，至少两处)(2分)
3、盘古倒下以后，他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的筋脉变成了 ；他的 变成了 。(3分)
五、根据所学内容填空。(5分)
1、神话照进现实，文明融进科技。观看嫦娥六号发射时，同学们纷纷感慨嫦娥奔月的神话在今天得到了实现，不由得想起了关于嫦娥的诗句： ,
。
浙江温州的瓯飞工程直接用两座山作为石材填海造地，计划造320平方千米的土地，目前一期工程已经竣工。这让我想到了《精卫填海》中的句子“ ，以堙于东海”。我觉得现代人和精卫一样，都具有 、 的精神。
”,表现了现代科学技术成就的变化之快，变化之大。
阅读理解
学校开展了“神话故事”专题讲座，具体安排如下，读一读，完成练习。(7分)
讲座主题 讲座时间 讲座地点
古希腊神话中的人类起源 周六9:00—11:30 学校阶梯教室
中国上古神话中的民俗 周日9:00—11:00 学校图书馆
1、下面的内容不可能出现在讲座中的是哪一项 ( )(2分)
A.播放神话电影的片段 B.赏析神话人物形象 C.讲述散文的魅力
2、乐乐想去听讲座。根据他本周的活动安排表可知：他可以参加“
”主题讲座，需要前往的地点是 。(2分)
周六 上午足球队训练，下午时间自由
周日 上午时间自由，下午合唱队训练
3、关于神话，你还希望参加哪些主题的讲座 为什么 (3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(9分)
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1、选文是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。(1分)
2、盘古的身体发生了怎样的变化 填一填，并完成练习。(6分)
3、发挥想象写一写：盘古的身体还会变成什么呢 (2分)
八、现代文阅读理解。(12分)
嫦娥奔月(节选)
后羿的妻子嫦娥是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。 据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被后羿的弟子逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五清晨，后羿要带弟子出门，逢蒙假装生病，留了下来。 到了晚上，逢蒙手提宝剑闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了仙药，不是要害更多的人吗 于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过郊野，越飞越高。碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来，不见了妻子嫦娥，他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。 可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
1、阅读短文，在方框里填写故事的起因、经过、结果。(4分)
2、下面对“这件事不知怎么被后羿的弟子逢蒙知道了”中的“这件事”表述最准确的一项是( )。(2分)
A.人吃了仙药，不但能长生不老，还可以升天成仙。
B.吃了仙药可以长生不老，升天成仙，并且仙药藏在后羿家里。
C.后羿舍不得离开嫦娥并让她将仙药藏在百宝匣里。
D.有一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。
3、关于“西王母送给后羿一丸仙药”这个情节的表述最准确的一项是( )。(2分)
A.这里省略了后羿曾经帮助过西王母的情节。
B.后羿射日，解救人民于水火，西王母非常感谢后羿，所以送仙药给他。
C.这里承接嫦娥接济乡亲的情节，西王母为了奖励嫦娥而送仙药给她。
D.这是埋下伏笔的情节，为嫦娥吞下仙药飞升月亮作铺垫。
4、读画“ ”自然段，发挥想象，把嫦娥飞天过程中心理活动写下来。(2分)
5、我国开展探月工程，“嫦娥一号”到“嫦娥六号”陆续完成任务。结合故事说一说把探月工程命名为“嫦娥”有什么好处。(2分)
综合实践
九、请根据自己读过的神话故事完成练习。(6分)
1、请你把与下面图片相对应的故事的序号填在括号中。(2分)
2、我印象最深的神话故事是 ，根据故事内容完成下面的导图。 (4分)
习作天地
十、习作。(25分)
假如你穿越到曾经看过的一本故事书里，会发生什么奇妙的故事呢 请你发挥想象，以“我穿越到了《 》里”为题写一篇习作。相信你一定可以写清楚事情的起因、经过、结果，并把故事写得生动、有趣。
参考答案
一、1、凶狠 野兽 违抗 坚定 悲惨 滋润 获得 敬佩 奔跑
2、为民造福
3、D
二、A.pǔ huì ruǐ lěi B.méi mò lì táng
花 花瓣 花柱 花名 桃花 杏花
三、1、B
2、B
3、BACD
4、D
5、A
四、1、为人类造福，没有什么错。
2、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
3、四通八达的道路 脊梁 巍峨挺拔的高山
五、1、嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心
2、溺而不返 常街西山之木石
3、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
六、1、C
2、中国上古神话中的民俗 学校图书馆
3、我还想参加以“中外神话的不同之处”为主题的讲座。因为我想知道对于同样的现象，比如人类的起源，中国神话和外国神话有哪些不同的解释，这些不同又是什么原因造成的。
七、1、盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
2、风、云 雷声 太阳 月亮 四极、名山 江河 花草树木 雨露
洪亮 隆隆 相似 示例：勇于献身
3、他的筋脉变成条条道路，他的骨骼、牙齿变成珍贵的矿藏和宝石。
八、1、后羿得仙药 想偷仙药 夺得仙药（吞下仙药)嫦娥飞升月亮
2、B
3、D
4、后羿，为了不让逢蒙害更多人，我只能如此。你留在人间，一定要照顾好自己和贫苦的乡亲们呀……
5、借用神话传说，寄托中国人民美好的探月愿望。 　　　　　
九、1、B C D A
2、A起因：海妖塞壬姐妹出于邪恶本性或不明原因，想用歌声诱惑过往航海者，使他们船毁人亡
经过：英雄奥德修斯在返回希腊途中要经过海妖居住的岛屿，他事先得到女神喀耳斯的警告，让人把自己拴在桅杆上，并用蜡封住船员们的耳朵。靠近海岛时，奥德修斯听到了迷人的歌声，挣扎着要解除束缚并让船员驶向海妖，但船员因耳朵被蜡封住未听从。
结果：奥德修斯的船只成功驶过海妖岛，直到再也听不到歌声，船员们才给奥德修斯松绑，取出他们耳朵中的蜡。海妖三姐妹中的老大帕尔赛洛泊爱上了奥德修斯，在他的船只离开后，绝望地投海自尽。
十、 我穿越到了《西游记》里
一天，我正津津有味地读着《西游记》，突然一阵眩晕，我竟穿越到了书中的世界里。
我发现自己置身于一片茂密的森林中，周围的树木高大而奇特。还没等我弄清楚状况，就听到一阵喧闹声。我走近一看，原来是唐僧师徒四人正在与一群妖怪打斗呢。孙悟空手持金箍棒，上下翻飞，打得妖怪们节节败退；猪八戒则挥舞着九齿钉耙，虽然偶尔还会被妖怪戏弄一下，但也毫不示弱；沙僧在一旁稳稳地守护着唐僧，随时准备支援。
看到这一幕，我既兴奋又紧张。兴奋的是我能亲眼目睹这传奇的场景，紧张的是这些妖怪看起来十分凶猛。我灵机一动，想到了一个主意。我悄悄绕到妖怪的身后，捡起一根树枝，在地上乱画起来，画出了一幅美丽的桃园图。妖怪们看到桃园图，顿时被吸引住了，他们停止了战斗，纷纷围过来观看。孙悟空见状，一个筋斗云飞到我身边，疑惑地问我在做什么。我赶忙告诉他我的计划。孙悟空听后，哈哈大笑，带着猪八戒、沙僧迅速出击，打得妖怪们四处逃窜。
唐僧师徒四人感激地看着我，我也为自己能帮助他们而感到自豪。就在这时，我眼前一黑，又回到了现实世界。这次穿越的经历，让我对《西游记》有了更深的理解，也让我明白了在困难面前要勇敢机智。
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