3.1 网络改变世界 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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3.1 网络改变世界 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共21张PPT)
第二课 共建网络美好家园
第一框 网络改变世界
目标导航
1.网络改变世界的表现?
2.网络是如何改变我们的生活方式的?
3.网络是如何促进人际交往的?
4.网络是如何推动生产方式的深刻变革的?
5.网络是如何改进社会治理方式的?
生活观察
1.生活中,你经常借助互联网做哪些事情?
2.如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?
不方便、枯燥、单调……
网络深刻改变着我们的生活方式
笔记专区
2.网络是如何改变我们的生活方式的?【16】
①借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率;
②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
探究分享
2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。
借助网络,我们实现了天地连线对话。结合上述材料和你的观察,说说网络给人际交往带来了什么影响。
探究分享
探究分享
网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
知识拓展
地球村(Global village)又译作“全球村”“世界村”,是麦克卢汉在《理解媒介:人的延伸》中提出的概念。他认为媒介是社会发展的基本动力,是区分不同社会形态的标志。
原始社会的人们处于部落阶段,用口头形式传播信息,人与人之间的关系比较密切;在文字传播阶段,人们的交流手段发生了变化,从“耳朵的社会”转到了“眼睛的社会”,人与人之间的关系开始疏远,部落开始解体;当人类进入“电子时代”后,由于电子媒介传播速度快、距离远,使人与人之间的距离似乎又缩短了,关系也变了,人类“重新部落化”,整个世界似乎变成了一个“地球村”。
笔记专区
3.网络是如何促进人际交往的?【18】
①网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
②通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
探究分享
最近几年“互联网+”比较火,“互联网十”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,从而在新领域创造一种新生态。
探究分享
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车
互联网+吃饭=美团、饿了么
互联网+教育=皖教云、作业帮
互联网+集市=淘宝、京东
……
网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。
笔记专区
4.网络是如何推动生产方式的深刻变革的?【18】
①网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。
②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。
探究分享
阅读书本P18下方探究与分享,思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用?
2025年是“十五五”规划谋篇布局之年。为坚持科学决策、民主决策、依法决策,把顶层设计和问计于民统一起来,开展了“十五五”规划编制工作网上意见征求活动,欢迎广大网民和社会各界提供宝贵意见和建议。
探究分享
阅读书本P18下方探究与分享,思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用?
探究分享
阅读书本P18下方探究与分享,思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用?
探究分享
阅读书本P18下方探究与分享,思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用?
探究分享
网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通,有助于完善线 上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
笔记专区
5.网络是如何改进社会治理方式的?【19】
①网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。
②畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
笔记专区
1.网络改变世界的表现/为什么说网络改变世界/网络是如何改变世界的?★★
①网络深刻改变着我们的生活方式。【16】
②网络促进了人际交往。【18】
③网络推动了生产方式的深刻变革。【18】
④网络改进了社会治理方式。【19】
巩固小结
课后作业
读本课时笔记
完成本课时练习
预习下一课时
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02
03

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