资源简介 (共28张PPT)新课导入你的暑假是怎么度过的?分享你的暑假生活人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。第一课 丰富的社会生活 第一框 认识社会生活目标导航1.了解、认识社会生活的方式有哪些?2.社会生活中,人们从事的活动及其发挥的功能?3.社会生活的特点? 4.社会生活的丰富多彩体现在哪些方面 5.社会生活不断变化发展的原因和表现 6.为什么说社会生活具有公共性 7.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,我们青少年该如何做 生活观察情境一 周六早上6点30分,小志和爷爷到公园晨练。情境二 上午8时20分,小志和妈妈到家门口的菜市场买菜。结合小志的生活体验和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会?购物日常观察生活观察情境三 下午3时15分,小志和同学一起到敬老院看望老人,教老人用手机。情境四 晚上8时10分,小志和爸爸看完电影后交流看法。结合小志的生活体验和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会?志愿服务看电影生活观察走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;生活观察来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;生活观察步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;生活观察观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪;收看电视新闻旅游看书查阅资料社会实践活动网上查询你还能说出哪些了解社会的方式?生活观察笔记专区1.了解、认识社会生活的方式有哪些?【拓展】【3】①阅读图书、报纸,看电视,听广播,上网查询;②到社区进行社会调查;③参观博物馆,观光旅游;④到农村、社区、工厂参与社会实践活动等。衣食住行人们从事物质生产活动,满足衣食住行用等物质生活需求;相关链接从事社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设;民主选举民主协商民主管理民主监督相关链接读书电影从事精神生产活动,不断丰富人们的精神文化生活。相关链接笔记专区2.社会生活中,人们从事的活动及其发挥的功能?【3相关链接】①物质生产活动,满足衣食住行等物质生活需求;②社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设;③精神生产活动,不断丰富人们的精神文化生活。探究新知在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。衣食住行读书看电影公园散步旅游以下图片信息,反映出社会生活有何特点?新课学习以下图片信息,反映出社会生活有何特点?人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。环卫工医生消防员教师快递员警察厨师农民探究新知以下图片信息,反映出社会生活有何特点?人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。视频通话在线上课抖音直播网上购物社会生活是丰富多彩的。笔记专区4.社会生活的丰富多彩体现在哪些方面 【4】①物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。②人们从事着不同的职业, 在岗位上发挥着各自的作用。③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。探究新知在通信方式上,从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报、电话,再到今天的智能手机,人们的信息传递越来越高效。你还了解社会生活哪些方面的变化?这些变化说明了什么?在交通工具上,从马车到火车、汽车、飞机,人们的出行更加便捷、舒适,“千里江陵一日还”成为现实,“蜀道之难,难于上青天”已成为历史。探究新知石器生产工具的变革青铜器无人机科学技术的进步两弹一星我国第一台计算机嫦娥探月思想观念的更新社会生活是不断变化发展的。计划经济市场经济笔记专区5.社会生活不断变化发展的原因和表现/为什么说社会生活是不断变化发展的 【4】(1)原因:生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新。(2)表现:物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛。活动探究“为一场演唱会奔赴一座城”成为近两年特别火热的文化现象。然而,音乐节、演唱会落幕后,乐迷丢弃的垃圾充斥着各个角落。如果你是参加音乐节的乐迷,你会怎么做?为什么?社会生活具有公共性,社会生活是在公共空间展开的。社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。笔记专区6.为什么说社会生活具有公共性 【5】①社会生活是在公共空间展开的。②社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。笔记专区3.★★社会生活的特点?①社会生活是丰富多彩的。【4】②社会生活是不断变化发展的。【4】③社会生活具有公共性。【5】观点辨析你如何看待上述观点,请说出你的理由。“我还是个学生,我只要好好学习就可以了,没必要关心和参与社会生活,社会也和我没有关系。”面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。笔记专区7.★面对丰富多彩、日新月异的社会生活,我们青少年该如何做 【5】热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。巩固小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览