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(共25张PPT)
小蝌蚪找妈妈
二年级上册
猜一猜
大大的脑袋黑黝黝，
长长的尾巴水中游，
长大是庄稼的好朋友。
小蝌蚪
你看见过小蝌蚪吗？在哪里看见的？小蝌蚪是什么样子的？
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
课文中的角色有小蝌蚪、鲤鱼妈妈、乌龟、青蛙妈妈，朗读时要读准字音，体会说话者的心情和语气。
点拨
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
初读课文
小蝌蚪找妈妈
mɑ
yì
dɑi
zi
bɑ
huo
mɑ
mɑ
mɑ
mɑ
bɑ
yì
mɑ
mɑ
bú
mɑ
mɑ
jinɡ
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
初读课文
bɑ
yì
yí
jinɡ
mɑ
mɑ
mɑ
yí
zi
yì
yí
hou
bú
bɑ
mɑ
塘 脑 袋 灰 甩 活 腿 教 捕 迎 嘴 龟
披 蹲 肚 鼓
táng
nǎo
dài
huī
shuǎi
huó
jiāo
bǔ
yíng
zuǐ
guī
pī
dūn
dù
gǔ
会认字
袋
dài
脑袋
口袋
袋子
袋鼠
dai
dai
dài
dài
教
教师
教书
jiāo
jiào
生字识记
池塘
头脑
灰色
甩动
tuǐ
欢迎
嘴巴
乌龟
披着
蹲下
肚皮
打鼓
捕捉
活动
双腿
练一练
C
会写字
生字识记
独体字
上下结构
左右结构
上下结构
左右结构
左右结构
左右结构
左右结构
liǎng
tiáo
nǎ
kuān
nà
duǎn
hái
zhī
两个
一条
哪里
宽度
那边
长短
孩子
知道
chéng
半包围结构
成功
阅读第1自然段，想一想小蝌蚪长什么样子？他们在做什么呢？
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
思考：
精读课文
森林里
蜘蛛网
爬来爬去
练一练
阅读第2自然段，说一说小蝌蚪首先遇到了谁。从鲤鱼妈妈的话中，我们知道了蝌蚪妈妈的特点是什么？
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
思考：
精读课文
小蝌蚪又遇到了谁？它们为什么会叫乌龟“妈妈”？从乌龟的话中我们又知道了小蝌蚪妈妈具有怎样的特点？
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼晴，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
思考：
精读课文
思考：鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？
四条腿，宽嘴巴；
头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
精读课文
思考：阅读第4自然段，说一说青蛙的样子。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
精读课文
碧绿的衣裳
碧绿的（ ）
碧绿的（ ）
碧绿的（ ）
雪白的肚皮
雪白的（ ）
雪白的（ ）
雪白的（ ）
湖水
草地
树叶
棉花
云朵
羊毛
说一说，填一填
①
③
②
练一练
思考：小蝌蚪找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
精读课文
练一练
AB
小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪些变化？
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
大大的脑袋 ,黑灰色的身子 ,甩着长长的尾巴。
思考
精读课文
课堂小结
鲤鱼妈妈
乌龟
青蛙
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
长出后腿
长出前腿
尾巴变短
尾巴消失了
这篇充满情趣的科学童话通过写小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下，找到自己的妈妈的故事,展现了小蝌蚪发育成青蛙的成长过程以及生活习性的变化，蕴含了遇事主动探索的道理。
文章主旨
下次课再见
思考：阅读第6自然段，说一说小青蛙以后跟着妈妈做什么。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
精读课文

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