资源简介

(共27张PPT)
拍手歌
二年级上册
同学们，你们喜欢动物吗？那你们知道哪些动物呢？今天，老师带大家来到一个有趣的地方，看，这是哪儿？
你们认识这些动物吗？
今天，课堂上来了许多动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！
拍手歌
自由朗读课文，想一想课文中出现了哪些动物，请圈出来。
点拨
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴儿。
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
拍手歌
初读课文
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
bànr
cɑi
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
初读课文
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
you
世 界 孔 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 深 猛 灵
休 猫
shì
jiè
kǒng
què
jǐn
xióng
xiáng
yàn
shēn
měng
líng
xiū
māo
会认字
生字识记
世界
边界
孔雀
锦鸡
yīng
深处
猛虎
百灵
休息
小猫
大雁
雄鹰
飞翔
针孔
老鹰
练一练
√
√
√
√
√
√
√
√
会写字
生字识记
左右结构
独体结构
上下结构
上下结构
左右结构
左右结构
左右结构
左右结构
拍手
世界
界线
丛林
深处
休息
朋友
保护
半包围结构
友好
左右结构
爱护
练一练
世
界
竹
林
深
处
朋
友
保
护
重点词语
世界 写字 丛林 深处 竹林 朋友 保护
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
精读课文
新鲜、奇特
小动物都藏在哪里了呢？
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。
思考：
精读课文
孔 雀
kǒng què
锦 鸡
jǐn
羽毛颜色艳丽，有彩色花纹。
头上戴着一顶“小金冠”，身上的羽毛颜色特别多，红的、绿的、黑的、白的，就像彩虹落到了它身上。
形近字
锦
jǐn
棉
mián
锦缎、锦旗、锦上添花
棉花、棉布、木棉
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
精读课文
雄 鹰
xióng yīng
雄鹰的眼睛亮晶晶的，特别敏锐；它有一双又大又强的爪子，弯弯的，特别锋利；翅膀又宽又大，羽毛厚厚的，飞起来可威风啦！
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
精读课文
大 雁
yàn
精读课文
雁群怎样写字呢？又会写什么字？
“人”字
“一”字
深处
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
精读课文
猛虎身上有一条条深色的花纹，像穿了件特别的迷彩服；长着两对尖锐的爪子，能轻松把树皮抓破；还有两对大犬齿，咬东西的力气大得惊人。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
精读课文
“休”：是会意字，一个人走累了，靠在大树下休息一会儿。“唱不休”就是唱个不停。
百灵
líng
休息
xiū
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
精读课文
熊猫的毛色主要为黑白两色，身体肥硕，头圆尾短，四肢粗壮，爪子锋利。主要食物是竹子，擅长爬树，性情温顺。
精读课文
读一读，说一说，画横线的字有什么相同的部分
大雁、老鹰、麻雀
隹
“隹”在古代表示“短尾巴的鸟”。
锦鸡、黄鹂、天鹅
鸟
“鸟”在古代表示“长尾巴的鸟”。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
精读课文
地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。
练一练
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
鸟类
鸽、鸦
课堂小结
拍手歌
孔雀、
锦鸡
伙伴
雄鹰
飞翔彩云间
雁群
会写字
猛虎
生活于丛林深处
人和动物是朋友
黄鹂、
百灵
唱不休
熊猫
生活在竹林
本课以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了八种动物的生活场景。儿歌运用拟人的修辞手法，分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡、展翅翱翔的雄鹰、成群的大雁、丛林中的猛虎、啼叫的黄鹂和百灵鸟、憨态可掬的大熊猫，呈现了动物之间、人与动物间和谐共处的场景。
文章主旨
下次课再见

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