黑龙江省佳木斯市桦川县第二中学、第四中学2025-2026学年九年级上学期9月月考历史试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

黑龙江省佳木斯市桦川县第二中学、第四中学2025-2026学年九年级上学期9月月考历史试题(含答案)

资源简介

桦川县第二中学、第四中学2025—2026学年度上第一次月考
九年级历史质量检测题
考生注意:
1.考试时间60分钟
2.全卷共二道大题,总分100分
题号 一 二 总分 核分人
得分
1.古埃及文明发源于(  )
A.两河流域B.尼罗河流域C.印度河流域D.黄河流域
2.下列属于古巴比伦文明成就的是(  )
A.金字塔B.种姓制度C.《汉谟拉比法典》D.帕特农神庙
3.“以眼还眼,以牙还牙”出自(  )
A.《十二铜表法》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《查士丁尼法典》
4.古印度的“种姓制度”中,掌管宗教祭祀的是(  )
A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗
5.下列文明中,不属于大河流域文明的是(  )
A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古印度
6.古希腊文明的中心是(  )
A.雅典B.斯巴达C.罗马D.巴比伦
7.雅典民主政治达到全盛时期的执政官是(  )
A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.屋大维
8.罗马共和国的最高权力机构是(  )
A.元老院B.公民大会C.执政官D.保民官
9.罗马帝国的建立者是(  )
A.凯撒B.屋大维C.查士丁尼D.君士坦丁
10.下列属于古罗马建筑成就的是(  )
A.金字塔B.空中花园C.万神庙D.帕特农神庙
11.西罗马帝国灭亡的时间是(  )
A.公元395年B.公元476年C.公元1453年D.公元800年
12.法兰克王国的建立者是(  )
A.查理曼B.克洛维C.查士丁尼D.丕平
13.封君封臣制度的基础是(  )
A.血缘关系B.土地封赐C.宗教信仰D.军事同盟
14.中世纪西欧庄园的主要劳动者是(  )
A.骑士B.农奴C.市民D.教士
15.下列关于中世纪庄园的表述,错误的是(  )
A.是自给自足的经济单位B.设有庄园法庭
C.领主可以随意剥夺佃户的土地D.佃户需向领主缴纳租税
16.10世纪以后,西欧城市重新兴起的根本原因是(  )
A.教会的支持B.大学的创办C.商品经济的发展D.封建领主的鼓励
17.城市取得自由和自治权的标志是获得(  )
A.国王的加冕B.教会的许可C.特许状D.议会的批准
18.中世纪西欧的“市民阶层”主要由哪些人组成?(  )
A.农民和农奴B.骑士和贵族C.手工业者和商人D.教士和修士
19.拜占庭帝国的首都是(  )
A.罗马B.君士坦丁堡C.巴比伦D.麦加
20.查士丁尼执政时期编纂的法律文献是(  )
A.《十二铜表法》B.《汉谟拉比法典》C.《罗马民法大全》D.《拿破仑法典》
21.阿拉伯帝国统一的纽带是(  )
A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.犹太教
22.“阿拉伯数字”的发明者是(  )
A.阿拉伯人B.印度人C.希腊人D.中国人
23.日本大化改新的主要学习对象是(  )
A.古埃及B.古印度C.中国唐朝D.拜占庭帝国
24.下列属于大化改新内容的是(  )
A.实行分封制B.建立中央集权制C.保留氏族制度D.废除土地私有
25.西欧资本主义生产关系萌芽的标志是(  )
A.庄园经济的繁荣B.手工业行会的兴起
C.租地农场和手工工场的出现D.教会势力的扩张
26.文艺复兴运动最早兴起于(  )
A.英国B.法国C.意大利D.德国
27.文艺复兴的指导思想是(  )
A.神权至上B.理性主义C.人文主义D.浪漫主义
28.“人文主义之父”是(  )
A.但丁B.彼特拉克C.达·芬奇D.莎士比亚
29.发现美洲新大陆的航海家是(  )
A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
30.麦哲伦船队的航行证明了(  )
A.地球是圆的B.地心说C.太阳中心说D.万有引力
得分 评卷人 二、材料分析题(满分40分)
31.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:
“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”——中世纪西欧谚语
材料二:
庄园图示(含领主宅邸、教堂、磨坊、农奴茅屋、耕地等)
材料一反映的是中世纪西欧的什么制度?该制度以什么为纽带?(4分)
(2)根据材料二并结合所学,简述庄园的性质及主要经济特点。(4分)
(3)综合两则材料,概括中世纪西欧社会的基本特征。(4分)
32.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:
文艺复兴时期,人们重新关注古希腊罗马的文化,强调人的价值与尊严,艺术家创作了大量以人为主题的绘画与雕塑。
材料二:
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”——恩格斯
材料一中的“文艺复兴”兴起的根本原因是什么?其核心思想是什么?(4分)
(2)请列举两位文艺复兴时期的代表人物及其代表作。(4分)
结合材料二,分析文艺复兴的历史意义。(6分)
33.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:
15世纪,葡萄牙和西班牙支持航海家远航,开辟了通往亚洲和美洲的新航路。
材料二:
“地理大发现是文艺复兴运动的副产品……它打破了世界各地区彼此隔绝的状态,世界市场初露端倪。”
结合所学,简述新航路开辟的经济动因和科技条件。(6分)
(2)材料二中“世界市场初露端倪”指的是什么?请举例说明。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对“新航路开辟是人类文明交流的重要转折点”的理解。(4分)九年级历史答案
一、选择题(每小题2分,共60分)
题号 答案 解析
1 B 古埃及文明发源于尼罗河流域,是“尼罗河的赠礼”。
2 C 《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表。
3 C “以眼还眼”出自《汉谟拉比法典》,体现同态复仇原则。
4 A 婆罗门掌管宗教祭祀,是第一等级。
5 C 古希腊是海洋文明,非大河流域文明。
6 A 雅典是古希腊文明的中心,民主政治的典范。
7 C 伯里克利时期,雅典民主达到顶峰。
8 B 公民大会是罗马共和国最高权力机构。
9 B 屋大维建立元首制,标志罗马帝国开始。
10 C 万神庙是古罗马建筑杰作。
11 B 476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
12 B 克洛维建立法兰克王国,皈依基督教。
13 B 封君封臣以土地封赐为纽带,形成等级关系。
14 B 农奴是庄园主要劳动者,承担劳役和租税。
15 C 佃户有份地使用权,领主不能随意剥夺。
16 C 商品经济发展是城市兴起的根本动力。
17 C 特许状是城市自由与自治的法律凭证。
18 C 市民阶层由手工业者和商人构成。
19 B 君士坦丁堡是拜占庭帝国首都。
20 C 《罗马民法大全》由查士丁尼下令编纂。
21 C 伊斯兰教是阿拉伯帝国统一的精神纽带。
22 B 印度人发明数字,阿拉伯人传播,故称“阿拉伯数字”。
23 C 大化改新全面学习中国唐朝制度。
24 B 大化改新建立中央集权的封建国家。
25 C 租地农场和手工工场出现雇佣关系,标志资本主义萌芽。
26 C 文艺复兴起源于意大利,因古典文化遗存丰富。
27 C 人文主义强调人的价值与现世幸福。
28 B 彼特拉克被誉为“人文主义之父”。
29 C 哥伦布1492年发现美洲。
30 A 麦哲伦船队完成环球航行,证明地球是圆的。
二、材料解析题(共40分)
31.(12分)
(1)封君封臣制度;以土地封赐为纽带。(4分)
(2)性质:自给自足的封建经济单位;特点:领主与佃户共存,设有庄园法庭,农业与手工业结合。(4分)
(3)特征:政治上等级森严,经济上自给自足,社会结构以封建主和农奴为主,教会影响力大。(4分,答出两点即可)
32.(14分)
(1)根本原因:资本主义萌芽的出现;核心思想:人文主义。(4分)
(2)示例:
但丁《神曲》
达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》(任选两人,各2分)
(3)历史意义:
打破中世纪神学束缚,解放了思想;
推动文学、艺术、科学的发展;
为资本主义发展提供精神动力;
奠定近代欧洲文化基础。(6分,答出三点即可)
33.(14分)
(1)经济动因:欧洲商品经济发展,对黄金和东方商品的需求;传统商路受阻。
科技条件:指南针、造船技术、地理知识进步,航海家冒险精神。(6分)
(2)世界市场初露端倪:全球贸易网络开始形成。
举例:美洲白银流入欧洲,亚洲香料、丝绸进入欧洲市场,三角贸易开始。(4分)
(3)理解:
新航路打破世界隔绝状态,促进文明交流;
推动全球联系,为世界一体化奠定基础;
促进欧洲资本主义发展,加速封建制度解体。(4分,言之成理即可)

展开更多......

收起↑

资源列表