资源简介 (共29张PPT)彩虹二年级上册黄山奇石黄山是我国五大名山之一,黄山风景区位于我国安徽省南部,是由72座山峰组成的,占地面积有1200多平方千米,有“天下第一奇山”之称。奇松、怪石、云海、温泉并称为“黄山四绝”。点拨小朋友们,你们去过黄山吗?徐霞客曾经说过这样一句话:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山比五岳的景色还要美、还要神奇。今天,我们一起走进黄山。自由朗读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。生字识记中外闻名 景区 安徽省 秀丽 神仙 石盘 指向 巨石 伸手 天都峰 著名 抢球 奇形怪状 岩石南部仙顶位站闪狗gǒu zhàn shǎnbùdǐngwèixiān闪亮/闪光南部/南方干部/部分山顶/头顶神仙/仙女天狗/小狗车站/站立座位/位置观guān观看/美观 nán生字识记生字识记南部顶仙观首横短小口字稍扁横画变提页字略扁此竖最长站点画偏上竖弯钩有力生字识记多音字都dōudū(全都)(都是)(都市)(成都)大家都是好朋友。上海真是个繁荣的大都市。重点词语南部 山顶 一动不动云海 仙人 前方 金光闪闪 仙女 名字词语解释中外闻名:指中国和外国都很有名。秀丽神奇:景色清秀美丽,非常奇妙。著名:指有名(用于值得褒扬的人或事物)。奇形怪状:不同寻常的、奇特怪异的形状。练一练下列画线字的读音有误的一项是( )。A.闻名(wén) 景区(jǐng)B.秀丽(xiù) 省份(shěng)C.仙桃(xiān) 著名(zhù)D.首都(dōu) 抢球(qiǎng)D初读课文自由读课文,说说文章的主要内容是什么。123初读课文黄山奇石中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。yíyìziyíbúyízizi第一部分(第1自然段):由黄山风景区景色的秀丽神奇,引出有趣的怪石。5初读课文“仙人指路”就更有趣了! 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球” “仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!yíbúzi46第三部分(第6自然段):概括介绍黄山的其他奇石。yìzizizibú第二部分(第2~ 5自然段):分别描写形态各异的黄山怪石。整体感知课文有 个自然段,为我们描绘了黄山上的 。6奇石精读课文思考:文中为我们重点介绍了哪几块奇石?作者是如何描写的?边读边在课本上画一画。精读课文特别仙桃石(第2自然段)猴子观海(第3自然段)仙人指路(第4自然段)金鸡叫天都(第5自然段)奇、趣课文重点介绍了黄山上的四块石头:精读课文特别中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。在世界上的地位地理位置尤其”二字强调了怪石的有趣,也自然地引出了文章的描写对象——黄山奇石。思考:“尤其”在文中起什么作用 精读课文特别就说“仙桃石”吧, 它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。描绘了“仙桃石”的形状。比喻“飞”和“落”这两个动作描写,将石头写“活”了。“仙桃石”等奇石的命名极具奇幻色彩,引人遐思。思考:从上面的描述中,你感受到了什么?精读课文特别把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突出了“猴子观海”的有趣。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。阅读第3自然段,找出句子中的动词,你体会到了什么?精读课文特别这句话运用比喻的修辞手法,将巨石比作仙人,生动形象地写出了这块巨石的独特造型,表现出了奇石的有趣。“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。第4自然段运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?比喻精读课文特别阅读第5自然段,你从中体会出了什么?倒数第二句是作者的想象,把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。从形状上写出了巨石上部的修长之美。从声音的角度来写石头的特点。精读课文特别天狗望月狮子抢球仙女弹琴与众不同说一说:第6自然段又给我们介绍了哪几种奇石?想象说“奇”。仿照课文,说说这些奇石的样子。精读课文特别思考:第2-5自然段和第6自然段写奇石有什么不同?这样写有什么好处?第2-5自然段详写的奇石有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”,第6自然段略写。略写的奇石有“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等。这样写能突出表现几种奇石的特点,重点突出。精读课文特别如何运用比喻的修辞手法描写景物 课文中多处运用比喻的修辞手法描写黄山奇石,如,把巨石比作一位仙人站在山峰上,伸着手臂指向前方。运用比喻的修辞手法描写景物,能够将景物的特点生动形象地展现出来,让读者更直观地感受景物之美。精读课文特别认识比喻概念:比喻就是打比方。描写事物或说明道理时, 用和它有相似之处的事物或道理打比方,叫比喻。 一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物来类比那些抽象的、陌生的事物。作用:生动形象地表现出事物的特点。判断:借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。课文以“去外婆家”为主题,通过描述在外婆家的经历和所见所闻,表达了作者对外婆家的喜爱和向往,以及与亲人之间的深厚感情。文章主旨本课以“黄山奇石”的“奇”字贯串全篇,详略得当地描绘了黄山上的几种奇石,表现出了黄山奇石的有趣、奇特,激发了读者对祖国大好河山的热爱。课堂小结黄山奇石仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都奇特有趣略写详写天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴练一练那巨石好像一位老人正在陡峭的山峰上采药。远处的那块石头真像一只巨大的鸟,正站在树枝上望着翻滚的云海。仿照课文,用比喻的修辞手法,选择下列图片中的一块奇石说说它的样子。下次课再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览