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(共23张PPT)
一块奶酪
三年级 上册
奶酪：又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，类似酸牛奶，比酸奶浓度高，近似固体食物，营养更丰富。
课文围绕一块奶酪写了一件什么事呢？
初读课文
自由朗读课文，边读边画生字，读准字音，读通句子。
生字识记
我会读
队伍 宣布 处罚 恐怕 诱人
毅力 坚强 纪律 性别 碎渣
犯错 禁令 聚集
wǔ
yì
kǒng
chǔ
xuān
jù
yòu
qiáng
jì
xìng
zhā
fàn
jìn
拼音错位，请老师确认。
多音字辨析
练一练
chǔ：处理、处置、处心积虑 。作动词，有办理、安排、存心等意思 。
chù：处所、到处、办事处 。作名词，指地方、机关或机关团体的部门 。
qiáng：强大、坚强、富强 。表示健壮、胜过、优越等意思，是形容词 。
qiǎng：勉强、强迫、强词夺理 。意为迫使、硬要 ，是动词 。
jiàng：倔强。形容脾气固执 ，不屈服 。
jīn：不禁、禁不住、弱不禁风 。表示受得住、忍住 ，是动词 。
jìn：禁止、禁令、严禁。有不许、制止的意思，是动词；也可作名词，指法律或习
俗所不允许的事项 。
处
强
禁
理解词语
①〔宣布〕公开正式告诉（大家）。
②〔嘀咕〕小声说；私下里说。
③〔争先恐后〕争着向前，唯恐落后。
④〔诱人〕吸引人的。
⑤〔趁机〕利用机会。
⑥〔禁令〕禁止从事某项活动的法令。
⑦〔犹豫〕拿不定主意
⑧〔劲头〕积极的情绪。
课文围绕一块奶酪写了一件什么事？默读课文，梳理事情的起因、经过、结果。
整体感知
1 蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”
2 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？” 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
3 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
第一部分 (第 1-3 自然段)：写蚂蚁队长在蚂蚁们搬运粮食前宣布了纪律，大家听后干得非常起劲。
4 就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
5 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力、多强的纪律性啊！
6 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
一块奶酪
7 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
8 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
9 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
10 蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！齐步 —— 走！” 等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立 —— 定！原地休息！”
11 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！齐步 —— 走！”
12 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
第二部分 (第 4-12 自然段)：写蚂蚁队长在搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，它战胜自己内心偷嘴的念头，命令最小的蚂蚁吃掉了那块奶酪渣。
13 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
第三部分 (第 13 自然段)：写大家干活劲头更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
本课写了蚂蚁队长带领队伍搬运奶酪的事。
起因：蚂蚁集合搬运粮食。
经过：蚂蚁队长拽掉小奶酪渣，忍住诱惑，让最小的蚂蚁吃奶酪渣。
结果：奶酪被搬进洞。
整体感知
精读课文
画出文中描写奶酪的句子，说一说这是一块怎样的奶酪。
任务一：认识“奶酪”
4 就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
5 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力、多强的纪律性啊！
精读课文
这是一块______奶酪。
大
这是一块________奶酪。
诱人的
练一练
读一读，比一比
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
奶酪多诱人啊，真想吃一口。
_______多诱人啊！不要说_________，单是_______________________。
鲜花
亲手采摘
远远看着，都觉得满心欢喜
_______多诱人啊！不要说_________，单是_______________________。
蛋糕
品尝一口
看到那精美的造型，就垂涎三尺
7 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
8 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
9 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
11 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！齐步 —— 走！”
精读课文
侧面说明了奶酪有多诱人。
练一练
想一想，写一写
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
“大家依旧不动”，心里可能在想______________________________
___________________________________________________________。
好香呀，我要是能吃一口就好了
精读课文
画出文中描写蚂蚁队长语言、动作的句子，体会它的心理变化，说说你从中感受到了什么。
任务二：分析人物形象
6 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
精读课文
奶酪渣刚掉下时，蚂蚁队长内心非常矛盾，既舍不得丢掉奶酪渣，又不想违反禁令。
7 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
8 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
9 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
10 蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！齐步 —— 走！” 等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立 —— 定！原地休息！”
精读课文
大家牵挂奶酪渣不走开时，蚂蚁队长很生气。
11 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！齐步 —— 走！”
12 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
精读课文
课文通过对蚂蚁队长的语言、动作、心理描写，表现了蚂蚁队长严于律己、爱惜食物、爱护幼小的美好品质。
支开小蚂蚁们后，蚂蚁队长犹豫不决。最终下定决心，拒绝诱惑，命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。
蚂蚁过着群居生活，蚂蚁家族里的每个成员都有自己的职责，它们的分工非常明确。
蚁后是一个蚁群中唯一能繁殖的蚂蚁，在群体里体形最大，负责产卵，一般一个群体里只有一只。雄蚁的主要职能是和蚁后交配，完成交配后不久就会死亡。工蚁在蚁群中数量最多，主要负责筑巢、觅食、育幼、清洁等工作。兵蚁是蚁群的保卫者，如果有敌人入侵或争夺食物，兵蚁负责冲锋陷阵，保障蚁群的安全。
蚂蚁
拓展
课堂小结
搬运
粮食前
下令：严禁偷吃
起因：蚂蚁集合搬运粮食。
经过：蚂蚁队长拽掉小奶酪渣忍住诱惑，让最小的蚂蚁吃奶酪渣。
结果：奶酪被搬进洞。
一块奶酪
搬运
粮食时
严于律己
爱护幼小
文章主旨
本文通过讲述蚂蚁队长不偷嘴，把拽掉的奶酪渣给年龄最小的蚂蚁吃的故事，说明了在集体生活中以身作则、关爱幼小的重要作用。
下次课再见

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