资源简介 (共18张PPT)人教版2024九年级上册专题09 串联电路和并联电路期中复习思维导图1知识剖析知识点1 串联和并联让两个灯泡发光的方法知识讲解问题 用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要让两个小灯泡同时发光,可以有几种接法 证据 方法一:将两个小灯泡依次相连,然后接到电路中,如图所示. 闭合开关,L 、L2都发光; 取下L ,L2熄灭;取下L ,L 熄灭 方法二:将两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,如图所示.闭合开关,L 、L2都发光;取下L ,L2继续发光;取下L ,L 继续发光 分析 电路中只有一条电流路径,一个灯泡断开,另一个灯泡会熄灭 电路中有两条电流路径,取下一个灯泡,另一个灯泡中仍有电流通过,会继续发光归纳 (1)串联:两个及以上的用电器依次相连接到电路中;电路中只有一条电流路径,电路中各用电器互相影响; (2)并联:两个及以上的用电器的两端分别连在一起接到电路中;电路中至少有两条电流路径,每条支路都与电源形成一条通路,各条支路之间互不影响 2知识剖析知识点1 串联和并联干路:并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫作干路.支路:并联电路中用电器单独使用的那部分电路叫作支路.知识讲解1知识剖析知识点2 连接串联电路和并联电路探究开关在电路中的作用知识讲解实验器材两节干电池、两个小灯泡、三个开关、导线若干.(1)观察开关对串联电路的影响问题探究串联电路,如果改变开关的位置,开关对电路的控制作用是否会改变 实验过程①按图甲所示电路图连接串联电路,如图乙所示. ②闭合S、S 、S ,两灯泡均发光.③闭合S、S ,断开S ,L2发光,L,不发光.④闭合S、S ,断开S ,L 发光,L 不发光.⑤闭合S 、S ,断开S,L 、L2都不发光.实验结论在并联电路中,干路开关可以控制所有用电器,支路开关只能控制其所在支路的用电器.2知识剖析知识点2 连接串联电路和并联电路串联电路和并联电路的特点知识讲解串联电路 联电路连接特点 用电器首尾顺次相连 用电器的两端分别连在一起典型电路图 电流路径 电流从电源正极出发,只有一条路径流回电源负极 干路电流在其中一个节点处分别流经各支路,在另一个节点处汇合流回电源负极用电器是否相互影响 发生断路时 各用电器相互影响,若其中一个断路,则其他用电器都无法工作 不同支路中各用电器互不影响,若其中一个支路发生断路,则其他支路照常工作发生短路时 若其中一个用电器被短路,其他用电器中依然有电流通过 若其中一个用电器短路,与之并联的所有用电器都被短路开关作用 开关控制整个电路,开关位置不影响其控制作用 干路开关控制整个电路,支路开关只控制其所在支路3知识剖析知识点2 连接串联电路和并联电路串、并联电路的识别方法知识讲解识别方法 图解说明概念法(定义法) 电流路径法 拆除法(断路法) 进阶方法:移点法4知识剖析知识点2 连接串联电路和并联电路较复杂电路图与实物图的转化方法知识讲解(1)根据电路图连接实物图的方法电流路径法:先确定一条支路的电流方向,分析从电源正极流出后依次经过的元件,将这条支路连接完成,再在对应的分支处并上其他支路. 标号法:从电源正极开始,先在电路图中各元件符号的两端标出序号,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的序号,最后按照电路图连接实物电路.4知识剖析知识点2 连接串联电路和并联电路较复杂电路图与实物图的转化方法知识讲解(2)替换法画电路图先将实物图中的元件用规定的符号换下来,再将符号整理成规范的电路图.1知识剖析知识点3 生活中的电路生活中的串联电路知识讲解节日里挂在树上或用来装饰居室、烘托气氛的小彩灯之间多数是串联的,家用LED灯里面的小灯珠也是串联的.2生活中的并联电路家庭电路中的电灯、电吹风机、电冰箱、电视机、电脑等用电器都是以并联的方式连接在电路中的,教室里的电灯、饮水机等也都是并联连接的.3知识剖析知识点3 生活中的电路生活中典型电路设计知识讲解设计 功能 白天始终熄灭,晚上有声音时灯亮 在楼梯两端的开关都能控制楼道照明灯的亮熄 公交车后门处按下任何一个开关电铃都会发声设计 功能 照明灯和风机都可独立运行,相互不干扰 打开后,风机一直运行,加热电路根据需要运行 击中对方时(己方开关闭合),对方的指示灯亮起综合训练考点1 根据实物图画电路图1.(2015秋 无棣县校级期中)以下电路图中与如图所示实物图一致的是( )A.B.C.D.A、两只灯泡串联,开关并联在L1两端,不符合题意;B、两只灯泡串联,开关控制整个电路,不合题意;C、两只灯泡并联,开关控制干路,不合题意;D、两只灯泡并联,开关控制支路L1,符合题意。故选:D。D典例分析综合训练考点2 根据电路图连接实物2.(2024秋 海淀区校级期中)在如图所示的四个电路图中,连接正确的是( )A. B.C. D.A.电路中有电源,且灯泡和开关串联,连接正确,故A正确;B.由图知,电源没有接入电路中,灯泡不能工作,故B错误;C.图中灯泡没有接入电路,闭合开关后,导线直接将电源的两极连通,会发生电源短路,故C错误;D.图中开关没有接入电路中,不能控制电路的通断,故D错误。故选:A。A典例分析综合训练考点3 串联和并联的概念与辨析3.(2024秋 南昌县期中)如图所示的电路中,下列说法正确的是( )A.只闭合S1时,两灯串联B.只闭合S2时,只有L1发光C.闭合S1和S2时,两灯并联D.闭合S1和S2时,两灯都能发光A、由图知只闭合S1时,两灯串联,故A正确;B、由图知只闭合S2时,电路为断路,两灯泡都不发光,故B错误;CD、由图知闭合S1和S2时,灯泡L2短路,只有灯泡L1连入电路,所以Ll发光而L2不发光,故CD错误。故选:A。A典例分析综合训练考点4 开关在串并联电路中的作用4.(2024秋 四川校级期中)如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该( )A.只闭合开关S2B.只闭合开关S1C.开关S1、S2、S3都闭合D.只闭合开关S1、S3读图可知,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应使电流有两条路径,则应只闭合开关S1、S3,同时断开开关S2.对照选项可知,只有D说法正确。故选:D。A典例分析综合训练考点5 等效电路5.(2007秋 鼓楼区期中)如图所示电路,灯Ll、L2、L3是 联的,若去掉电压表V2,三盏灯能否继续发光: ,V1的读数如何变化: 。如果把电压表所在的电路都认为是断路,那么电路图中的电流依次通过三个灯泡,所以它们是串联的;去掉电压表V2,三盏灯能继续发光;电压表并在Ll和L2串联以后的两端,去掉电压表V2前后,根据欧姆定律可知:电路中电阻和电流不变时,电压不变。故答案为:串;能;不变。串典例分析能不变综合训练考点6 生活中的串、并联电路6.(2024秋 吴江区期中)超市自助结账机快捷方便,深受年轻人的喜爱。当商品扫码时,开关S1闭合,指示灯亮;付款成功时,开关S2闭合,音箱提示支付成功;只闭合开关S2,音箱不提示。如图所示电路设计符合要求的是( )A. B.C. D.当商品扫码时,开关S1闭合,指示灯亮,这说明S1能控制指示灯;付款成功时,开关S2闭合,音箱提示支付成功;只闭合开关S2,音箱不提示,这说明音响和指示灯能独立工作,是并联的,S1在干路中,S2在音箱的支路中,故A正确。故选:A。A典例分析综合训练考点7 串并联电路的设计7.(2024秋 丰台区校级期中)今年元旦,无锡火车站正式实施“验检合一”,乘客只需通过验票闸机“一道闸”,当身份信息和人脸信息都符合时,电动机转动,打开闸门,就能直接到达站台,进站速度明显提升,下列电路设计符合要求的是( )A. B.C. D.根据题意可知,只有两个开关都闭合的情况下,电动机才工作,这说明两个开关相互影响,是串联的关系,然后与电动机串联,故A正确。故选:A。A典例分析 展开更多...... 收起↑ 资源预览