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2024-2025学年第一学期八年级期中教学质量监测
历 史
（满分：100分 考试时间：60分钟）
友情提示：1.本试卷8页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．图1、图2所示艺术作品的创作都是为了纪念同一个历史事件。该事件是
图1 图2
A．虎门销烟 B．太平天国运动 C．火烧圆明园 D．廊坊阻击战
2．福建土布原畅销上海、辽东及台湾等地。厦门开市后，布贩们放弃土布而运销洋布，导致土布滞销。这表明《南京条约》签订后
A．民族工业发展较缓慢 B．我国自然经济已解体
C．传统手工业受到冲击 D．清朝丧失了贸易主权
3．1861年法国巴特勒上尉写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为，“这次远征行动是干得体面而漂亮，是法兰西和英吉利共享之荣耀。”材料中所谓的“荣耀”表现为
A．割占香港岛 B．火烧圆明园
C．攻占威海卫 D．割占台湾岛
4．第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。还有一个国家在第二次鸦片战争前后也割占了中国大片领土，它是
A．英国 B．俄国 C．德国 D．法国
5．图3所示的历史事件是一次
(
图3
)
A．规模宏大的农民战争 B．波澜壮阔的反帝爱国运动
C．盛况空前的文学革命 D．轰轰烈烈的思想解放运动
6．历史学家范文澜说：“农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。”其分析的是太平天国的
A．爆发背景 B．运动特点 C．运动性质 D．失败原因
7．图4图5所示为太平天国颁布的革命纲领。与图4相比，图5最突出的特点是主张
A．学习西方治国
B．实行君主专制
(
图5
)C．平均分配土地
(
图4
)D．实现男女平等
8．下列各项，属于洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业是
A．湖北织布局 B．轮船招商局
C．开平煤矿 D．福州船政局
9．中华民族是崇尚英雄、英雄辈出的民族。表1空白处与人物相对应的事件是
表1
民族英雄 林则徐 左宗棠 杨靖宇
历史事件 虎门抗击英军 东北抗日
A．坚守虎门 B．收复新疆 C．血战黄海 D．保卫天津
10．“致远沉沙哭国殇，波涛饮恨海魂扬。臣忠北阙英风烈，血洒东沟奋节刚。”诗词歌颂的爱国将领是
A．左宝贵 B．徐邦道 C．邓世昌 D．丁汝昌
11．图6是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是
A．由内地扩大到沿海地区
B．由沿海地区深入到内地
C．仅限于东部沿海地区
(
图6
)D．沿海地区和内地同时被迫开放
(
图7
)12．图7是19世纪末爱国人士所绘制的《时局图》，它反映当时中国的“时局”是
A．帝国主义列强与中国友好交往
B．中国正在进行维护清政府的运动
C．中国成功抵制了帝国主义侵略
D．帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮
13．1899年，美国向英、俄等国提出“门户开放”政策，这一政策的提出
A．维护了中国的国家利益 B．激化了列强之间的矛盾
C．使列强共同奴役中国 D．刺激了列强瓜分中国的野心
14．1895～1898年，中国民间新增报刊约六十家，其中具有代表性的报刊（见表2），这表明
表2
创办人 报刊名称
梁启超 《时务报》
严复 《国闻报》
康有为 《强学报》
A．自强思想深入人心 B．维新思想广泛传播
C．三民主义思潮兴起 D．文学革命应运而生
15．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究戊戌变法的第一手史料是
A．维新派创办的《时务报》 B．影视作品中的公车上书片段
C．学者所著《戊戌变法史事考》 D．历史教科书中的相关内容
16．“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”通过这一歌谣，可以分析出义和团运动的性质是
A．反帝爱国运动 B．反封建的农民运动
C．维新变法运动 D．地主阶级的改革运动
17．《辛丑条约》的附件内容有：清政府公开保证永远禁止中国人成立或加入反帝性质的各种组织。这表明
A．中国的自然经济逐步解体 B．清廷成为列强的统治工具
C．清廷承认鸦片贸易合法化 D．列强开始向我国输出资本
18．历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是
A．孙中山成立兴中会，提出振兴中华的宗旨
B．1911年发生的广州黄花岗起义未能成功
C．中华民国临时政府于1912年在南京成立
D．同盟会极大地推动了全国革命运动的发展
19．某学者指出：“它的成果是皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”实现这一成果的指导思想是
A．自强求富 B．变法维新 C．三民主义 D．民主科学
20．给图8所示内容归纳单元主题，最合适的是
(
革命先行者孙中山
辛亥革命
中华民国的创建
北洋政府的统治与军阀割据
图8
)A．侵略与反抗
B．近代化探索
C．新民主主义革命
D．资产阶级民主革命
(
图9
中华民国
二十四年
)21．图9是民国年间广东省银行发行的纸币。据此判断，它发行于
A．1924年
B．1925年
C．1935年
D．1936年
22．《中华民国临时约法》规定：“中华民国的主权属于全体国民。”其实际意义在于
A．否定了封建君主专制政体 B．实现国民一律平等
C．全国人民在政治上翻了身 D．结束封建统治秩序
23．1915年，《讨袁檄文》直斥：“既忘共和，即称民贼。”这是声讨袁世凯
A．刺杀宋教仁 B．解散国会
C．签订“二十一条” D．复辟帝制
24．图10是某班同学排演历史剧拟定的各幕题目。依此判断剧本名称应该是
A．师夷长技
B．国家统一
C．军阀割据
(
图10
)D．走向共和
25．“1916年至1928年，共发生140余次战争，如将小规模武装冲突算在内，仅四川一省就发生了400余次。”导致这一状况的主要原因是
A．列强侵华 B．义和团运动
C．军阀割据 D．袁世凯独裁
26．1918年，李大钊在《新青年》发表赞美家乡风光的《山中即景》：“是自然的美，是美的自然；绝无人迹处，空山响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容，这得益于新文化运动
A．提倡民主思想 B．抨击旧道德
C．主张男女平等 D．倡导白话文
27．“新文化运动提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧，斗争锋芒直指传统礼教和孔孟儒学。”材料主要揭示了新文化运动的
A．原因 B．背景 C．内容 D．影响
(
图11
学生被捕神流泪
贼奸窃国鬼兴悲
)28．图11所示对联于1919年5月出现在上海
白云寺大门前，其背景是
A．金田起义
B．五四运动
C．北伐战争
D．重庆谈判
29．“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生的这一呐喊，体现的时代精神是
A．自由 B．平等 C．博爱 D．爱国
30．“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动
A．促进了广大民众的觉醒 B．打开了进步潮流的闸门
C．国人受到民主科学洗礼 D．改变了中国的社会性质
二、非选择题：共4小题，共40分。
31．阅读材料，完成下列要求。（6分）
材料 19世纪70年代，清政府开始大规模进行近代海防建设。在北洋海军筹办过程中，李鸿章不顾顽固派大臣的反对，积极营建海军基地，多方购买舰炮，培养海军人才，推进了中国近代海军的建设，使北洋海军的实力跃居亚洲第一。在相当长的一段时间内遏止日本侵略中国的野心，推迟了日本侵略中国战争的发生。
——摘编自戚海莹《李鸿章与北洋海军的创建》
（1）根据材料，简述北洋海军的主要创建者。（2分）
（2）历历同学认为，中国近代海军的建设遏止了日本侵略中国的野心。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。（4分)
32.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。……对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 甲午中日战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段，对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式……《马关条约》的签订把中国进一步推入半殖民地的苦难深渊。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述“这场战争”的名称及其“是一块界碑”的含义。（6分）
（2）根据材料二，简述甲午战争前后，列强对中国经济侵略形式的变化，并结合所学知识，概括该变化出现的原因。（4分）
（3）综合上述材料和所学知识，归纳近代西方列强侵略对中国的影响。（2分）
33．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 革命的成功迫使清朝皇帝退位，革命先驱者建立了中华民国临时政府，并颁布了“约法”，明确宣布“中华民国之主权属于国民全体，这是中国历史上翻天覆地的大事件，对人民心理的冲击及思想解放的作用是十分巨大的。
——摘编自刘庆是《民族复兴史上的三大历史“飞涨”》
材料二 从1912到1919年间，全国工人罢工130多次。工人的罢工最初还主要为了提高工资、改善劳动条件和生活待遇。五四运动中，各地工人举行罢工，声援学生的爱国斗争，展现出了伟大的力量……
——摘编自《近代民族工业的发展和工人阶级的壮大》
（1）根据材料一，简述“革命的成功”所指的历史事件，并结合所学知识概述这一事件的历史意义。（6分）
（2）根据材料二，概括五四运动前后工人斗争方向的变化。并结合所学知识，概括工人阶级在五四运动中的作用。（4分）
（3）综合上述材料，归纳近代以来中华民族的历史使命。（2分）
34．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
(
图12《南京条约》签订时场景（油画）
图13 江南机器制造总局炮厂
)
(
图14 中华民国临时政府在南京成立
图15 五四运动时期口号
)
——摘编自统编版《义务教育教科书中国历史》（八年级上册）
阅读以上材料，选择图12至图15中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并加以论述。（10分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
2024-2025学年第一学期八年级期中教学质量监测
历史参考答案及评分说明
一、本题共30小题，每小题2分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C B B A D A D B C B D C B A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B D C D C A D D C D C B D A
二、本题共4小题，共40分。
（6分）
（1）创建者：李鸿章（2分）
（2）[答案一]判断：同意。（1分）
理由：洋务运动中，清政府开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军，培养海军人才，增强了中国的海防力量。在甲午战争期间为防御和抗击日本的侵略发挥了一定的作用。（3分）
[答案二]判断：不同意。（1分）
理由：洋务运动期间，清政府虽然进行大规模的近代海防建设，但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，由于清政府的腐败，北洋海军发展艰难，最后在甲午中日战争中全军覆没。所以，应历史地、辩证地看待中国近代海军的作用。（3分）
（12分）
（1）名称：鸦片战争；（2分）
含义：中国丧失了完整独立的主权，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；成为中国近代史的开端；自然经济遭到破坏，开始卷入资本主义世界市场的漩涡。 （每点2分，任答2点得4分）
（2）变化：由商品输出为主转变为资本输出为主；（2分）
原因：甲午中日战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段；甲午中日战争后允许列强在华开设工厂。（任答一点得2分）
（3）影响：近代中国遭受的苦难不断加深；近代中国半殖民地半封建社会程度不断加深。（任答一点得2分）
（12分）
（1）事件：辛亥革命。（2分）
意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，使民主共和的观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（4分）
（2）变化：由经济斗争到政治斗争。（2分）
作用：五四运动中，工人阶级开始登上政治（历史）舞台，成为运动的主力军。（2分）
（3）历史使命：救亡图存；反帝反封建；追求民族独立和人民民主。（2分）
34.（10分）
历史事件1、历史事件2：略（2分，写出一个历史事件得1分，共2分）
评分标准：分等级、分要素评分说明（10分）
等级 观点 论述
一等（8 7分） 体现所选择的两个历史事件的材料主题，且观点明确，给2分 ①紧扣观点，根据所选择材料中两个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚，逻辑严密，每一个史、论3分。共二个史、论，给6分。②紧扣观点，根据所选择材料中两个历史事件，加以论述，其中一个史论结合不够紧密，一个史、论2分，另一个史论3分。共二个史、论，给5分。
二等（6 5分） ①体现所选择的两个历史事件的材料主题，且观点明确，给2分。②所选择的两个历史事件的材料主题观点不够明确，给1分。 围绕观点，根据材料中的两个历史事件加以论述，史论结合不够紧密，条理较清楚，逻辑较严密，每一个史、论2分。共二个史、论，给4分。
三等（4 3分） ①所选择的两个历史事件的材料主题观点不够明确，给1分。②观点仅用材料中一个历史事件提炼，给1分。 ①围绕观点，根据材料中的一个历史事件，加以论述，史论结合紧密，条理清楚，逻辑严密,每一个史、论3分,共一个史论，给3分。②围绕观点，根据材料中的一个历史事件，加以论述，史论结合不够紧密，条理较清楚，逻辑较严密,每一个史、论2分,共一个史论，给2分。
四等（2 0分） 未提炼观点或观点脱离材料，不给分。 ①没有观点，但能结合材料中一个历史事件加以论述，史论结合，条理不够清楚，逻辑不够严密,最高给2分。②没有观点，脱离材料加以论述，不给分。
【答案示例】
【示例一】图片序号：图13（1分） 图片序号：图14（1分）
观点：近代中国人民在不断探索救国救民的探索道路。（2分）
论述：第二次鸦片战争后，国人觉醒，由此掀起了以“自强求富”为口号，向西方学习先进技术的洋务运动，在客观上促进了民族资本主义的产生，开启了中国近代化。（3分）
1911年，以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻清朝，终结了帝制，创造了民主共和国，开创了中国近代完全意义上的民族民主革命，打开了中国进步潮流的闸门。（3分）
综上所述，近代中国在西方列强的入侵下，内忧外患，一大批有志之士为实现民族的富强独立而探索着救国救民道路。
【示例二】图片序号：图14（1分） 图片序号：图15（1分）
观点：思想解放是促进社会发展的重要力量。（2分）
论述：1911年，以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻清朝，终结了帝制，创造了民主共和国，开创了中国近代完全意义上的民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（3分）
一战后，战胜国召开巴黎和会，严重损害中国主权，引发1919年的五四运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。（3分）
【示例三】图片序号：图12（1分） 图片序号：图15（1分）
观点：民族危机促进民族觉醒。（2分）
论述：近代以来伴随着西方列强的侵略，中国的民族危机日益加深，同时民族危机的加深也促进了民族觉醒。1840年鸦片战争中国战败，签订了《南京条约》，第二次鸦片战争后，清政府内外交困，国人觉醒，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，在客观上促进了民族资本主义的产生，开启了中国近代化。（3分）
第一次世界大战后，中国在巴黎和会外交失败严重损害了中国的主权，引发了一场中国人民为拯救民族危亡而掀起的伟大革命运动——五四运动。五四运动是一场伟大的思想启蒙运动，激发了全民族的大觉醒，是中国新民主主义革命的开端。（3分）
（其他符合题意要求的答案，言之有理均可）

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