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2024-2025学年第一学期八年级期中教学质量监测
语文
(满分150分，完卷时间120分钟)》
友情提示：1.本试卷8页
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答紫均填写（涂）在答题卡上
3.答題要求见答题卡上的“注意事项”
一、积累与运用(23分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分)
(1)王绩《野望》“树树皆秋色，
”两句展现了层林尽染的日暮秋景。
(2)李白《渡荆门送别》“
江入大荒流”化静为动，表现雄浑开阔
的意境。
(3)王维《使至塞上》“
”勾画了雄奇壮美的塞外风光。
(4)崔颗《黄鹤楼》“？
”在霭霭暮色中传达出游子的愁思。
(5)郦道元《三峡》描写山势起伏、绵延不断的两句是：“
2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发髻一般油
光可①(jian)的辫子，便来到了仙台的课堂；听着藤野先生那缓慢而又()
的讲解，更增强了他学医的信心；无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，
但他永远忘不了母亲的勤劳一生，(）的习惯和宽厚仁慈的态度；艾芙·居里
忘不了母亲因发现镭略带蓝色荧光的轮②(ku心)闪耀，而激动不已的情景；
茨威格前来拜访托尔斯泰，在客厅正③()危坐、()的模样是他对伟人
的崇敬与赞美。回眸往事，老师、父母对我们的爱邀励着我们，温暖着我们。
(1)根据拼音写出相对应的汉字（正楷字或行楷字）(3分)
①
②
③
(2)依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是(3分)
A.惟妙惟肖不辍劳作诚惶诚恐B.抑扬顿挫不辞辛苦惶恐不安
C.惟妙惟肖不辞辛苦惶恐不安D.抑扬顿挫不辍劳作诚惶诚恐
(3)文中画横线的句子语序不当，请写下修改后的句子(3分)
2021-2025学年第一学期八年级期中教学质量监测语文第1页共8页
3.名著阅读交流。(6分)
埃德加·斯诺对中国革命的探索是一场解谜的过程，请你结合《红星照耀中
国》的内容，从“团队”“信念”两个词语中任选一个，谈谈你对所选词是中
国革命必胜“密码”的理解。
二、阅读(67分)
(一)阅读下面唐诗，完成4一5题。(7分)
【甲】春兴武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺」
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城」
【乙】钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.阅读两首诗，说说二者分别是写春天的哪个阶段，并说明理由。(4分)
5.两首诗都是描写春日之景，但表达的情感不同，请简要概括。(3分)
(二)阅读下面的材料，完成6一9题。(16分)
【甲】
仆去月谢病，还觉薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，弧峰限且；幽
岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，
遂茸宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资于斯已办仁智之乐岂徒语哉
(选自吴均《与顾章书》)
【乙】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇
山异水，天下独绝
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水
激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞
戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，
有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
【注】①还觅薜萝：意思是正淮备隐居。薜萝，植物名。②重：向往。
2024-2025学年第一学期八年级期中教学质量监测语文第2页共8页2024~2025学年第一学期期中教学质量监测
八年级语文参考答案
一、积累与运用（23分）
1．根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）
（1）山山唯落晖（2）山随平野尽（3）大漠孤烟直，长河落日圆
（4）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（5）两岸连山，略无阙处
每空1分。错字、漏字、添字，该空不给分。
2.阅读下面的文字，按要求答题。（9分）
（1）(3分）①鉴 ②廓 ③襟
写对一个字给1分。
（2）D (3分）
（3）（3分）回眸往事，老师、父母对我们的爱温暖着我们，激励着我们。
3. 名著阅读交流。（6分）
示例一：我选择“团队”。在长征途中，红军队伍能够协同合作，彼此不抛弃，不放弃，相互扶持，他们或隐姓埋名，深入敌后，或冲锋陷阵，战死沙场，他们与全国人民站在一起，共同抵御敌人，为中国革命的成功增添了巨大的动力。
示例二：我选择“信念”。《红星照耀中国》中的革命先辈们都具有坚定的革命信念，面对敌人的围追堵截，他们不畏艰险，一路翻雪山、过草地……每一次都无比艰难，但他们始终抱有革命必胜的信念，最终大获成功，带领中国人民实现了民族解放。
选择词语1分（只选词无分析不给分），能联系名著内容，写出题干中要求的“团队”或“信念”。意对即可。其他答案，酌情给分。
二、阅读（67分）
（一）阅读下面唐诗，完成4～5题。（7分）
4.（4分）甲诗写的是暮春时节，从残花在雨中落尽可以看出；乙诗写的是初春时节，“早莺”“新燕”“浅草”“暖树”“乱花”等极富生机的景物可以看出。
点明时令各1分，结合诗内容具体分析各1分，意对即可。其他答案，酌情给分。
5.（3分）甲诗抒发了作者的悠悠乡思（1分）；乙诗表达了作者对西湖早春美景的喜爱、赞美（1分），并抒发游湖的喜悦之情（1分）。
意对即可。其他答案，酌情给分。
（二）阅读下面的材料，完成6～9题。（16分）
6.（3分）A
7.（3分）（1）于是（2）向来（3）好像
每个词语解释正确给1分。意对即可。
8.（6分）（1）阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳。
“争”“限”译对各给1分，句意对给1分。
（2）（乘船）随着江流飘荡，任凭船儿随意向东或向西漂流。
“从”“东西”译对各给1分，句意对给1分。
9.（4分）内容上：皆为作者写给友人的信件，都是对自然山水的描绘（2分）；情感上：两篇文章都表达了作者对宁静自然生活的向往（1分）和对尘世纷扰的超脱（或避世退隐的高洁志趣）。（1分）
意对即可。其他答案，酌情给分。
（三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分）
10.（3分）B
11．（3分）①父亲佯装打我； ②父亲对四弟的“劣行”温和劝诫；③父亲给我讲故事；④父亲去上海码头装货卸货；⑤父亲回信鼓励我。
一点1分，答对三点满分。意对即可。其他答案，酌情给分。
12.(5分)（1）“从此”写出自儿时起“我”被伟岸的父亲的气派吸引着，暗含着“我”对父亲的仰慕和对成长的向往（2分）。
意对即可。其他答案，酌情给分。
（2）运用动作描写，连用三个“走”，细致描写出父亲练习的方式多样，表现了父亲勤奋刻苦、意志顽强的性格特点，表达了“我”对父亲的敬重之情。（3分）
意对即可。其他答案，酌情给分。
13.（3分）第3段对比了大人对晚归孩子的态度，其他大人打孩子，父亲只吓唬“我”，突出了父亲慈爱宽容，言传身教的教育智慧；对比了四弟前后表现的变化，从前调皮惹事，上学后表现优秀，侧面突出了父亲慈爱宽容，言传身教教育智慧。
任答一方面即可满分
14.（6分）“那头”指父亲以身作则、言传身教；重视家风传承；家中保留着曾祖父用过的扁担，它见证过父辈的成长与坚持；“这头”指“我”像父辈一样不怕困难；明白了自己的责任和担当；表达了对父亲的敬仰、怀念。
意对即可。其他答案，酌情给分。
（四）阅读下面的文字，完成15～17题。（12分）
15.（3分）C
16.（3分）示例：神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆
语言简洁，概括出主要内容即可。
17.（6分）（1）示例:了解航天员的工作经历和他对航天事业的感受、思考；学习航天员不畏艰难，团结协作、科学求实精神。（2分）
任答一个方面，意对即可。其他答案，酌情给分。
（2）示例：请问费俊龙，此次在轨期间你们圆满完成4次出舱活动任务，面对如此繁重的工作，成员之间是如何配合的？（2分）
（3）示例：请问张陆，你们配合完成空间站多次货物出舱任务，期间遇到了什么样的困难，如何克服这些困难？（2分）
采访问题一点2分，紧扣采访目的设置采访问题，意对即可。其他答案，酌情给分。
（五）阅读下面的材料，完成18-20题。（12分）
18.（3分）D
19.（3分）①设立个人信用信息查询网站，提供查询服务；②通过形式多样的宣传普及诚信知识；③推进更多奖惩措施落地。④“信用+”惠民便企应用加大推广力度。
一点1分，写出3点即可得满分。意对即可。其他答案，酌情给分。照抄材料酌情扣分。
20.（6分）同学们：大家好！“信”是我们中华民族的传统美德。冯梦龙说：“信，国之宝也，民之所庇也。” 人无信而不立，诚信是立身之本。古往今来，对诚信的重视与追求，早已深深融入中国人的精神血脉。今天就让我们一起领略诚信的力量！
评分标准：礼貌用语1分、引用诚信名言1分，表述内容扣紧主题3分，表达流畅1分。
三、写作（60分）
21.写作（略）

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