第11课 五四运动课件(共40张PPT)2025-2026学年统编版历史八年级上册

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第11课 五四运动课件(共40张PPT)2025-2026学年统编版历史八年级上册

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(共40张PPT)
第11课 五四运动
第四单元 新民主主义革命的兴起
1.知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物;记忆新文化运动兴起的标志、口号,掌握新文化运动的内容和意义。
2.理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
3.了解五四运动爆发的时间、口号等基本情况;掌握五四运动爆发的原因和重要意义。
4.理解并弘扬五四精神,培养学生核心素养之家国情怀,从而树立为国家民族的发展而奋斗的历史使命感和现实责任感。
学习目标
导入新课
在今天北京的五四大街,矗立着一座中西合璧的红色砖楼。这里曾是北京大学校部和图书馆所在地,始建于1916年,见证了新文化运动和五四运动。现在这里已成为一座纪念馆,陈列着许多珍贵的革命文物。新文化运动是如何兴起的?它与五四运动有着怎样的联系?
一、新文化运动的兴起
辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缚中解放出来,培养国民独立人格,才能挽救民族危亡。
1.背景
内容讲解
内容讲解
孔子之道,亘古常新,与天无极……本大总统躬膺重任,早作夜思,以为政体虽取革新,而礼俗要当保守。
——1914年《大总统发布亲临祀孔典礼令》
我们中国多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代的旧思想……如今要巩固共和,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。
——陈独秀
画家沈嘉蔚 1988年 油画《北大钟声》
一本激情洋溢的刊物,
一座激情四射的大学,
一群激情飞扬的人物,
一段激情燃烧的岁月。
2.内容
我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!
——鲁迅《狂人日记》
提倡新道德,反对旧道德。
提倡民主与科学,反对专制与愚昧。
西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪恶之答辩书》
提倡新文学,反对旧文学。
吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何?一曰,须言之有物;二曰,不摹仿古人;三曰,须讲求文法;四曰,不作无病之呻吟;五曰,务去烂调套语;六曰,不用典;七曰,不讲对仗;八曰,不避俗字俗语。
——胡适《文学改良刍议》
提倡新文学,反对旧文学。
余甘冒全国学究之敌,高张“文化革命军”大旗,以为吾友之声援。旗上大书特书吾革命军三大主义:曰,推倒雕琢的、阿谀的贵族文学,建设平易的、抒情的国民文学;曰,推倒陈腐的、铺张的古典文学,建设新鲜的、立诚的写实文学;曰,推倒迂晦的、艰涩的山林文学,建设明了的、通俗的社会文学。
——陈独秀《文学革命论》
断句:乌黑头发无麻子脚不大周正
在新文化运动的推动下, 一批受过新思想熏陶的青年男女,开始反对包办婚姻,主张婚姻自主;恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。
中国第一桩西式离婚案:徐志摩和张幼仪
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位。
3.影响
掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
北大中文系学生杨振声说:《新青年》“像春雷初动一般,惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年,又粗略地认识了自己的时代,再来看旧道德,旧文学,心中就生出了叛逆的种子。一些青年逐渐地以至于突然地打碎了身上的枷锁,歌唱着冲出了封建的堡垒”。
对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估量的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年五四运动后,这些学生是政治上的生力军,并成为近代中国革命的领导者。
百余年再回首,思考我们应以怎样的态度对待东西方文化?
取其精华,去其糟粕;
推陈出新,革故鼎新;
批判继承,与时俱进;
洋为中用,古为今用。
1914年爆发了第一次世界大战,战争的一方是由英、法、美、日、意等组成的协约国,另一方是德国、奥匈帝国等组成的同盟国……
一战中中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”
二、五四运动的爆发
1.导火线
作为战胜国之一的中国派代表参加了巴黎和会。
①废除外国在华特权
②取消“二十一条”
③收回青岛主权
中国代表在巴黎和会上提出正当要求:
拒绝
我很高兴能代表中国参加这次和会……中国代表团深信,会议在讨论中国山东省问题的时候,会考虑到中国基本的合法权益,也就是主权和领土完整……”
中国近代著名外交家顾维钧
“……我,我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,我很愤怒。你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人……这样一份丧权辱国的协约,谁能接受?!所以,我们拒绝签字,请你们记住,请你们记住,中国人永远不会忘记这沉痛的一天!”
——顾维钧在巴黎和会上的演讲
1919年5月4日,
星期天。
天安门广场。
学生
“昨日为星期天,天气晴朗,记者驱车赴中央公园游览。至天安门,见有大队学生,个个手持白旗,颁布传单,群众环集如堵,天安门至中华门,沿路几为学生团体占满。记者忙即下车,近前一看……”
——《晨报·山东问题中之学生界行动》
1919年5月5日
北京学生在天安门前集会
2.爆发
要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
曹汝霖:时任交通总长,订立“二十一条”时的外交次长
陆宗舆:时任币制局总裁,订立“二十一条”时的驻日公使
章宗祥:时任驻日公使,山东问题换文的签字者
北洋政府逮捕了32名爱国学生
5月5日,北京学生举行总罢课。
“爱国何罪”?
中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去,要求各国出来维持公理。务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
北京学生的爱国运动,迅速得到全国各地的声援和社会各界的支持。济南、天津、上海等 100 多个城市的学生纷纷起来响应,先后举行罢课。
6月3日,北京学生再次走上街头,开展大规模爱国宣传活动,遭到军警镇压,先后有800多名学生被捕。6月5日,上海工人罢工,商人罢市。北京、唐山等地工人也举行罢工,声援学生爱国斗争。工人罢工、学生罢课、商人罢市的风潮,随即席卷全国十几个商业中心城市。工人阶级成为五四运动主力,运动的中心由北京转移到上海。
6月11日,陈独秀等人散发《北京市民宣言》,号召学生、商人、劳工继续斗争,对社会进行根本改造。
3.扩大
上海工商界、学界一致行动,实行罢工、罢课、罢市。  
上海学生总罢课
公司不卖日货
五四运动中的“三罢”
学生罢课
工人罢工
商人罢市
北洋政府被迫释放被捕的学生
罢免曹、陆、章的职务
4.初步胜利
中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
“大会的决定有辱中国,本代表拒绝签署!”
外争主权,
内除国贼!
口号能反映五四运动怎样的性质?
三、五四运动的历史意义
1.性质
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
五四运动的爆发,犹如一束闪电,一声惊雷,震撼了偌大的中华古国,使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期。
——《中国史话》
新的历史时期是指什么呢?
2.历史意义
新民主主义革命时期。
1840
旧民主主义革命
鸦片战争(1840年)——
五四运动(1919年)
1919
新民主主义革命
五四运动(1919年)——
新中国成立(1949年)
指导思想:三民主义
领导阶级:资产阶级
革命方向:资本主义
1949
指导思想:马克思主义
领导阶级:无产阶级
革命方向:社会主义
五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
3.精神
五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。
五四运动
新文化运动
背景
内容
提倡民主与科学
影响
导火线:中国巴黎和会外交的失败
提倡新文学,反对旧文学
课堂小结
抨击旧道德和旧文化
爆发、扩大
初步胜利
历史意义
1919年5月4日,五四运动爆发
第一阶段:中心:北京、主力:学生
第二阶段:中心:上海、主力:工人
1.有人将中国传统文化比喻成一棵大树,认为洋务运动只是剪短了其枝叶,辛亥革命是砍断了树干,但树墩还在,还会萌发。为了不让“树墩”萌发,陈独秀、李大钊等人掀起了( )
A.戊戌变法 B.新文化运动
C.五四运动 D.北伐战争
2.关于新文化运动表述不正确的是( )
A.是在思想领域掀起尊孔复古逆流背景下发起的
B.运动前期的主要内容是宣传马克思主义
C.《青年杂志》的创办,标志着这场运动的开始
D.是中国近代史上一次规模空前的思想解放运动
随堂检测
B
B
3.1916年5月,李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡。”材料表明李大钊主张( )
A.提倡科学,反对迷信
B.提倡人性,反对神学
C.提倡民主,反对专制
D.提倡新文学,反对旧文学
C
4.下列关于五四运动的论述,正确的是( )
A. 巴黎和会上中国外交失败是其导火线
B. 6月初后,运动中心在北京
C. 五四运动是一场反对封建主义的爱国运动
D. 五四运动是中国近代史的开端
A
5.五四运动带来了中国历史的新变化,“新”主要表现在( )
A. 是一次反帝反封建的爱国运动
B.学生觉醒举行抗议活动
C. 提出“外争主权,内除国贼”的口号
D.无产阶级登上政治舞台
D

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