2026年高考政治一轮复习 提高创新思维能力(含解析)

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2026年高考政治一轮复习 提高创新思维能力(含解析)

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提高创新思维能力
一.选择题(共20小题)
1.(2025 潍坊三模)降价是取得竞争优势的途径之一,而某企业却把拉杆箱做成“移动办公仓”,内衬变电脑支架,轮子带自发电充电,价格是同行的三倍,反而订单爆满。上海某女装公司定价比行业均价高两成,利润三年增长了十倍,秘诀是把供应链缩短到“设计师—工厂一用户”三点一线,用独家面料和定制剪裁打造差异化;放弃电商平台的流量战争,转而在线下推广。对此,下列判断正确的是(  )
①某企业把拉杆箱做成“移动办公仓”运用了检核表法
②女装公司运用超前思维,正确抓住了有利的发展机遇
③两家企业都以分析为先导,掌握了市场竞争制胜之法
④拉杆箱和女装公司共性的做法是逆向性地思考既有的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025春 河北期末)逆向思维,基于常理又区别于常理,基于普遍规律又特殊于普遍规律。春秋末期,魏桓子向智伯献地,“将欲败之,必姑辅之;将欲取之,必姑与之”,智伯果然得寸进尺,又向赵国索地,而赵国不给,最终韩、魏、赵三家一举灭了智伯。据此,下列说法正确的是(  )
①魏桓子对事物的功能进行反向思考
②魏桓子对事物存在状态进行逆向思考
③逆向思维总比正向思维的效果好
④逆向思维需要正确认识事物的内在矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2025春 金牛区校级期末)2025年3月20日,海尔集团发布了行业首创一体三滚筒洗衣机。这款洗衣机是应广大网友要求研发的,大筒清洗日常衣物,两个小筒可分别处理内衣、袜子或宝宝衣物,避免了混洗的卫生问题,又省去了分批洗衣的麻烦,三筒同时运转,仅需22分钟。目前已经预售了8.8万台,市场反响热烈。该洗衣机的研发(  )
①运用发散思维,从卫生、效率、分类不同方向突破传统洗衣机的功能局限
②通过逆向思维,将“单筒洗衣”的结构彻底推翻,实现“一体三筒”颠覆创新
③运用超前思维,从顾客的构思出发准确预测到年轻人对“精致懒”的期盼
④体现联想思维,将分类清洗的诉求与机械工程原理进行跨领域联结与重构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025春 雁塔区校级期末)让虫子代替建筑工人,初听上去简直是天方夜谭,但某研究团队却用6500只蚕的力量打造出了一座建筑。研究人员先用一只编程的机械手臂打造出一个钢制框架的路线图,蚕爬上这个框架,对光、热及几何图形做出反应,创造出反映其所处环境的图案。研究人员再从中汲取灵感,设计和打造出了丝质建筑。由此可见(  )
①不同风格的创新思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大差异
②创新思维具有跨越性,人们可在由此及彼中寻求解决问题的答案
③从天方夜谭到丝质建筑的完成是思维抽象上升到思维具体的过程
④人们通过迁移为创新思维的形成搭建桥梁,寻求解决问题的新方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2025春 太原期末)全球大部分的锂资源存在于盐湖卤水中,如何从盐湖卤水中获得电池级别的高纯度锂化合物是一个科学难题。中国工程院院士赵中伟在使用常规方法制备锂电池正极材料的同时,提出反过来以锂电池正极材料当“工具”提取锂的大胆设想,经过10多年的攻关,最终提出电化学脱嵌法,为占我国锂资源80%的盐湖锂的开发提供了重要支撑。赵中伟院士解决问题的办法佐证了(  )
①逆向思维在解决疑难问题时优于正向思维
②运用头脑风暴法有利于集思广益解决问题
③正确运用逆向思维方法需要遵循客观规律
④思维的正逆互补更有可能产生创新性成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2025春 郑州期末)洛邑古城的“天女散花”表演,突破传统舞蹈形式,将《洛神赋》与现代科技、汉服潮流、牡丹文化深度融合,利用无人机与威亚让演员在空中移动,构建出“飞天神女”的奇幻场景,燃爆全网。“天女散花”的创新式表演(  )
①超越常规,以继承优秀传统文化与已有经验为基础
②另辟蹊径,创新舞蹈呈现形式并从多角度进行展现
③利用无人机与威亚系统联动,不局限于常规的方法
④排斥一步步逻辑推导与分析,用非常规方法解决问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025春 衢州期末)某公司开展了一个团队创意活动,在一个封闭且布置复杂的空间里,找到隐藏的特定物品。不少员工按照常规思维,从入口处开始寻找,却一无所获。而有的员工却另辟蹊径,从高处俯瞰直接锁定隐蔽区域,成功找到目标物品。这启示我们要(  )
①在多路探索中实现创新
②破除陈规以达到破旧立新
③在实践中勇于超越常规思维
④善于对事物功能的认识作反向思考
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2025春 金华期末)为解决“跨境电商物流成本高”难题,义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,实现货物智能切换运输路径,使综合物流成本降低35%。这一做法(  )
A.运用逆向思维重构系统,实现运输方式智能切换
B.采用发散思维拓展方案,增加多种传统运输渠道
C.坚持正向思维按部就班,逐步优化单一运输路径
D.使用联想思维简单并联,机械叠加不同运输方式
9.(2025春 郑州期末)当各大电商在争夺一二线城市用户的时候,某电商聚焦下沉市场,以占领三线城市市场。这一反向市场定位使得该电商能够避开与传统电商巨头的正面竞争,成为新一代电商模式的代表。这表明(  )
①转换场合或对象来认识事物的功用,迅速占领别人的优势领域
②人们只要掌握了正向思维的“正”,就能实现逆向思维的满意结果
③对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,抓住事物变化发展的契机
④从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新路径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2025春 新洲区期末)党的七大召开时,抗战即将胜利,革命前景一片大好,毛泽东同志却出人意料地告诫全党,要“准备吃亏”,“准备困难”,并一口气列出了17条困难。毛泽东说,“如果我们不准备不设想到这样的困难,那困难一来就不能对付,而有了这种准备就好办事”,要“在最坏的可能性上建立我们的政策”。“准备吃亏”“准备困难”的思想(  )
①运用批判性思维否定革命成果中的积极因素
②运用辩证思维从现存事物的对立面分析问题
③运用超前思维合理预见事物发展的可能趋势
④运用底线思维规定革命最坏结果与应对措施
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2025春 金华期末)为提升城市防洪能力,杭州市推出“智慧防汛”系统,整合气象数据、地形信息和排水管网数据,实时预测城区积水风险,并向市民推送预警信息。由此可见(  )
①超前思维要运用推理和想象
②超前思维必然推出正确结论
③超前思维要注重调查研究
④超前思维具有确定性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2025春 太原期末)2025年4月,习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会并发表重要讲话。“要在加紧落实规划目标任务的同时,适应形势变化,把握战略重点,科学谋划好‘十五五”时期经济社会发展。”这一战略性安排体现出超前思维(  )
①所指向的未来存在多向变化的可能性
②需要以事物发展的历史和现实为根据
③有利于促进国家进行科学的顶层设计
④只有把握外因才能预判事物发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2025 烟台三模)为积极应对塑料污染,我国不仅通过禁塑、限塑等方法从使用层面减塑,而且积极寻找塑料的替代品,提出“以竹代塑”倡议。“以竹代塑”,不仅从源头上减少塑料使用、减轻塑料污染,改变了传统的末端治理方式,而且符合可持续发展的理念,为全球环保事业贡献了中国智慧。为应对塑料污染,我国(  )
①运用创新思维,以实践问题为导向开展治理
②运用辩证思维,通过对旧事物的全面否定实现创新
③运用逆向思维,实现从末端治理到源头杜绝的转换
④运用发散思维,围绕环保轴心寻求解决问题的最优方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.(2025 安徽)当燃气热水器不只是简单提供热水,而是拥有了“美肤”功效;当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活,未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此,下列说法正确的是(  )
①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的
②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断
③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律
④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(2025春 温州期末)2025年国务院政府工作报告明确指出,完成今年发展目标,要加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合;出台实施政策要能早则早、宁早勿晚,与各种不确定性抢时间,看准了就一次性给足,提高政策实效。材料说明,完成今年发展目标要(  )
①首选发散思维,以寻求推动发展的最优政策
②重视发挥好聚合思维的作用,增强政策合力
③坚持正逆互补,使政策在打破常规中收到奇效
④提高超前思维水平,不断提升相关政策前瞻性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.(2025 长沙校级一模)毛泽东同志在《沁园春 雪》中写道:“……山舞银蛇,原(秦晋高原)驰蜡(蜡白)象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰……”由此可见,作者(  )
①抓住“群山”和“银蛇”的相似属性进行推理
②通过联想思维将“高原”和“白象”联系起来
③运用抽象思维揭示了自然与社会之间的本质联系
④借景抒情,其思维表达具有情感性特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(2025春 东湖区校级月考)数字化菜市场通过数字化商业服务的方式,让远程的生产商、区域服务商、末端服务商形成信息化、数字化协同,满足了居民日常生活基本消费和品质消费的需求。居民既可以在菜市场线下购买、体验消费,也可以通过手机小程序预订货品配送到家,还可以通过直播体验即时送货到家等线上购物方式。数字化菜市场的成功打造(  )
①运用了超前思维,以满足居民日常生活基本消费和品质消费为目标
②运用了联想思维,搭建商家和用户之间直接交易的服务新生态
③运用了聚合思维,让居民可以享受线上、线下多渠道购物方式
④运用了创新思维,通过数字化商业服务的方式推动传统菜市场升级
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.(2025春 绿园区校级期中)提高创新思维能力,就是要有敢为人先的锐气,打破迷信经验,迷信本本的惯性思维,以满腔热忱对待一切新生事物,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。由此可见,创新思维(  )
①不能作简单的肯定或是否定
②要在摒弃过去的基础上立新
③具有思路新、方法新的特点
④以实践为基础,不凭空产生
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
19.(2025 岳阳县校级模拟)某中学餐厅结合学校“体重管理年”活动,推出新举措:通过精选食材、精细烹饪、精确引导等方式,让学生愿意主动尝试并接受各类粗粮食品;推出轻食简餐,学生可设计菜谱,并可参与“烹饪体验”活动;简餐菜品热量控制在450大卡左右,菜单周一到周五不重样,健康和美味并存。该中学餐厅的创新之处在于(  )
①是对事物状态认识作了转换性思考,由学生设计菜谱、体验烹饪
②运用发散思维,采取多种方法提高学生对各类粗粮食品的接受度
③把握辩证分合,在综合的基础上主动分析多样化的菜品烹饪方式
④坚持适度原则,优化膳食结构,将菜品热量控制在一定范围之内
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.(2025春 武汉月考)宋代苏轼的《江城子 密州出猎》以豪放笔触抒写报国之志。对该词的理解下列说法正确的是(  )
江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄、右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雞弓如满月,西北望,射天狼。
①“千骑卷平冈”体现了创新思维推理步骤的跨越性
②“看孙郎”体现的是联想思维中的“联结”方式
③“鬓微霜”是概念形象化的“假如”式的想象
④“射天狼”是按照一定的目的自觉进行的有意想象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二.材料题(共3小题)
21.(2025春 河北期末)阅读材料,完成下列要求。
脑机接口是在人与外部设备间创建的信息连接通路,用于实现所谓的“意念”控制。
随着技术发展,脑机接口的应用有望实现“人机共融”、脑“赋”万物。它除了能帮助具有严重功能障碍的患者建立与外界的交流通道,帮助患者实现“意念打字”“意念说话”,还可将康复训练中很多的被动运动转换成患者的主动运动,实现大脑、机器与肌体的深度融合。不想再“死记硬背”,脑机接口有望解决!如果我们可以模仿构建大脑的细微结构以及神经信号的传递过程,就有希望解决人类记忆存储的问题,但是从实验到实践还存在不少科研瓶颈和现实挑战。由于脑机接口连接大脑和计算机,计算机又可以联网,脑机接口的应用具有不可思议的想象空间。然而,这也将带来伦理、隐私和社会问题。
(1)有人认为、只要前瞻谋划、超前布局,就能推动脑机接口技术的发展。结合材料,运用创新思维要力求超前的知识,对该观点进行评析。
(2)人工智能的发展是当今社会的热点话题,如何让它更好地为人类服务,是亟需解决的核心问题。结合材料,运用逻辑与思维知识,以“科技进步与人类福祉”为主题,写一篇短评。
要求:
①围绕主题.观点明确;
②论证充分,逻辑清晰;
③学科术语使用规范;
④200字左右。
22.(2025春 荆州期末)阅读材料,完成下列要求。
共赏非遗神韵,共绘文明画卷。2025年5月28日至6月3日,第九届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。
非物质文化遗产(以下简称“非遗”)凝结着人们的集体记忆、经验智慧、共同情感。新时代背景下,非遗的保护与传承不仅是对传统文化的守护,更是通过创新与融合,让其融入现代生活、焕发新活力的重要实践。习近平总书记强调:“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护,更好满足人民日益增长的精神文化需求,推进文化自信自强。”近年来,我国许多地方立足本地实际,纷纷出台政策措施,推进代表性传承人申报、评选、认定工作的规范化、制度化建设;非遗活动进校园、非遗知识进教材、非遗传承人上讲台等活动在青少年心中播撒下兴趣的种子……从中央到地方,一系列举措为有志于传承非遗技艺的人增底气、强信心,许多非遗项目彰显出蓬勃的生命力,构成了一幅幅多彩的非遗图卷。
结合材料,从创新思维的角度,分析如何推动非遗项目焕发新的生命力。
23.(2025春 南阳期末)阅读材料,回答问题。
如今,全国各地旅游古镇的相似度很高,青砖绿瓦、小桥流水、陶瓷瓦器、古木桌凳……面对这一普遍现象,某地旅游古镇却走出了一条与众不同的发展道路。该旅游古镇管理层就如何提高旅游服务质量,提出了几十条意见和建议,通过比较、分析、综合,最终从这些意见和建议中采取了一条适合本古镇景点发展的特色路线。有工作人员提出,如果将“游客”变身为“工作人员”会怎样?于是该旅游古镇将观众与情景相结合,让游客以“工作人员”的身份参与剧情的推进,时而扮作“衙役”去抓捕逃犯,时而在酒铺里扮作“店小二”,忙得不亦乐乎。针对车位不足,乱停乱放严重的现象,该旅游古镇将“国家城市规划交通道路”的思维方式迁移到了“景区内的道路规划”,这不仅缓解了车位紧张的问题,而且改善了景区内的交通环境,提高了安全性。
结合材料,说明该旅游古镇的发展道路运用了哪些创新思维方式。
提高创新思维能力
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2025 潍坊三模)降价是取得竞争优势的途径之一,而某企业却把拉杆箱做成“移动办公仓”,内衬变电脑支架,轮子带自发电充电,价格是同行的三倍,反而订单爆满。上海某女装公司定价比行业均价高两成,利润三年增长了十倍,秘诀是把供应链缩短到“设计师—工厂一用户”三点一线,用独家面料和定制剪裁打造差异化;放弃电商平台的流量战争,转而在线下推广。对此,下列判断正确的是(  )
①某企业把拉杆箱做成“移动办公仓”运用了检核表法
②女装公司运用超前思维,正确抓住了有利的发展机遇
③两家企业都以分析为先导,掌握了市场竞争制胜之法
④拉杆箱和女装公司共性的做法是逆向性地思考既有的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:逆向思维的运用;发散思维的技法
1.逆向思维的运用
(1)含义:(一切与原有的思路方向相反的思考,)逆向思维就是反向求索,或者称为反向法,即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(2)方法:
①对事物的结构顺序的已有认识进行反向思考。
②对已有的有关事物存在的状态的认识做转换性思考。
③对已有的有关事物功能的认识做反向思考。
④对已有的有关事物之间的因果关系的认识做交换性思考。
2.发散思维的技法
(1)个体思维
①“检核表法”:主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
②“列举法”:主要将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想。
③“信息交合法”:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将各种信息有目的地进行组合,以产生大量的思路。
(2)群体思维
④“头脑风暴法”:又称智力激励法,是一种集思广益的群体思维发散技法。
【解答】①正确,该企业把拉杆箱做成“移动办公仓”,在原有拉杆箱的基础上增加了电脑支架、自发电充电等功能,是对拉杆箱用途等方面进行了创新思考,运用了检核表法;
②不合题意,材料中并没有体现超前思维,女装公司主要是通过创新供应链、打造产品差异化和改变推广策略取得成功;
③错误,分析是综合的基础,综合是分析的先导,而非以分析为先导;
④正确,两家企业没有遵循传统的通过降价来获取竞争优势的思路,拉杆箱企业通过创新功能提高价格,女装企业通过创新经营模式提高价格,都是逆向性地思考既有的认识。
故选:B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2.(2025春 河北期末)逆向思维,基于常理又区别于常理,基于普遍规律又特殊于普遍规律。春秋末期,魏桓子向智伯献地,“将欲败之,必姑辅之;将欲取之,必姑与之”,智伯果然得寸进尺,又向赵国索地,而赵国不给,最终韩、魏、赵三家一举灭了智伯。据此,下列说法正确的是(  )
①魏桓子对事物的功能进行反向思考
②魏桓子对事物存在状态进行逆向思考
③逆向思维总比正向思维的效果好
④逆向思维需要正确认识事物的内在矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:逆向思维的运用
(1)含义:(一切与原有的思路方向相反的思考,)逆向思维就是反向求索,或者称为反向法,即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(2)方法:
①对事物的结构顺序的已有认识进行反向思考。
②对已有的有关事物存在的状态的认识做转换性思考。
③对已有的有关事物功能的认识做反向思考。
④对已有的有关事物之间的因果关系的认识做交换性思考。
【解答】①正确,魏桓子通过向智伯献地,让智伯得寸进尺,最终导致智伯灭亡,这是对事物功能的反向思考,即本来智伯索地是为了增强自己的实力,而魏桓子通过献地使智伯走向灭亡,是对智伯索地这一行为功能的反向利用;
②不合题意,材料非对事物存在状态的逆向思考,主要体现的是对事物功能的逆向思考;
③错误,逆向思维和正向思维各有其特点和适用场景,不能简单地说逆向思维总比正向思维的效果好;
④正确,魏恒子能够成功运用逆向思维,是因为他正确认识了智伯的贪婪以及各诸侠国之间的矛盾等事物的内在矛盾,从而利用这些矛盾达到了自己的目的。
故选:B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
3.(2025春 金牛区校级期末)2025年3月20日,海尔集团发布了行业首创一体三滚筒洗衣机。这款洗衣机是应广大网友要求研发的,大筒清洗日常衣物,两个小筒可分别处理内衣、袜子或宝宝衣物,避免了混洗的卫生问题,又省去了分批洗衣的麻烦,三筒同时运转,仅需22分钟。目前已经预售了8.8万台,市场反响热烈。该洗衣机的研发(  )
①运用发散思维,从卫生、效率、分类不同方向突破传统洗衣机的功能局限
②通过逆向思维,将“单筒洗衣”的结构彻底推翻,实现“一体三筒”颠覆创新
③运用超前思维,从顾客的构思出发准确预测到年轻人对“精致懒”的期盼
④体现联想思维,将分类清洗的诉求与机械工程原理进行跨领域联结与重构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查:联想思维的方法;发散思维的技法
1.联想思维的方法
(1)迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路,迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
(2)想象是联想思维的“畅想”方式。想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在人脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
2.发散思维的技法
(1)个体思维
①“检核表法”:主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
②“列举法”:主要将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想。
③“信息交合法”:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将各种信息有目的地进行组合,以产生大量的思路。
(2)群体思维
④“头脑风暴法”:又称智力激励法,是一种集思广益的群体思维发散技法。
【解答】①正确,这款洗衣机从避免混洗的卫生问题、省去分批洗衣麻烦提高效率以及实现衣物分类清洗等不同方向进行思考,突破了传统洗衣机功能局限,运用了发散思维;
②错误,三滚筒洗衣机不是将“单筒洗衣”的结构彻底推翻,而是辩证的否定;
③错误,超前思维从事物发展的现实情况出发,而不是从顾客的构思出发,且超前思维具有不确定性,不能准确预测到年轻人对“精致懒”的期盼;
④正确,把人们对于衣物分类清洗的诉求与机械工程原理等进行联结,实现了跨领域的结合与重构,体现了联想思维。
故选:B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
4.(2025春 雁塔区校级期末)让虫子代替建筑工人,初听上去简直是天方夜谭,但某研究团队却用6500只蚕的力量打造出了一座建筑。研究人员先用一只编程的机械手臂打造出一个钢制框架的路线图,蚕爬上这个框架,对光、热及几何图形做出反应,创造出反映其所处环境的图案。研究人员再从中汲取灵感,设计和打造出了丝质建筑。由此可见(  )
①不同风格的创新思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大差异
②创新思维具有跨越性,人们可在由此及彼中寻求解决问题的答案
③从天方夜谭到丝质建筑的完成是思维抽象上升到思维具体的过程
④人们通过迁移为创新思维的形成搭建桥梁,寻求解决问题的新方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查:创新思维的含义及特征
(1)含义:思维创新不是泛指所有思维都具有能动性,而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。它是一种综合能力的体现。一方面思维创新要以实践为基础;另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承。
(2)特征:
①思维创新的思路具有多向性;
②思维创新的步骤具有跨越性;
③思维创新的结果具有独特性。
【解答】①不合题意,材料体现的是联想思维带来的创新;
②符合题意,材料中“研究人员再从中汲取灵感,设计和打造出了丝质建筑”体现了创新思维具有跨越性,人们可在由此及彼中寻求解决问题的答案;
③不合题意,感性具体是一种直观的整体表现,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质和规定,或者从其个性中抽取共性的思维。思维具体是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识。从天方夜谭到丝质建筑的完成是感性具体到思维抽象,再由思维抽象上升到思维具体的过程;
④符合题意,研究团队用蚕爬上钢制框架而创造出图案,将这一经验运用到建筑中,设计打造出了丝质建筑。体现了通过迁移为创新思维的形成搭建桥梁,由“此岸”到达“彼岸”,形成解决问题的新方案。
故选:C。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
5.(2025春 太原期末)全球大部分的锂资源存在于盐湖卤水中,如何从盐湖卤水中获得电池级别的高纯度锂化合物是一个科学难题。中国工程院院士赵中伟在使用常规方法制备锂电池正极材料的同时,提出反过来以锂电池正极材料当“工具”提取锂的大胆设想,经过10多年的攻关,最终提出电化学脱嵌法,为占我国锂资源80%的盐湖锂的开发提供了重要支撑。赵中伟院士解决问题的办法佐证了(  )
①逆向思维在解决疑难问题时优于正向思维
②运用头脑风暴法有利于集思广益解决问题
③正确运用逆向思维方法需要遵循客观规律
④思维的正逆互补更有可能产生创新性成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查:逆向思维的运用
(1)含义:(一切与原有的思路方向相反的思考,)逆向思维就是反向求索,或者称为反向法,即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(2)方法:①对事物的结构顺序的已有认识进行反向思考。
②对已有的有关事物存在的状态的认识做转换性思考。
③对已有的有关事物功能的认识做反向思考。
④对已有的有关事物之间的因果关系的认识做交换性思考。
【解答】①错误,逆向思维和正向思维各有其适用场景,不能简单说逆向思维“优于”正向思维,二者是互补关系;
②不合题意,材料强调个人通过正逆思维结合解决问题,并未体现头脑风暴法(集体讨论、集思广益的方法);
③正确,赵中伟院士提出以锂电池正极材料当“工具”提取锂的逆向设想,并非脱离实际的空想,而是基于对锂资源提取规律的探索,经过10多年攻关才成功,说明逆向思维的运用必须遵循客观规律;
④正确,赵中伟在使用常规方法(正向思维)的同时,结合逆向思维提出新方法,最终解决科学难题,体现了正逆思维互补对创新成果的推动作用。
故选:D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
6.(2025春 郑州期末)洛邑古城的“天女散花”表演,突破传统舞蹈形式,将《洛神赋》与现代科技、汉服潮流、牡丹文化深度融合,利用无人机与威亚让演员在空中移动,构建出“飞天神女”的奇幻场景,燃爆全网。“天女散花”的创新式表演(  )
①超越常规,以继承优秀传统文化与已有经验为基础
②另辟蹊径,创新舞蹈呈现形式并从多角度进行展现
③利用无人机与威亚系统联动,不局限于常规的方法
④排斥一步步逻辑推导与分析,用非常规方法解决问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查:创新思维的含义及特征
(1)含义:思维创新不是泛指所有思维都具有能动性,而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。它是一种综合能力的体现。一方面思维创新要以实践为基础;另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承。
(2)特征:
①思维创新的思路具有多向性。
②思维创新的步骤具有跨越性。
③思维创新的结果具有独特性。
【解答】①错误,创新需要继承优秀传统文化与已有的正确的经验,并且创新要以社会实践为基础;
②正确,“天女散花”表演突破传统舞蹈形式,把《洛神赋》与现代科技、汉服潮流、牡丹文化深度融合,这表明它另辟蹊径,创新了舞蹈的呈现形式从文化融合等多角度对舞蹈进行展现;
③正确,表演利用无人机与威亚让演员在空中移动,构建奇幻场景,这明显不局限于常规的舞蹈表演方法,体现了创新思维中对常规方法的突破;
④错误,创新并不排斥逻辑推导与分析,创新往往是在合理的逻辑思考基础上进行的突破和发展。“天女散花”的表演虽然采用了创新形式,但也是经过了一系列的设计和思考,并非排一步步逻辑推导与分析。
故选:C。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
7.(2025春 衢州期末)某公司开展了一个团队创意活动,在一个封闭且布置复杂的空间里,找到隐藏的特定物品。不少员工按照常规思维,从入口处开始寻找,却一无所获。而有的员工却另辟蹊径,从高处俯瞰直接锁定隐蔽区域,成功找到目标物品。这启示我们要(  )
①在多路探索中实现创新
②破除陈规以达到破旧立新
③在实践中勇于超越常规思维
④善于对事物功能的认识作反向思考
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:创新思维的含义及特征
(1)含义:思维创新不是泛指所有思维都具有能动性,而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。它是一种综合能力的体现。一方面思维创新要以实践为基础;另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承。
(2)特征:
①思维创新的思路具有多向性。
②思维创新的步骤具有跨越性。
③思维创新的结果具有独特性。
【解答】①正确,题干中部分员工另辟蹊径,从高处俯瞰找到物品,体现了在解决问题时不局限于常规,通过多路探索(常规入口寻找和高处俯瞰等不同路径 )实现了找到物品的创新结果,所以“在多路探索中实现创新”符合题意;
②错误,题干强调的是员工思维方式的不同,并非是破除陈规(陈规通常指旧的规章制度、习惯等,这里主要是思维习惯 )来达到破旧立新,重点在探索路径创新,不是对“陈规”的破除;
③正确,某公司开展了一个团队创意活动,在一个封闭且布置复杂的空间里,找到隐藏的特定物品。不少员工按照常规思维,从入口处开始寻找,却一无所获。而有的员工却另辟蹊径,从高处俯瞰直接锁定隐蔽区域,成功找到目标物品。有的员工不按常规从入口找,而是超越常规思维,从高处俯瞰锁定区域,体现了“在实践中勇于超越常规思维”,符合题意;
④不符合题意,题干中没有涉及对事物功能的反向思考,主要是探索路径和思维方式的不同。
故选:A。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
8.(2025春 金华期末)为解决“跨境电商物流成本高”难题,义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,实现货物智能切换运输路径,使综合物流成本降低35%。这一做法(  )
A.运用逆向思维重构系统,实现运输方式智能切换
B.采用发散思维拓展方案,增加多种传统运输渠道
C.坚持正向思维按部就班,逐步优化单一运输路径
D.使用联想思维简单并联,机械叠加不同运输方式
【分析】本题考查:逆向思维的运用
(1)含义:(一切与原有的思路方向相反的思考,)逆向思维就是反向求索,或者称为反向法,即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(2)方法:
①对事物的结构顺序的已有认识进行反向思考;
②对已有的有关事物存在的状态的认识做转换性思考;
③对已有的有关事物功能的认识做反向思考;
④对已有的有关事物之间的因果关系的认识做交换性思考。
(3)注意的问题:
①逆向思维应当合“理”,不顾事物规律的逆向,难以实现思维创新的目的。
②逆向思维不是逆反心理。
③正逆互补,相得益彰。
【解答】A正确,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法,即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的;
为解决“跨境电商物流成本高”难题,义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,实现货物智能切换运输路径,这一做法运用逆向思维重构系统,实现运输方式智能切换;
B不符合题意,发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。发散思维在材料中没有体现;
C错误,原有的思路叫做正向思维。义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,没有运用正向思维;
D错误,义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,这一做法使用联想思维,但并不是简单并联,也不是机械叠加不同运输方式。
故选:A。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
9.(2025春 郑州期末)当各大电商在争夺一二线城市用户的时候,某电商聚焦下沉市场,以占领三线城市市场。这一反向市场定位使得该电商能够避开与传统电商巨头的正面竞争,成为新一代电商模式的代表。这表明(  )
①转换场合或对象来认识事物的功用,迅速占领别人的优势领域
②人们只要掌握了正向思维的“正”,就能实现逆向思维的满意结果
③对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,抓住事物变化发展的契机
④从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新路径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查:逆向思维的运用
(1)含义:(一切与原有的思路方向相反的思考,)逆向思维就是反向求索,或者称为反向法,即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(2)方法:①对事物的结构顺序的已有认识进行反向思考;
②对已有的有关事物存在的状态的认识做转换性思考;
③对已有的有关事物功能的认识做反向思考;
④对已有的有关事物之间的因果关系的认识做交换性思考。
(3)注意的问题:
①逆向思维应当合“理”,不顾事物规律的逆向,难以实现思维创新的目的。
②逆向思维不是逆反心理。
③正逆互补,相得益彰。
【解答】①错误,该电商是聚焦下沉市场,避开与传统电商巨头在一二线城市的正面竞争,而不是迅速占领别人的优势领域;
②错误,正向思维与逆向思维是相辅相成的,但并不是说只要掌握了正向思维的“正”,就一定能实现逆向思维的满意结果,选项说法过于绝对。且材料强调逆向思维,而不是强调正向思维;
③正确,当各大电商都关注一二线城市时,该电商聚焦下沉市场,从而抓住了事物变化发展的契机,获得了发展,成为新一代电商模式的代表,这体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,抓住事物变化发展的契机;
④正确,其他电商在一二线城市竞争,而该电商从不同方向和角度认识市场,找到了常规思路难以得到的新路径,实现了自身的发展,这体现了从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新路径。
故选:D。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
10.(2025春 新洲区期末)党的七大召开时,抗战即将胜利,革命前景一片大好,毛泽东同志却出人意料地告诫全党,要“准备吃亏”,“准备困难”,并一口气列出了17条困难。毛泽东说,“如果我们不准备不设想到这样的困难,那困难一来就不能对付,而有了这种准备就好办事”,要“在最坏的可能性上建立我们的政策”。“准备吃亏”“准备困难”的思想(  )
①运用批判性思维否定革命成果中的积极因素
②运用辩证思维从现存事物的对立面分析问题
③运用超前思维合理预见事物发展的可能趋势
④运用底线思维规定革命最坏结果与应对措施
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查:超前思维的方法与意义
(1)超前思维的方法
①把握现实性与可能性的辩证关系,科学预见未来。
②透过现象抓住本质,科学预见必然性的前途和趋向。
③“执因果而看历史”,通过对事物过去的历史和现在的状况的正确认识来科学预见其未来趋势。
④深入分析现实事物的各种内外矛盾及各种矛盾方面的力量对比关系,准确判断事物发展的未来趋向。
(2)正确理解超前思维的意义为最坏的可能性作准备,争取最好的前途。
①可能性无论好坏都是客观存在的,但人可以根据对客观情况的认识而影响事物的发展趋势。
②“从最坏的可能性着想,总不吃亏”,这是使自己立于不败之地的基础。
③从最困难处准备不是放弃好的可能性,“而正是为着争取好的可能性并使之变为现实性的一个条件”。
【解答】①错误,材料中毛泽东同志的告诫是对革命前景的合理预见,不是否定革命成果中的积极因素;
②错误,运用底线思维可以估算出可能出现的最坏结果及应对措施,但不是规定革命最坏结果;
③④正确,党的七大召开时,抗战即将胜利,革命前景一片大好,毛泽东同志却出人意料地告诫全党,要“准备吃亏”,“准备困难”,并一口气列出了17条困难。毛泽东说,“如果我们不准备不设想到这样的困难,那困难一来就不能对付,而有了这种准备就好办事”,要“在最坏的可能性上建立我们的政策”。“准备吃亏”“准备困难”的思想,属于合理预见会出现的问题,运用超前思维合理预见事物发展的可能趋势,运用辩证思维从现存事物的对立面分析问题。
故选:D。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
11.(2025春 金华期末)为提升城市防洪能力,杭州市推出“智慧防汛”系统,整合气象数据、地形信息和排水管网数据,实时预测城区积水风险,并向市民推送预警信息。由此可见(  )
①超前思维要运用推理和想象
②超前思维必然推出正确结论
③超前思维要注重调查研究
④超前思维具有确定性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:超前思维的含义与特征
(1)含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
(2)特征
超前思维具有探索性;超前思维具有预测性;超前思维具有不确定性。
【解答】①正确,为提升城市防洪能力,杭州市推出“智慧防汛”系统,整合气象数据、地形信息和排水管网数据,实时预测城区积水风险,并向市民推送预警信息。“智慧防汛”系统实时预测城区积水风险,并向市民推送预警信息。由此可见超前思维要运用推理和想象;
②错误,超前思维具有不确定性,不能必然推出正确结论;
③正确,杭州市推出“智慧防汛”系统,整合气象数据、地形信息和排水管网数据,由此可见超前思维要注重调查研究;
④错误,超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性,超前思维具有不确定性。
故选:A。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
12.(2025春 太原期末)2025年4月,习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会并发表重要讲话。“要在加紧落实规划目标任务的同时,适应形势变化,把握战略重点,科学谋划好‘十五五”时期经济社会发展。”这一战略性安排体现出超前思维(  )
①所指向的未来存在多向变化的可能性
②需要以事物发展的历史和现实为根据
③有利于促进国家进行科学的顶层设计
④只有把握外因才能预判事物发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:超前思维的含义与特征
(1)含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
(2)特征
超前思维具有探索性;超前思维具有预测性;超前思维具有不确定性。
【解答】①不符合题意,超前思维具有不确定性,所指向的未来存在多向变化的可能性,材料体现了超前思维具有探索性,没有涉及超前思维的不确定性;
②③符合题意,要在加紧落实规划目标任务的同时,适应形势变化,把握战略重点,进行科学谋划,体现了超前思维需要以事物发展的历史和现实为根据,有利于促进国家进行科学的顶层设计;
④错误,事物未来发展趋势受诸多因素影响,既有内因又有外因,内因更为关键,“只有把握外因才能预判事物发展趋势”的说法错误。
故选:C。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
13.(2025 烟台三模)为积极应对塑料污染,我国不仅通过禁塑、限塑等方法从使用层面减塑,而且积极寻找塑料的替代品,提出“以竹代塑”倡议。“以竹代塑”,不仅从源头上减少塑料使用、减轻塑料污染,改变了传统的末端治理方式,而且符合可持续发展的理念,为全球环保事业贡献了中国智慧。为应对塑料污染,我国(  )
①运用创新思维,以实践问题为导向开展治理
②运用辩证思维,通过对旧事物的全面否定实现创新
③运用逆向思维,实现从末端治理到源头杜绝的转换
④运用发散思维,围绕环保轴心寻求解决问题的最优方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:发散思维的技法;创新思维的含义及特征
1.发散思维的技法
(1)个体思维
①“检核表法”:主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
②“列举法”:主要将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想。
③“信息交合法”:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将各种信息有目的地进行组合,以产生大量的思路。
(2)群体思维
“头脑风暴法”:又称智力激励法,是一种集思广益的群体思维发散技法。
2.创新思维的含义及特征
(1)含义:思维创新不是泛指所有思维都具有能动性,而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。它是一种综合能力的体现。一方面思维创新要以实践为基础;另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承。
(2)特征:
①思维创新的思路具有多向性。
②思维创新的步骤具有跨越性。
③思维创新的结果具有独特性。
【解答】①正确,我国为应对塑料污染提出“以竹代塑”倡议,从使用层面减塑等,是以实践问题为导向进行创新治理,运用了创新思维;
②错误,辩证思维是既肯定又否定,而不是对旧事物全面否定;
③正确,从传统末端治理转变为从源头减少塑料使用,是运用逆向思维,实现治理方式转换;
④不合题意,发散思维是向不同方向寻求多种答案,材料未体现围绕环保寻求多种方案,而是强调治理方式创新。
故选:A。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14.(2025 安徽)当燃气热水器不只是简单提供热水,而是拥有了“美肤”功效;当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活,未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此,下列说法正确的是(  )
①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的
②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断
③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律
④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查:超前思维的含义与特征
(1)含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
(2)特征
超前思维具有探索性;超前思维具有预测性;超前思维具有不确定性。
【解答】①错误,人们对智能家电的体验是通过实践和经验获得的,属于归纳推理,即从多个具体事例中总结出一般性结论。而演绎推理是从一般到特殊的推理方式,与题干描述不符;
②错误,“燃气热水器具有美肤功效”是一个属性判断,即判断某物具有某种属性,而不是判断两个对象之间的关系。关系判断是指两个或多个对象之间存在某种关系,例如“燃气热水器比普通热水器更节能”;
③正确,智能家电从简单功能到多功能、智能化的演变,体现了量变积累到质变的过程,符合质量互变规律,即事物的发展是量变与质变的统一;
④正确,题干中提到“未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验”,这是基于现有趋势对未来发展的预测,体现了超前思维的前瞻性。
故选:D。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
15.(2025春 温州期末)2025年国务院政府工作报告明确指出,完成今年发展目标,要加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合;出台实施政策要能早则早、宁早勿晚,与各种不确定性抢时间,看准了就一次性给足,提高政策实效。材料说明,完成今年发展目标要(  )
①首选发散思维,以寻求推动发展的最优政策
②重视发挥好聚合思维的作用,增强政策合力
③坚持正逆互补,使政策在打破常规中收到奇效
④提高超前思维水平,不断提升相关政策前瞻性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查:辩证认识和运用发散思维和聚合思维;超前思维的方法与意义
1、辩证认识和运用发散思维和聚合思维
事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散一聚合一发散—聚合”。在一定意义上说,发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。
2、超前思维的含义与特征
(1)含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
(2)特征
超前思维具有探索性;超前思维具有预测性;超前思维具有不确定性。
【解答】①错误,解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散一聚合一发散—聚合”,聚合思维和发散思维是创新思维的两翼,首选发散思维的说法错误;
②正确,加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合,体现了把众多信息引导到条理化的逻辑思路中,强调了发挥聚合思维的作用;
③不符合题意,材料没有涉及逆向思维;
④正确,“出台实施政策要能早则早、宁早勿晚,与各种不确定性抢时间”,强调要运用超前思维。
故选:C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意,明确设问指向,从题干材料中提取有效信息,并与教材知识相结合,选出符合题干要求的选项。
16.(2025 长沙校级一模)毛泽东同志在《沁园春 雪》中写道:“……山舞银蛇,原(秦晋高原)驰蜡(蜡白)象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰……”由此可见,作者(  )
①抓住“群山”和“银蛇”的相似属性进行推理
②通过联想思维将“高原”和“白象”联系起来
③运用抽象思维揭示了自然与社会之间的本质联系
④借景抒情,其思维表达具有情感性特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查:联想思维的方法;思维的基本形态
1、联想思维的方法
(1)迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路,迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
(2)想象是联想思维的“畅想”方式。想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在人脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
2、思维的基本形态
根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维。如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。抽象思维和形象思维是思维的基本形态。
【解答】诗词的意思是,白雪覆盖的群山好像银蛇在舞动,高原好像白象在奔跑,它们都想试着和老天爷比一下谁更高。等到晴天的时候,看红日和白雪交相辉映,格外娇艳美好。江山是如此的娇媚,引得无数英雄竞相倾倒。
①错误②正确,作者通过联想把群山比作银蛇,把高原比作白象,运用的是比喻的修辞手法,而不是类比推理;
③错误,比喻是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明认识对象,属于形象思维;
④正确,作者借这首词表达了对祖国壮丽河山的热爱以及洋溢在内心的革命豪情,属于借景抒情,体现了思维表达的情感性。
故选:C。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
17.(2025春 东湖区校级月考)数字化菜市场通过数字化商业服务的方式,让远程的生产商、区域服务商、末端服务商形成信息化、数字化协同,满足了居民日常生活基本消费和品质消费的需求。居民既可以在菜市场线下购买、体验消费,也可以通过手机小程序预订货品配送到家,还可以通过直播体验即时送货到家等线上购物方式。数字化菜市场的成功打造(  )
①运用了超前思维,以满足居民日常生活基本消费和品质消费为目标
②运用了联想思维,搭建商家和用户之间直接交易的服务新生态
③运用了聚合思维,让居民可以享受线上、线下多渠道购物方式
④运用了创新思维,通过数字化商业服务的方式推动传统菜市场升级
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:联想思维的方法;创新思维的含义及特征
1、联想思维的方法
(1)迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路,迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
(2)想象是联想思维的“畅想”方式。想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在人脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
2、创新思维的含义及特征
(1)创新思维的含义:创新思维不是泛指所有思维都具有能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越常规,有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是一种综合能力的体现。一方面创新思维要以实践为基础;另一方面,创新思维离不开对前人、对他人已有成果的继承。
(2)创新思维的特征:创新思维的思路具有多向性;步骤具有跨越性;结果具有独特性。
【解答】①③不符合题意,材料没有涉及运用超前思维,没有涉及运用聚合思维,并且多渠道方式是发散思维的体现;
②④符合题意,数字化菜市场通过数字化商业服务的方式,让远程的生产商、区域服务商、末端服务商形成信息化、数字化协同,居民可以进行线上或线下购买,满足了居民需求,由此可见,数字化菜市场的成功打造运用了联想思维,搭建商家和用户之间直接交易的服务新生态,运用了创新思维,通过数字化商业服务的方式推动传统菜市场升级。
故选:D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意,明确设问指向,从题干材料中提取有效信息,并与教材知识相结合,选出符合题干要求的选项。
18.(2025春 绿园区校级期中)提高创新思维能力,就是要有敢为人先的锐气,打破迷信经验,迷信本本的惯性思维,以满腔热忱对待一切新生事物,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。由此可见,创新思维(  )
①不能作简单的肯定或是否定
②要在摒弃过去的基础上立新
③具有思路新、方法新的特点
④以实践为基础,不凭空产生
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【分析】本题考查:创新思维的含义及特征
(1)含义:思维创新不是泛指所有思维都具有能动性,而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。它是一种综合能力的体现。一方面思维创新要以实践为基础;另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承。
(2)特征:
①思维创新的思路具有多向性。
②思维创新的步骤具有跨越性。
③思维创新的结果具有独特性。
【解答】①③符合题意,依据题意信息可知,提高创新思维能力,就是要有敢为人先的锐气,打破迷信经验、迷信本本的惯性思维,这说明创新思维不能作简单的肯定或是否定,要在继承的基础上破旧立新,具有思路新、方法新的特点;
②说法错误,对过去我们要坚持辩证的否定,而不是摒弃过去;
④不合题意,材料强调创新思维的做法,并未体现创新思维以实践为基础,不凭空产生。
故选:A。
【点评】本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
19.(2025 岳阳县校级模拟)某中学餐厅结合学校“体重管理年”活动,推出新举措:通过精选食材、精细烹饪、精确引导等方式,让学生愿意主动尝试并接受各类粗粮食品;推出轻食简餐,学生可设计菜谱,并可参与“烹饪体验”活动;简餐菜品热量控制在450大卡左右,菜单周一到周五不重样,健康和美味并存。该中学餐厅的创新之处在于(  )
①是对事物状态认识作了转换性思考,由学生设计菜谱、体验烹饪
②运用发散思维,采取多种方法提高学生对各类粗粮食品的接受度
③把握辩证分合,在综合的基础上主动分析多样化的菜品烹饪方式
④坚持适度原则,优化膳食结构,将菜品热量控制在一定范围之内
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查:发散思维的技法;掌握适度原则
1.发散思维的技法
(1)个体思维
①“检核表法”:主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
②“列举法”:主要将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想。
③“信息交合法”:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将各种信息有目的地进行组合,以产生大量的思路。
(2)群体思维
④“头脑风暴法”:又称智力激励法,是一种集思广益的群体思维发散技法。
2.掌握适度原则
(1)原因:在度的范围之内,事物的质保持不变,质规定着量的运动范围和变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就会破裂。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。
(2)要求:从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。
【解答】①不合题意,转换性思考通常是指从一种思考角度转换到另一种角度来认识事物状态,而这里主要是餐厅为提高学生对健康饮食接受度的创新举措,并非基于对事物状态认识的转换;
②正确,餐厅通过精选食材、精细烹饪、精确引导等多种方式,还推出让学生设计菜谱、参与“烹饪体验”活动等,这些多种不同的方法都是为了提高学生对各类粗粮食品的接受度,这体现了运用发散思维,从不同的方向和角度去寻找解决问题(让学生接受粗粮食品)的办法;
③错误,“在综合的基础上主动分析多样化的菜品烹饪方式”说法错误,应该是在分析的基础上进行综合,而不是在综合的基础上主动分析;
④正确,餐厅将简餐菜品热量控制在450大卡左右,这体现了坚持适度原则,把菜品热量控制在合适的范围之内,从而优化膳食结构,做到健康和美味并存。
故选:D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
20.(2025春 武汉月考)宋代苏轼的《江城子 密州出猎》以豪放笔触抒写报国之志。对该词的理解下列说法正确的是(  )
江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄、右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雞弓如满月,西北望,射天狼。
①“千骑卷平冈”体现了创新思维推理步骤的跨越性
②“看孙郎”体现的是联想思维中的“联结”方式
③“鬓微霜”是概念形象化的“假如”式的想象
④“射天狼”是按照一定的目的自觉进行的有意想象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查:联想思维的含义及特点
(1)含义:
事物之间是普遍联系的。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。脑科学研究揭示,人的大脑会根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等,将其对事物的认识进行归档,分门别类地储存在记忆之中。当主体面临需要解决的问题时,大脑会根据问题的性质,利用某种契机,对相关事物的认识进行联结,产生回忆,在触类旁通的探索中寻求问题的解决。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
(2)特点
①联想思维具有跨越的联结性。联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来,建立新的关联,产生新的观念。从形式上看,联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起,也可以将看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性。
②联想思维具有非逻辑制约的畅想性。思维在联想时之所以会发生跨越性的联结,将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想。
【解答】①错误,“千骑卷平冈”是夸张的文学描写,属形象思维,没有体现创新思维;
②正确,词中“看孙郎”借用了孙权射虎的典故,属于联想思维中的“联结”方式,即通过关联不同事物表达壮志;
③错误,“鬓微霜”是直接描述头发斑白的现实状态,属于形象化表达,不涉及“假如”式假设性想象;
④正确,“射天狼”以天狼星象征外敌,表达抗敌报国的志向,是有目的、自觉的有意想象。
故选:C。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
二.材料题(共3小题)
21.(2025春 河北期末)阅读材料,完成下列要求。
脑机接口是在人与外部设备间创建的信息连接通路,用于实现所谓的“意念”控制。
随着技术发展,脑机接口的应用有望实现“人机共融”、脑“赋”万物。它除了能帮助具有严重功能障碍的患者建立与外界的交流通道,帮助患者实现“意念打字”“意念说话”,还可将康复训练中很多的被动运动转换成患者的主动运动,实现大脑、机器与肌体的深度融合。不想再“死记硬背”,脑机接口有望解决!如果我们可以模仿构建大脑的细微结构以及神经信号的传递过程,就有希望解决人类记忆存储的问题,但是从实验到实践还存在不少科研瓶颈和现实挑战。由于脑机接口连接大脑和计算机,计算机又可以联网,脑机接口的应用具有不可思议的想象空间。然而,这也将带来伦理、隐私和社会问题。
(1)有人认为、只要前瞻谋划、超前布局,就能推动脑机接口技术的发展。结合材料,运用创新思维要力求超前的知识,对该观点进行评析。
(2)人工智能的发展是当今社会的热点话题,如何让它更好地为人类服务,是亟需解决的核心问题。结合材料,运用逻辑与思维知识,以“科技进步与人类福祉”为主题,写一篇短评。
要求:
①围绕主题.观点明确;
②论证充分,逻辑清晰;
③学科术语使用规范;
④200字左右。
【分析】(1)有人认为、只要前瞻谋划、超前布局,就能推动脑机接口技术的发展。结合材料,运用创新思维要力求超前的知识,对该观点进行评析。正误判断:不科学。论据①:随着技术发展,脑机接口的应用有望实现“人机共融”、脑“赋”万物,它除了能帮助具有严重功能障碍的患者建立与外界的交流通道,帮助患者实现“意念打字”“意念说话”,还可将康复训练中很多的被动运动转换成患者的主动运动,实现大脑、机器与肌体的深度融合→可联系超前思维具有探索性、预测性,帮助人们规划和调整思路,合理规划发展路径,推动脑机接口技术的发展。以此证明观点中有合理的部分。论据②:由于脑机接口连接大脑和计算机,计算机又可以联网,脑机接口的应用具有不可思议的想象空间。然而,这也将带来伦理、隐私和社会问题→可联系超前思维具有不确定性。需要人们立足实践活动,充分认识和把握脑机接口技术发展的规律,创造有利条件,促使其向有利于人们预测的方向发展。以此证明观点中有不合理的部分。论据③:如果我们可以模仿构建大脑的细微结构以及神经信号的传递过程,就有希望解决人类记忆存储的问题,但是从实验到实践还存在不少科研瓶颈和现实挑战→可联系超前思维的方法。提高超前思维的正确性,为脑机接口技术的健康发及提供科学指引。以此证明观点中有不合理的部分。
(2)本题要求结合材料,运用逻辑与思维知识,以“科技进步与人类福祉”为主题,写一篇短评。有效信息①:如果我们可以模仿构建大脑的细微结构以及神经信号的传递过程,就有希望解决人类记忆存储的问题,但是从实验到实践还存在不少科研瓶颈和现实挑战→可运用超前思维知识,分析说明以超前思维推动科技进步。有效信息②:由于脑机接口连接大脑和计算机,计算机又可以联网,脑机接口的应用具有不可思议的想象空间。然而,这也将带来伦理、隐私和社会问题→可运用辩证思维知识,分析说明以辩证思维引导人工智能发展方向。
【解答】(1)
①超前思维具有探索性、预测性,通过前瞻谋划、超前布局,能够提前洞察脑机接口技术的发展趋势和方向,推想其发展的未来状况,帮助人们规划和调整思路,合理规划发展路径,推动脑机接口技术的发展。
②超前思维具有不确定性。由于受到多种不可预测因素的影响,脑机换口技术的发展会存在科研瓶颈和现实挑战,还带来伦理、隐私和社会问题。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握脑机接口技术发展的规律,创造有利条件,促使其向有利于人们预测的方向发展。
③推动脑机接口等科技的发展,既需要运用超前思维进行前瞻谋划、超前布局,还需要在实践的基础上,综合运用矛盾分析法、推理和想象、调查研究等方法,提高超前思维的正确性,为脑机接口技术的健康发及提供科学指引。
(2)
①科技进步是提升人类福祉的关键动力,但需以辩证思维引导其发展方向。
②脑机接口技术印证了科技进步的双重性:一方面,它通过“意念控制”帮助患者重建交流能力,体现了科技赋能弱势群体、拓展人类能力的积极价值;另一方面,其联网特性可能引发隐私泄露、伦理争议,警示我们需坚守科技向善的底线。
③因此,推动科技进步必须坚持系统思维:目标导向:以解决人类实际问题(如医疗康复)为出发点,避免技术异化;风险防控:通过立法规范技术应用(如数据保护),建立伦理审查机制;共享共治:鼓励公众参与科技治理,确保发展成果惠及全体社会成员。唯有将科学精神与人文关怀相结合,科技才能真正成为照亮人类命运的明灯。
【点评】(1)解答评析类材料题贯彻辨析题的解题方法。第一步,首先立足设问,评析观点,对于观点依据核心知识,从正反两个方面来分析,确立回答问题的角度。第二步,依据材料,明确主干信息,依据主干信息,调动相关知识。第三步,依据主干指向,对应设问观点,找出相应的理论依据,明确态度,确立正确的做法。
(2)本题为开放性试题,真正体现了以学生为主体的精神,极大地激发了学生的学习兴趣,增强了探究性,而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
22.(2025春 荆州期末)阅读材料,完成下列要求。
共赏非遗神韵,共绘文明画卷。2025年5月28日至6月3日,第九届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。
非物质文化遗产(以下简称“非遗”)凝结着人们的集体记忆、经验智慧、共同情感。新时代背景下,非遗的保护与传承不仅是对传统文化的守护,更是通过创新与融合,让其融入现代生活、焕发新活力的重要实践。习近平总书记强调:“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护,更好满足人民日益增长的精神文化需求,推进文化自信自强。”近年来,我国许多地方立足本地实际,纷纷出台政策措施,推进代表性传承人申报、评选、认定工作的规范化、制度化建设;非遗活动进校园、非遗知识进教材、非遗传承人上讲台等活动在青少年心中播撒下兴趣的种子……从中央到地方,一系列举措为有志于传承非遗技艺的人增底气、强信心,许多非遗项目彰显出蓬勃的生命力,构成了一幅幅多彩的非遗图卷。
结合材料,从创新思维的角度,分析如何推动非遗项目焕发新的生命力。
【分析】本题要求结合材料,从创新思维的角度,分析如何推动非遗项目焕发新的生命力,属于措施类的试题。解答时,运用创新思维的知识结合材料回答即可。材料中“我国许多地方立足本地实际,纷纷出台政策措施,推进代表性传承人申报、评选、认定工作的规范化、制度化建设”,可运用创新思维的特征的知识说明各地应立足实际,因地制宜发展非遗项目;材料中“新时代背景下,非遗的保护与传承不仅是对传统文化的守护,更是通过创新与融合,让其融入现代生活、焕发新活力的重要实践”,可运用联想思维的知识说明,传承非遗项目需要将对不同事物的认识进行联结与思考,既要保留非遗韵味,又要融入现代创新元素;材料中“非遗活动进校园、非遗知识进教材、非遗传承人上讲台等活动在青少年心中播撒下兴趣的种子”,可联系发散思维和聚合思维的知识说明,推动非遗项目发展需要运用多种手段、多种方式,通过政策支持、多方发力促进其焕发新的生命力;材料中“从中央到地方,一系列举措为有志于传承非遗技艺的人增底气、强信心,许多非遗项目彰显出蓬勃的生命力,构成了一幅幅多彩的非遗图卷”,可运用超前思维的知识说明,发展非遗项目要提前预测,做好规划,提前布局,协调推进。
【解答】①创新思维要以实践为基础。各地应立足实际,因地制宜发展非遗项目。
②运用联想思维,把握事物之间的联系。传承非遗项目需要将对不同事物的认识进行联结与思考,既要保留非遗韵味,又要融入现代创新元素。
③发散思维和聚合思维是创新思维的两翼。推动非遗项目发展需要运用多种手段、多种方式,通过政策支持、多方发力促进其焕发新的生命力。
④运用超前思维,进行前瞻性思考。发展非遗项目要提前预测,做好规划,提前布局,协调推进。
【点评】本题为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。
23.(2025春 南阳期末)阅读材料,回答问题。
如今,全国各地旅游古镇的相似度很高,青砖绿瓦、小桥流水、陶瓷瓦器、古木桌凳……面对这一普遍现象,某地旅游古镇却走出了一条与众不同的发展道路。该旅游古镇管理层就如何提高旅游服务质量,提出了几十条意见和建议,通过比较、分析、综合,最终从这些意见和建议中采取了一条适合本古镇景点发展的特色路线。有工作人员提出,如果将“游客”变身为“工作人员”会怎样?于是该旅游古镇将观众与情景相结合,让游客以“工作人员”的身份参与剧情的推进,时而扮作“衙役”去抓捕逃犯,时而在酒铺里扮作“店小二”,忙得不亦乐乎。针对车位不足,乱停乱放严重的现象,该旅游古镇将“国家城市规划交通道路”的思维方式迁移到了“景区内的道路规划”,这不仅缓解了车位紧张的问题,而且改善了景区内的交通环境,提高了安全性。
结合材料,说明该旅游古镇的发展道路运用了哪些创新思维方式。
【分析】本题要求学生结合材料,说明该旅游古镇的发展道路运用了哪些创新思维方式。关键词①:该旅游古镇管理层就如何提高旅游服务质量,提出了几十条意见和建议→可联系发散思维的知识,说明该旅游古镇从不同的角度和方向进行思考,寻求解决问题的多样性答案;关键词②:通过比较、分析、综合,最终从这些意见和建议中采取了一条适合本古镇景点发展的特色路线→可联系聚合思维,说明该旅游古镇最终寻找到解决问题的最优方案,采取了一条适合本古镇景区的发展路线。关键词③:有工作人员提出,如果将“游客”变身为“工作人员”会怎样?于是该旅游古镇将观众与情景相结合,让游客以“工作人员”的身份参与剧情的推进,时而扮作“衙役”去抓捕逃犯,时而在酒铺里扮作“店小二”→可联系逆向思维的知识,说明该旅游古镇对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,让游客参与其中,提升了景区的活力;关键词④:该旅游古镇将“国家城市规划交通道路”的思维方式迁移到了“景区内的道路规划”,这不仅缓解了车位紧张的问题,而且改善了景区内的交通环境,提高了安全性→可联系联想思维的知识,说明该旅游古镇利用迁移的方法,改善景区的交通环境。
【解答】①发散思维。该旅游古镇就如何提高旅游服务质量,提出了几十条意见和建议,从不同的角度和方向进行思考,寻求解决问题的多样性答案。
②聚合思维。该旅游古镇把众多信息集中起来,通过比较、分析、综合几十条意见和建议,最终寻找到解决问题的最优方案,采取了一条适合本古镇景区的发展路线。
③逆向思维。该旅游古镇将游客变身为“工作人员”,对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,让游客参与其中,提升了景区的活力。
④联想思维。该旅游古镇将“国家城市规划交通道路”的思维方式迁移到了“景区内的道路规划”,对不同事物的认识进行联结与思考,改善了景区的交通环境。
【点评】回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:
第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。
第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。
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