资源简介 青岛黄岛区2024一2025学年度第-学期期末质量检测B阅读时,我弧住印象深刻的场景、细节去品味,能更好地体会作者的感情C读长和思时,我借助资料了解写作背景,这样会更深人地理解诗时蕴含的情感五年级语文试题时河:90分钟清分:100分同学们,五年级茶行“读书好多读书读好书”主随系列活动,让我们一起在飘香的书页里游D.读缨做到心到、眼到、口到,三到中,眼到是最重要的7.读书长廊需要展示名家名句,请你补全。(9分)走,且行且思吧!【活动一:读课本重积累】小语邀请你一起策划布置读书长廊主题题目、作者诗向/词句/文句1.长廊“爱上读书”丽言板屮,加点字的读音或字形完全正确的一项是()。(2分)《山居秋暝多A.阅读书籍.聆听古人的教海,会让你收获累()累硕果唐·王维游泉石上流。B.直奔(bè)知识的海洋,新闭与智藏让人应接不服诗中之景《渔子歌》青答堂,绿装农,C.模惰只能带给我们片刻的享(xg受,放松,胶终却是空虚、颓废、后悔唐·炎志和D.跟着书.去领略人间的宾情,去发现生活的荧好,去誊(y心)写人生的壮美2.长廊“交流平台”中有这样一句话:“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。”下列与句中“姿态”意思相同的一项是()。〔2分)唐·张维江枫渔火对愁报。故羽之思八.只要双方都能姿态高·点,矛盾款容易解决了《长相思多B域蝶在空中伴若微风以优罪的姿念翮翩起舞济·纳兰性德身向输关那冲行,夜深千张灯。C他在面对挑战时戕现出坚定的姿态·令人印象深刻黛观书有感”其一问渠那得清如许?D.我们要用不骄不膜的姿态来而对学习宋·朱蒸3.长临“古诗文积系“中加点字词的解释无送的一项是()。(2分)生活之悟,好吉,教以求之A.默而识之〔知识)B.切只设浪涌读(随意)孔子者也。C随意春芳嫩(休息)D.九州生气恃风雷(资怒)4.下列对历史人物的评价,不怡当的一项是()。(2分)魂征戒希以险A.蔺相如直言不讳,勇斗泰王B孔子诲人不倦,弟子三干美名扬8.读书长廊“图书角”征集好书,请推荐一本你读过的好书。(6分)C,诸葛亮足智多谋,在历史上享有盛名D.廉颇负荆请罪,臭名远扬非荐理由《至少写两条》:5.长廊“民间故串”论坛中,表述有误的一项是()。〔2分)好书非荐卡:潜心修炼书名:《A猫卫城海3弦八仙过海洛木兰从军客三个和尚都是民间故克B民问故事寄托者人们朴素的愿望,一般有固定的类型和重复的段落断桥和過作者:主要人物:根据右边的情节阁,我知道这讲的是民问故事白蛇传:水淡金山目D,创造性地复述民间散事时,可以大胆想象,但不能天马行空,增加的悄节雷峰塔倒要合即一家团圆【话动二:读自然长见识】6,请利小语一起完善读书长廊的前言内容蜜蜂①书是智者赠与的nhi(),是w0jiàzhibǒo(【材料一】②浩如烟游的书籍,沉淀了前人的智慧,兹藏希加烂hui hu6ng()的历史。它们蜜蜂的生法习性非常有规粹。A-一个降果的喷蜂-段从20000只到6000只不等,道常由可以我你去bao lan()锦绣妆丽的山河,去近观shi ging hua yi()的江降王、舵蜂和工蜂组成。它们合跟分工完成繁殖后代,采集花蜜、花粉,哺育幼虫,建造蜂染等繁南、去遥型大漠贩妇的塞北…抢卷沉恩,每一本书都能给我们带来启迪。它们像明灯,重的工作。为什么说兼重?B卓就采蜜宋说,融剖一斤蜂密工降需要飞行80000公里,并访大2h60yà0()炙们前行之路。约200万朵花。蜜蜂建造蜂奥的过程堪称大自然的杰作。工蜂们用自身分泌的蜂婿遮造出由许③爱读勒读善读让改波书香充满神州大地为实现祖国信大复兴的中国梦多六边形梨室组成的蜂果,心科学家经过研究发现,如果用同样的材料连造圆形或方形的巢室:注入强大的秽神动力其强废远不如六边形的架室,它可以最大限度地节省材科,同时文非常坚固(1)有拼音,写词语。〔8分)【材料二】(2)给第③段加上合适的标点。(3分)繁峰通过其敏的唤党和视觉来子找蜜源。一旦发现籍源,蜜蜂会通过一种特殊的“舞蹈语(3)这段文字中把书比作“期灯”。你还觉得书像什么?仿照画横线的句子写一写。(3分)言”将蜜源的位置和距离等信息传道给同伴。找到蜜源后,蜜峰会飞落到花朵上;壹蜂用口器深入花朵的蜜腺中,通这吸食的方式将花蜜吸入体内的蜜发中:在采案花察的同时,烨会用腿上的花粉刷和花粉篮将花粉收集起来,形成(4)小语分享了她的读书方法,下列表述不正确的一项是()。(2分)花榜园,带回蜂架。A我沿着课文找书读,从读一篇到读整本书,从读整本书到读同一类书果袋完花后,蜜蜂会带器满我的花蜜和花粉返回蜂果。它们通这记忆:太阳的位置来骑 展开更多...... 收起↑ 资源预览