2.3伴性遗传课件(共46张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学必修2

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2.3伴性遗传课件(共46张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学必修2

资源简介

(共46张PPT)
第二章 基因和染色体的关系
2.3 伴性遗传


CONTENTS
抗维生素D佝偻病


伴性遗传理论在实践中的应用

人类红绿色盲
情境导入
正常人看到45,色盲患者看不到数字
正常人看到29,色盲患者看到数字70
色盲的分类(了解)
全色盲
红色盲
(第一色盲)
绿色盲
(第二色盲)
蓝黄色
(第三色盲)
全色弱
部分色弱
统称为红绿色盲
情境导入
一、人类红绿色盲
粉红色
白天:天蓝色
夜晚:鲜红色
问题:红绿色盲症是被谁发现的?又是怎样被发现的呢?
一、人类红绿色盲
数据:据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性。
概念:决定性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相联系,这种现象叫伴性遗传。
注意:并非所有生物都有性染色体,只有雌雄异体/雌雄异株的生物才有性染色体。
1
伴性遗传
卵细胞
22条+ X
22对(常)+ XX
22对(常)+XY
精子
22条+ Y
22条+X
22对+ XX
22对+XY
×
子代
亲代
X
Y
传给女儿
传给儿子
X(1098个基因)
Y(78个基因)
54
个基因共有
来自母亲
来自父亲
X
Y
一、人类红绿色盲
活动1:科学家发现“红绿色盲基因基因位于性染色体的非同源区段”,
请分析教材35页的家族系谱图,判断红绿色盲基因的位置和显隐性。
基因行为
染色体行为



1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
图 例
婚配关系
正常男性
正常女性
色盲男性
色盲女性
Ⅰ、Ⅱ……
世代数
1、2、3……
各世代中的个体
一、人类红绿色盲



1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
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9
10
11
12
1.红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上?
X染色体
依据:若致病基因位于Y染色体上,则男性患者的儿子会患病。与系谱图中Ⅰ1个体生下未患病的Ⅱ4个体的事实不符。
伴Y染色体遗传:①患者均为男性;②父传子子传孙
外耳道多毛症(伴Y遗传)
一、人类红绿色盲



1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2.红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?
隐性基因
依据:若红绿色盲基因为X染色体上的显性基因,因男患者的X染色体来自于母亲,则男患者的母亲患病。与系谱图中Ⅲ6个体的母亲Ⅱ3正常的事实不符。
口诀:无中生有为隐性
一、人类红绿色盲
活动2:写出人类正常色觉和红绿色盲所有的基因型,相关基因用B/b表示。
性别 女(♀) 男(♂)
表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
有几种婚配方式?
6种
① XBXB × XBY →
③ XbXb × XBY
② XBXb × XBY
⑤ XBXb × XbY
④ XBXB × XbY
⑥ XbXb × XbY →
都色盲
无色盲
活动3:写出剩余4种婚配方式的遗传图解。
一、人类红绿色盲
亲代
配子
子代
XbXb
XBY
×
Xb
XB
Y
XBXb
XbY
男性正常
女性色盲
1
1
:
女性
携带者
男性
色盲
亲代
配子
子代
XBXb
XbY
×
Xb
Y
XBXb
XBY
男性色盲
女性携带者
女性
携带者
1
1
:
XB
Xb
XbXb
XbY
女性
色盲
男性
正常
男性
色盲
:
:
1
1
亲代
配子
子代
XBXB
XbY
×
XB
Xb
Y
XBXb
XBY
男性色盲
女性正常
1
1
:
女性
携带者
男性
正常
亲代
配子
子代
XBXb
XBY
×
XB
Y
XBXB
XBY
男性正常
女性携带者
1
1
:
XB
Xb
XBXb
XbY
女性
正常
男性
正常
男性
色盲
:
:
1
1
女性
携带者
一、人类红绿色盲
问题:男患者的致病基因来源于 (母亲/父亲),以后传给 (儿子/女儿)
母亲
女儿
伴X染色体隐性遗传:①患者中男性多于女性;②男性的致病基因来自母亲,传给女儿;③女患,其父子必患(用于解题推定)
精选习题
1.右图是人类血友病(伴X染色体隐性遗传病)的遗传系谱图(致病基因用b表示,图中阴影表示患者),分析回答下列问题:
(1)该家族中4、6、13号个体的基因型分别为________________________。
(2)第Ⅳ代的14号成员的致病基因是由第Ⅰ代中的__号传递来的。
(3)据图可知,该类遗传病的遗传特点是____________________________
_______________________________________________。
XbY、XBXb、XBXb或XBXB
1
患者中男性远多于女性;男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿
二、抗维生素D佝偻病
抗维生素D佝偻病患者的腿骨X光片
1.观察图片,说出患者的主要症状。
患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。
2.致病基因: 染色体上的 性基因。
X

3.若致病基因用D表示,正基因用d表示,请写
出男性和女性的所有可能基因型及表现型。
性别 女性 男性
基因型
表 型
XDXD
XDXd
XdXd
XDY
XdY
患者
患者
(病症轻)
正常
患者
正常
活动3:分析抗维生素D佝偻病系谱图,写出1、2、3、4、5、8、12的基因型
父亲患病,女儿必患
儿子患病,母亲必患
XdY
XDXd
XDY
XdXd
XDXd
XDXd
XDX—
伴X染色体显性遗传:①患者中女性多于男性;②连续遗传(代代有患者);③男患,其母女必患(用于解题推定)
三、伴性遗传理论在实践中的应用
1
医学实践,指导优生
根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。
正常女性
患病男性(抗维生素D佝偻病)
亲代
配子
子代
XdXd
XDY
Xd
XD
Y
XDXd
XdY
患病女性
正常男性
建议生男孩,还是生女孩?
三、伴性遗传理论在实践中的应用
2
生产实践,指导育种
鸡性别决定方式为ZW型,雌性为ZW,雄性为ZZ。分辨早期雏鸡的性别,尽早分离公鸡和母鸡,从而提高生产效益。
活动4:已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上,且芦花(B)对非芦花(b)为显性,请设计选育“非芦花雌鸡”的遗传杂交实验,并写出遗传图解。
从F1中选择表现型为非芦花的个体保留。
雄性:ZZ
雌性:ZW
三、伴性遗传理论在实践中的应用
活动五:鸡的性别决定方式是ZW型,有的会出现性反转,如“牝鸡司晨”现象是性反转的典型例子,一只母鸡原本能产蛋,后来突然停止产蛋出现打鸣、羽毛艳丽等雄性鸡的表征,研究表明鸡的性染色体没有改变,只是性器官发生了改变。
已知芦花鸡(B)对非芦花鸡(b)为显性,位于Z染色体上,ww基因型的胚胎致死。现有一只非芦花雄鸡和正常雌鸡中有芦花鸡和非芦花鸡多只,请设计实验证明这只雄鸡是否为性反转雄鸡,写出实验思路并预测实验结果。
让这只非芦花雄鸡与多只芦花雌鸡杂交,观察并统计子代性状及比例
若子代芦花鸡比非芦花鸡比例为1:1,则为非性反转雄鸡。
若子代芦花鸡比非芦花鸡比例为2:1,则为性反转雄鸡。
实验思路:
预测结果:
练习与应用
一、概念检测
1.性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确。
(1)位于X或Y染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系。( )
(2)位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传规律,但表现出伴性遗传的特点( )
×
×
2.在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是( )
C
练习与应用
3.由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( )
A.如果母亲患病,儿子一定患此病
B.如果祖母患病,孙女一定患此病
C.如果父亲患病,女儿一定不患此病
D.如果外祖父患病,外孙一定患此病
A
二、拓展应用
1.人的白化病是常染色体遗传病,正常(A)对白化(a)是显性。一对表型正常的夫妇,生了个既患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。
(1)这对夫妇的基因型是_______________。
(2)在这对夫妇的后代中,如果出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子,则孩子的基因型是__________
AaXBY AaXBXb
AAXBXB AAXBXb AAXBY
AaXBXB AaXBXb AaXBY
练习与应用
2.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交,然后统计子一代果蝇的表型及数量比,结果为灰身:黑身=3:1。根据这实验数据,还不能确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上,需要对后代进行更详细的统计和分析。请说说你的想法。
如果这对等位基因位于常染色体上,依据子一代的表型,可以推知亲代的基因型为Bb和Bb,子一代灰身:黑身为3:1;
如果这对等位基国位于X染色体上,依据子一代的表型,可推知亲代的基因型为XBXb和XBY,子一代灰身:黑身也为3:1,但黑身果蝇全为雄性。
因此,要确定等位基因是否位于X染色体上,还应统计黑身果蝇是否全为雄性。
一、系谱图中遗传方式的判断
步骤 现象及结论的口诀记忆 图解示例
第一步,确定是否为伴Y染色体遗传 若系谱图中______全正常,患者全为______,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y染色体遗传;否则不是伴Y染色体遗传。
第二步,确定显隐性 无中生有,则为隐形遗传
有中生无,则为显性遗传
第三步,确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 隐形 (女患者) 女性患者的父亲和儿子都患病 伴X染色体隐性遗传
女性患者的父亲和儿子中有正常的 常染色体隐形遗传
女性
男性
一、系谱图中遗传方式的判断
步骤 现象及结论的口诀记忆 图解示例
第一步,确定是否为伴Y染色体遗传 若系谱图中______全正常,患者全为______,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y染色体遗传;否则不是伴Y染色体遗传。
第二步,确定显隐性 无中生有,则为隐形遗传
有中生无,则为显性遗传
第三步,确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 显性 (男患者) 男性患者的母亲和女儿都患病 伴X染色体显性遗传
男性患者的母亲和女儿中有正常的 常染色体显形遗传
女性
男性
精选习题
1. 四个家庭的遗传系谱图如图所示。下列叙述正确的是
A.1号家庭和2号家庭中出现的遗传病均为常染色体隐性遗传病
B.若再生孩子,2号家庭和3号家庭子代的患病概率与性别无关
C.1号家庭所患遗传病在自然人群中男性患者多于女性患者
D.4号家庭所患遗传病不可能为红绿色盲

一、系谱图中遗传方式的判断
第四步,若无法按上述表格确定遗传方式,只能从可能性大小推测
连续遗传→女患者多→
伴X显
①连续遗传 →
最可能是显性
患者性别无差别 →
女患>男患 →
②隔代遗传 →
最可能是隐性
常 显
伴X显
患者性别无差别 →
女患<男患 →
常 隐
伴X隐
二、伴性遗传与患病概率计算
1
患病概率计算
患甲病概率(m)
不患甲病概率(1-m)
患乙病概率(n)
不患乙病概率(1-n)
(甲病和乙病)之间具有“独立性”和“自由组合”的关系
序号 类型 计算公式
① 同时患两病概率
② 只患甲病概率
③ 只患乙病概率
④ 不患病概率
拓展求解 患病概率
只患一种病概率
mn
m (1-n)
n (1-m)
(1-m)(1-n)
②+③ m(1-n)+n(1-m)
1-不患病概率 1-(1-m)(1-n)
延伸
“患病男孩”与“男孩患病”概率的计算方法
(1)由常染色体上的基因控制的遗传病
①男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率。
②患病男孩概率=患病女孩概率=患病孩子概率× 1/2。
(2)由性染色体上的基因控制的遗传病
①若病名在前、性别在后,则从全部后代中找患病男(女),即可求得患病男(女)的概率。
②若性别在前、病名在后,求概率时只考虑相应性别中的发病情况,如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。
精选习题
2. 如图是甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.甲病是伴X染色体显性遗传病
B.Ⅲ2基因型为AAXbY
C.若II5与一正常的女性婚配,则其子女患甲病的概率为1/2
D.若Ⅲ1与Ⅲ5 结婚生了一个男孩,其患一种病的概率为1/8
两种病男
正常女
正常男
甲病女
甲病男

II


2
5
1
5
AaXBY
aa XBX-
Aa XbY
甲病:常染色体显性遗传
乙病:伴X染色体隐性遗传
AaXBXb
1/2aaXBXB
1/2aaXBXb
aaXBY
AaXbY
AaXBX-
aaXBY
D选项:5
男孩患甲病:0
男孩患乙病:Xb:1/2x1/2=1/4
C选项
AaXBY X 1/2aaXBXB ; AaXBY X 1/2aaXBXb
三、基因定位的遗传实验设计
(1)位置关系
①两对等位基因位于一对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图甲和乙:
②两对等位基因位于两对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图丙:
1
两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法
三、基因定位的遗传实验设计
1
两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法
(2)判断方法
①自交法:如果双杂合子自交,后代表型分离比符合3∶1或1∶2∶1,则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上;如果后代表型分离比符合9∶3∶3∶1,则控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。
②测交法:双杂合子与双隐性纯合子测交,如果测交后代表型比符合1∶1,则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上;如果测交后代表型比符合1∶1∶1∶1,则控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。
精选习题
3.科学家在研究果蝇的突变体时,发现其常染色体上有显性基因A控制卷翅(a控制正常翅)和显性基因F控制星状眼(f控制正常眼),均属于纯合致死基因。现让基因型为AaFf的两只雌、雄果蝇进行交配,欲定位A/a,F/f在染色体上的相对位置(有如图所示三种情况)。下列有关说法正确的是
A.图甲、乙、丙中基因A/a,F/f均遵
循基因的自由组合定律
B.若杂交后代有3种表型,比例为1∶
2∶1,则基因相对位置如图甲所示
C.若杂交后代有4种表型,比例为4∶2∶2∶1,则基因相对位置如图乙所示
D.若杂交后代有2种表型,比例为1∶1,则基因相对位置如图丙所示

AA致死,FF致死
♀ AaFf×AaFf ♂【甲】
Af(1/2) aF(1/2)
AAff(致死) AaFf(卷翅星眼)
AaFf(卷翅 星眼) aaFF(致死)
雄配子
aF(1/2)
雌配子Af(1/2)
♀ AaFf×AaFf ♂【乙】
Aa×Aa→1AA(致死):2Aa:1aa
Ff ×Ff → 1FF(致死):2Ff :1ff
4AaFf(卷翅星眼) : 2Aaff (卷翅正常眼): 2aaFf (正常翅星眼): 1aaff(正常翅正常眼)
♀ AaFf×AaFf ♂【丙】
AF(1/2) af(1/2)
AAFF(致死) AaFf(卷翅星眼)
AaFf(卷翅 星眼) aaff(正常翅正常眼)
雄配子
af(1/2)
雌配子AF(1/2)
三、基因定位的遗传实验设计
2
探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
(1)若已知性状的显隐性
亲代
子代
XbXb
XBY
×
XBXb
XbY
显雄
隐雌
1
1
:
显雌
隐雄
隐雌
×
显雄
若子代中雌性全为显性,雄性全为隐性,则相应基因在X染色体上
若子代中雌性和雄性表现型一致,则相应基因在常染色体上
三、基因定位的遗传实验设计
2
探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
(2)若未知性状的显隐性
正反交实验
若正反交子代雌雄表型相同,则相应基因在常染色体上
若正反交子代雌雄表型不同,则相应基因在X染色体上
三、基因定位的遗传实验设计
3
探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上
(1)适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
(2)基本思路一:用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。
纯合隐
性雌
纯合显
性雄
×
a.若子代雌性和雄性均为显性→位于X、Y染色体的同源区段上
b.若子代雌性为显性,雄性为隐性→仅位于X染色体上
×
XAY
XaXa
XAXa
XaY
×
XAYA
XaXa
XAXa
XaYA
三、基因定位的遗传实验设计
3
探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上
(2)基本思路二:用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。
杂合显
性雌
纯合显
性雄
×
a.若子代中雌雄个体全为显性→此等位基因位于X、Y染色体的同源区段上
b.若子代中雌性个体全为显性,雄性个体中既有显性性状又有隐性性状→此等位基因仅位于X染色体上
×
XAYA
XAXa
XAXA
XAYA
XAXa
XaYA
×
XAY
XAXa
XAXA
XAY
XAXa
XaY
三、基因定位的遗传实验设计
3
探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上
设计思路:隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交,获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得F2,观察F2表型情况。即
隐性
纯合雌
显性
纯合雄
×
得F1
(均显性)
♀ × ♂
若F2雌雄个体中都有显性和隐性出现 则位于常染色体上
若F2中雄性个体全为显性,雌性中既有显性又有隐性 则位于X、Y染色体的同源区段上
得F2结果推断
精选习题
4.【全国I高考改编】果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中灰体♀∶黄体♀∶灰体♂∶黄体♂为1∶1∶1∶1。下列说法错误的是
A.若基因位于常染色体上,无法确定显隐性
B.若基因只位于X染色体上,则灰体为显性
C.若黄体为显性,基因一定只位于常染色体上
D.若灰体为显性,基因一定只位于X染色体上

子代中雄性个体既有黄体,又有灰体。说明母本为杂合子(XAXa),因此灰体为显性。
精选习题
5.(全国Ⅱ卷,31,15分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
请回答:(1)控制灰身与黑身的基因位于 ;控制直毛与分叉毛的基因位于 。
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇 3/4 0 1/4 0
雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
常染色体
X染色体
依据:
雌性——灰身:黑身=3:1 雌性——直毛:分叉毛=4:0
雄性——灰身:黑身=3:1 雄性——直毛:分叉毛=1:1
子代雌雄表型相同→位于常染色体上
子代雌雄表型不同→位于X染色体上
精选习题
5.(全国Ⅱ卷,31,15分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
请回答:(2)亲代果蝇的基因型为 、 。
(3)亲代果蝇的表现型为 、 。
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇 3/4 0 1/4 0
雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
依据:
雌性——灰身:黑身=3:1 雌性——直毛:分叉毛=4:0
雄性——灰身:黑身=3:1 雄性——直毛:分叉毛=1:1
灰身为显性
Bb X Bb
母本为杂合子
XFXf
XFXf X XFY,直毛为显性
BbXFXf BbXFY
灰身直毛雌蝇 灰身直毛雄蝇
四、性别决定方式
1
XY型性别决定
♀雌性:
同型性染色体。(XX)
♂雄性:
异型性染色体。(XY)
举例:人类、哺乳类、果蝇、大部分雌雄异体的植物(如大麻、菠菜、女娄菜)等。
XX XY
1 : 1
X Y X X
四、性别决定方式
2
ZW型性别决定
♀雌性:
异型性染色体。(ZW)
♂雄性:
同型性染色体。(Z Z)
举例: 鸟类、鳞翅目昆虫(蛾、蝶、蚕)和某些两栖类及爬行类动物。
四、性别决定方式
3
XO型性别决定
♀雌性:
性染色体组成是XX
♂雄性:
性染色体组成是X(即只有一条X染色体,而没有Y染色体)
如蝗虫、蟑螂等性别决定属于XO型
四、性别决定方式
4
染色体组数决定型
(蚂蚁、蜜蜂等)
其性别与染色体的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。
蜂王
雄蜂
工蜂
♀:2n=32
♂:n=16
♀:2n=32
四、性别决定方式
5
环境因子决定型——温度
乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性,在30~35℃时孵出的个体为雌性。
鳄鱼在30℃及以下温度孵化时,全为雌性;32℃孵化时,雄性约占85%,雌性占l5%。
大部分蛇类和蜥蜴类的性别是在受精时由性染色体决定的,但有一些龟鳖类和所有的鳄鱼其性别是由受精后的环境因子决定的。
四、性别决定方式
5
环境因子决定型——位置
如果幼虫在海水中游泳时落到雌体的吻部上,它就变成雄体并钻入雌体的生殖器内。
如果幼虫始终在海水中独立生活,便发育成雌体。
海生蠕虫后螠(yi四声)
据说雌虫口吻上有一种类似激素的化学物质,它有力地影响幼虫的性分化。
四、性别决定方式
6
性逆转——黄鳝
黄鳝
一般长24厘米以下的黄鳝都是雌的,42厘米以上的黄鳝都是雄的,24-42厘米之间的黄鳝有雄的也有雌的。
在黄鳝的生长发育中,从胚胎期间到第一次性成熟是雌性个体,产卵后的卵巢逐渐变为精巢,第二次性成熟时则排出精子,以后终生为雄性。
近来人们发现,黄鳝开始性变的年龄与它们所处的纬度有关,纬度越高,性变开始的年龄越晚。

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