4 繁星 课件 统编版语文四年级上册

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4 繁星 课件 统编版语文四年级上册

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繁星
四年级上册
新课导入
星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着智慧的光芒。同学们,你爱看天上的繁星吗?当你仰望星空时,你会想些什么呢?
作者简介
巴金(1904-2005),现代著名作家。原名李尧棠,中国作家协会副主席、主席。主要作品有长篇小说《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)、《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《火》;中篇小说《憩园》《寒夜》;散文集《保卫和平的人们》《友谊集》《随想录》;另有短篇小说、童话、杂文等。
请同学们自由朗读课文,把课文读正确、流利,圈出不认识的字词,借助工具书读准字音,读通句子。
初读课文
生字识记
昧 坠 怀
mèi zhuì huái
半明半昧
摇摇欲坠
怀抱
mèi
zhuì
huái
练一练
给下列加点字选择正确的读音,打“√ ”。
1.有些愚昧(wèi mèi)的拜金主义者,竟认为拥有名贵首饰才算拥有幸福。其实幸福不在于物质,而在于精神。
2.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀(huái huán)里了。




有感情地朗读,找出关键词,说一说文章是按怎样的顺序写的?
整体感知
繁星
整体感知
版权资料 侵权必究
从前在庭院看星星
三年前在南京看星星
我爱月夜,但我也爱星天。 从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
繁星
整体感知
版权资料 侵权必究
如今在海上看星星
时间顺序:从前——三年前——如今
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
精读课文
我们整体感受了星的美景,哪些地方给你留下了深刻的印象呢?
精读课文
任务1 课文解读
作者三个时段看到的星空和产生的感受分别是什么样的?有什么不同?
我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
写出了夜空中星星多而密的样子。
突出了“我”对繁星的喜爱程度。
当看到夜空中密密麻麻的星星时,你有什么感受呢?
精读课文
三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
写出了星星多的特点
在蓝天、菜园的映衬下,画面是静寂的
黑暗中的星光,给我们带来的不仅是光明,还有希望。
漆黑的晚上,天空中的星星,有没有带你走出过黑暗?
精读课文
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里, 悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
看:半明半昧的星
对星空的依恋和热爱。
星星闪烁的样子
画面具有动感
精读课文
总结 时 间 地 点 情景 感 受
从 前 家乡庭院 密密麻麻的星星 最爱看
三年前 南京菜园 星群密布的蓝天 星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
如 今 海上 它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 好像看见萤火虫在飞舞;
仿佛看见它们在对我眨眼 觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了
作者三次看到繁星的情景和感受是 不同的,生活中你是否有类似的经历?结合生活实际说说你当时的感受。
说一说
精读课文
任务2 重点句子赏析
突出了“我”对星天的喜爱之情。
全文中心句,总领全文。
我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
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docerID:327037375
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙,使读者受到强烈的感染。
排比
触觉
听觉
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。这句话运用了什么修辞手法,从那些角度进行描写,作用是什么?
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docerID:327037375
比喻
深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
运用比喻的修辞手法,将星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣。
精读课文
docerID:327037375
拟人
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
让人有如临其境的感觉,产生无穷的遐想。
练一练
下列对例句理解不恰当的一项是( )。
这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
A. 把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”,形象地写出了星天的美妙亲切。
B.“我”陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。
C.“我”常年漂泊在海上,每当看到繁星,就会思念远方的母亲。
D. 星天——童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的小孩子。
C
课堂小结
繁星
从前在家乡看星星
三年前在南京看星星
如今在海上看星星
表达了作者对大自然的热爱和对故乡的思念
文章主旨
本文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了对大自然的热爱以及对故乡的怀念之情。
下次课再见

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