17.1 提公因式法(2) 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版(2024)八年级上册

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17.1 提公因式法(2) 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版(2024)八年级上册

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(共15张PPT)
第十七章 因式分解
17.1 用提公因式法分解因式
第2课时 提公因式法(2)
知识关联 探究与应用 课堂小结与检测
请同学们回忆单项式乘多项式的运算法则并完成下面的题目:
2.下列计算正确的是 ( )
A.(6xy2-4x2y)·3xy=18xy2-12x2y
B.(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+1
C.(-3x2y)(-2xy+3yz-1)=6x3y2-9x2y2z2-3x2y
D.( an+1- b)·2ab= an+2b-ab2
1.计算-3x2(4x-3)的结果为 ( )
A.-12x3+9x2      B.-12x3-9x2
C.-12x2+9x2 D.-12x2-9x2
A
知识关联
D
探究与应用
【探究1】 公因式含有多个字母或因式的因式分解
找 3x 2 – 6 xy 的公因式.
系数:最大公因数
3
字母:相同的字母
x
所以公因式是3x
指数:相同字母的最低次数
1
问题 如何确定一个多项式的公因式?
【探究】公因式含有多个字母或因式的因式分解
【尝试交流】 试一试 : 把下列各式分解因式:
探究与应用
(1) 3x+6y
(2)ab-2ac
(3) a 2 - a 3
(4)9 m 2n-6mn
(5)-6 x 2 y-8 xy 2
解:(1)原式=3(x+2y)
(2)原式=a(b-2c)
(3)原式=a2(1-a)
(4)原式=3mn(3m-2)
(5)原式=-2xy(3x+4y)
【理解应用】
探究与应用
(1) 8a3b2 + 12ab3c;
例1 把下列各式分解因式.
解:(1) 8a3b2 + 12ab3c
=4ab2 ·2a2+4ab2 ·3bc
=4ab2(2a2+3bc);
如何检查因式分解是否正确?
做整式乘法运算.
【探究2】公因式为多项式
【尝试交流】 试一试 : 找出下列各式公因式:
探究与应用
(1) 3(x+y)-6(x+y)
(2)4 (m+n) 2 +2(m+n)
(3) 7(2a 2 -1)+(1-2 a 2)
(4)2a(c+b)-c-b
解:(1)x+y
(4)c+b
(2)2(m+n)
(3)2a2-1
(5)8(m-n)3-2(n-m)2.
(5)2(m-n)2
归纳总结 : 确定公因式的“四看”:
(1)看系数;(2)看字母;
(3)看相同字母的指数;
(4)看整体,即提相同的多项式.
【理解应用】
探究与应用
例2 把下列各式分解因式.
(1) 2a(b+c) - 3(b+c).
解(1) 2a(b+c)-3(b+c)
=(b+c)(2a-3).
(2)4(a-b)3+8(b-a)2.
解(2) 4(a-b)3+8(b-a)2
=4(a-b)3+8(a-b)2
=4(a-b)2(a-b+2)
提公因式法分解因式的注意点:
(1)当多项式的某项恰好是公因式本身时,提取该项之后应保留其系数1;
(2)提取公因式后,若另一因式化简后又有公因式,应再次提取;
(3)可用单项式乘多项式的法则检验结果是否正确.
【理解应用】
【变式】
(1)多项式-6xyz+3xy2-9x3y各项的公因式为 ( )
A.-3x    B.3xz    C.3yz    D.-3xy
D
(3)若a+b=4,ab=1,则a2b+ab2=   .
4
探究与应用
(2)多项式a-b+c(a-b)分解因式的结果是 ( )
A.(a-b)(c+1) B.(b-a)(c+1)
C.(a-b)(c-1) D.(b-a)(c-1)
(4)分解因式 : (x+2)x-x-2=  .
A
 (x+2)(x-1)
【变式】
(5)分解因式:
①(2x-3y)(3x-2y)+(2y-3x)(2x+3y);
探究与应用
【理解应用】
②m(a-x)(x-b)-mn(a-x)(b-x).
解:①原式=(2x-3y)(3x-2y)-(3x-2y)(2x+3y)
=(3x-2y)[(2x-3y)-(2x+3y)]
=(3x-2y)[2x-3y-2x-3y]
=-6y(3x-2y)
②原式=m(a-x)(x-b)+mn(a-x)(x-b)
=m(a-x)(x-b)(1+n)
例3 先分解因式,再求值:
(1)x(a-x)(a-y)-y(x-a)(y-a),其中a=3、x=2、y=4;
(2)-ab(a-b)2+a(b-a)2-ac(a-b)2,其中a=3、b=2、c=1.
答案:(1)原式=(a-x)(a-y)(x-y) 
当a=3、x=2、y=4时
原式=2
探究与应用
【理解应用】
(2)原式=-a(a-b)2(b-1+c) 
当a=3、b=2、c=1时
原式=-6
1.已知ab=2,a-4b=-5,求a2b-4ab2+ab的值.
2.设n为奇数,求证:n2除以8的余数为1.
【探究2】有理数的概念及分类
探究与应用
【拓展提升】
解:1.原式=ab(a-4b+1)
把ab=2,a-4b=-5代入得
2×(-5+1)
=2×(-4)
=-8
解:2.设奇数 n=2k+1(k为整数),
则 n2 =(2k+1)2
= 4k2+4k+1
=4k(k+ 1)+ 1.
由于k与k+ 1中必有一个为偶数,
故k(k+1)是偶数,
可设为2m,则4k(k+ 1)=8m.
因此,n2=8m+1,
即n2除以8的余数为1。
【小结】
课堂小结与检测
提公因式法
确定公因式的方法:
三定,即定系数;定字母;定指数
分两步:
第一步找公因式;第二步提公因式
【检测】
1.把多项式(x+2)(x-2)+(x-2)提取公因式x-2后,余下的部分是 ( )
A.x+1    B.2x    C.x+2    D.x+3.
D
课堂小结与检测
2.若要把多项式-12xy2(x+y)+18x2y(x+y)分解因式,
则应提取的公因式为   .
-6xy(x+y)
3.若ab=2,a-b=-1,则a2b-ab2=  .
-2
【 检测】
4.分解因式:
(1)2ab(b+c)-3(b+c); (2)3(a+b)(a-b)-a-b;
(3)mn(m2+n2)-n2(m2+n2);
(4)2a2b(x+y)2(b+c)-6a3b3(x+y)(b+c)2.
答案:(1)(b+c)(2ab-3) (2)(a+b)(3a-3b-1)
(3)n(m2+n2)(m-n) 
(4)2a2b(x+y)(b+c)(x+y-3ab3-3ab2c)
课堂小结与检测
谢谢

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