资源简介 2024-2025学年山东省济南市章丘区一年级(上)期中模拟语文试卷一、声母宝宝正在做拼图游戏,请你按照顺序帮他们连一连。1.蛋糕被老鼠吃掉了,请你连一连,抓住老鼠!二、拼音宝宝分果子了,请你帮帮他们吧。2.快乐分一分。üe d yue h ang ri s ei t zhi u wu ie yin q声母: 韵母: 整体认读音节: 三、拼音魔法师要变身了,按要求完成练习。3.按顺序默写整体认读音节。 shi zi yi wu ye yuan 4.会分合。我会自己填空。q﹣ ﹣ǎn→quǎn sh﹣u﹣ān→ l﹣üè→ ﹣u﹣ō→chuōq﹣i﹣ →qióng j﹣ǖn→ 四、拼音农场里有的字母宝宝非常像,请你辨一辨,按要求完成练习。5.看图写字母和汉字。 6.用“√”给加点的字选择正确的读音。(1)奶奶慢慢地(dì de) 走着,数(shǔ shù) 着树上的鸟儿。(2)妹妹长(cháng zhǎng) 高了,头发也长长(cháng zhǎng) 了。(3)我是(sì shì) 一年级学生,姐姐是四(sì shì) 年级学生。(4)妈妈抱着(zhe zháo) 弟弟睡着(zhe zháo) 了。五、汉字朋友来参观拼音农场,农场主给大家准备了很多礼物,认一认,按要求完成练习。7.年兽的故事真有趣呀,文文想画画它的样子,请你先帮他选一选拼写正确的文具。(tú huà zǐ tú huà zhǐ) (shuǐ cǎi bǐ shǔi cǎi bǐ) (jüǎn bǐ dāo juǎn bǐ dāo) (xiàng pí xiàn pí) (piān bǐ qiān bǐ) 8.看图读音节,并将音节按分类写下来。shī zi yīng wǔ bō luó lǎo hǔ bái hèdà xiàng yā lí kǒng què鸟类: 兽类: 水果类: 六、拼音农场里开了美丽的花,请你根据提示给“花”字组词吧!9.给 正 确 的 字 打 上 “√”一(面 把)红旗 一(座 坐)小桥 一(两 辆)汽车一(朵 多 )荷花 一(只 条)小鱼 一(棵 颗)松树公(圆 园) 朋(有 友) 上(棵 课) 我(门 们)(清 青)草 (生 升)旗 (木 目)马 (飘 漂)亮。七、拼音王国的小动物也出来了,看看它们在干什么。请你读一读完成练习。10.我会读一读,按要求回答问题。谁会飞谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。谁会跑?马会跑。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。(1)上面儿歌中,会飞的是 ,会跑的是 。(2)上面儿歌中有一对反义词,请你用“〇”画出来。(3)把上面儿歌中的三拼音节用“ ”画出来。(4)下面动物中,还有谁会跑呢?请选出来。 A.鱼儿B.小狗C.青蛙D.兔子11.小吉想邀请好朋友来杭州过春节,请帮她完成短信,注意卷面书写美观。 来吧,小芬!杭州是一个让人无法jù jué 的城市。来到这儿,欣赏西湖的qīng xiù ,lǐng lüè 良渚的huī huáng ,sù shuō 大运河的繁华……你一定无法wàng què 这样的美!2024-2025学年山东省济南市章丘区一年级(上)期中模拟语文试卷参考答案与试题解析一、声母宝宝正在做拼图游戏,请你按照顺序帮他们连一连。1.蛋糕被老鼠吃掉了,请你连一连,抓住老鼠!【解答】认真拼读后,选择合适的声母连线即可。故答案为:二、拼音宝宝分果子了,请你帮帮他们吧。2.快乐分一分。üe d yue h ang ri s ei t zhi u wu ie yin q声母: d h s t q 韵母: üe ang ei u ie 整体认读音节: yue ri zhi wu yin 【解答】故答案为:d h s t qüe ang ei u ieyue ri zhi wu yin三、拼音魔法师要变身了,按要求完成练习。3.按顺序默写整体认读音节。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 【解答】故答案为:zhi chi ri ci siyu yue yin yun ying4.会分合。我会自己填空。q﹣ ü ﹣ǎn→quǎn sh﹣u﹣ān→ shuān l﹣üè→ lüè ch ﹣u﹣ō→chuōq﹣i﹣ óng →qióng j﹣ǖn→ jūn 【解答】故答案为:ü shānlüè chóng jūn四、拼音农场里有的字母宝宝非常像,请你辨一辨,按要求完成练习。5.看图写字母和汉字。 山 禾 火 耳 雨 n ch q j x 【解答】观察图片作答即可。故答案为:山 禾 火 耳 雨n ch q j x6.用“√”给加点的字选择正确的读音。(1)奶奶慢慢地(dì de) de 走着,数(shǔ shù) shǔ 着树上的鸟儿。(2)妹妹长(cháng zhǎng) zhǎng 高了,头发也长长(cháng zhǎng) cháng 了。(3)我是(sì shì) shì 一年级学生,姐姐是四(sì shì) sì 年级学生。(4)妈妈抱着(zhe zháo) zhe 弟弟睡着(zhe zháo) zháo 了。【解答】(1)地:[dì]1.地球;地面。2.陆地。3.土地;田地。4.地区;范围较大的地方。5.领土;疆土。6.地点;处所。7.地位;处境。8.心意活动的领域。9.路程。10.质地;底子。11.地区,中国省、自治区以下,县以上设置的行政区域。[de]1.助词。用作状语的标志。数:[shù]1.数目。2.几;几个。3.天命;命运。4.数学上的基本概念。5.一种语法范畴。表示名词或代词所指事物的数量。6.用在某些数词或量词前。[shǔ]1.计算;点数。2.同类比较算最突出。3.指责;列举(罪状)。结合语境,应依次选:de、shǔ。(2)长:[zhǎng]1.生物体在发育过程中由小到大,直至成熟。2.年纪大;辈分高;排行第一。3.年龄大或辈分高的人。4.领导者;负责人。5.生出。6.增进;增加;增强(用于抽象事物)。[cháng]1.从一端到另一端的距离大(跟“短”相对)。2.某段时间的起讫点之间的距离大(跟“短”相对)。3.长度,两点之间的距离。4.优点;长处。5.对某事做得特别好。结合语境,应依次选:zhǎng、cháng。(4)着:[zhe]1.表示动作的持续。2.表示状态的持续。3.用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气。4.加在某些动词后面,使变成介词。[zháo]1.接触;挨上。2.遭受(某种侵袭)。3.陷入(某种状态)。4.用于动词后,表示有了结果或达到了目的。5.入睡。6.点燃。结合语境,应依次选:zhe、zháo。故答案为:(1)de shǔ;(2)zhǎng cháng;(3)shì sì;(4)zhe zháo。五、汉字朋友来参观拼音农场,农场主给大家准备了很多礼物,认一认,按要求完成练习。7.年兽的故事真有趣呀,文文想画画它的样子,请你先帮他选一选拼写正确的文具。(tú huà zǐ tú huà zhǐ) túhuàzhǐ (shuǐ cǎi bǐ shǔi cǎi bǐ) shuǐcǎibǐ (jüǎn bǐ dāo juǎn bǐ dāo) juǎnbǐdāo (xiàng pí xiàn pí) xiàngpí (piān bǐ qiān bǐ) qiānbǐ 【解答】首先看“tú huà zǐ”和“tú huà zhī”,“纸”的正确读音是“zhǐ”,所以“tú huà zhī”正确。接着看“shuǐ cǎi bǐ”和“shǔi cǎi bǐ”,“水”的正确拼音是“shuǐ”,所以“shuǐ cǎi bǐ”正确。再看“juān bǐ dāo”和“juǎn bǐ dāoj”,“卷笔刀”的正确拼音是“juǎn bǐ dāo”,所以“juǎn bǐ dāo”正确。然后看“xiàng pí”和“xiàn pí”,“橡皮”的正确拼音是“xiàng pí”。最后看“piān bī”和“qiān bī”,“铅笔”的正确拼音是“qiān bǐ”。故答案为:tú huà zhī shuǐ cǎi bǐjuǎn bǐ dāo xiàng píqiān bǐ。8.看图读音节,并将音节按分类写下来。shī zi yīng wǔ bō luó lǎo hǔ bái hèdà xiàng yā lí kǒng què鸟类: yīngwǔ、báihè、kǒngquè 兽类: shīzi、lǎohǔ、dàxiàng 水果类: bōluó、yālí 【解答】图片从左至右,从上自下分别是:狮子、鹦鹉、菠萝、老虎、白鹤、大象、鸭梨、孔雀。结合对词义的理解进行词语分类。鸟类有:yīng wǔ、bái hè、kǒng què;兽类:shī zi、lǎo hǔ、dà xiàng;水果类:bō luó、yā lí。故答案为:yīng wǔ、bái hè、kǒng quèshī zi、lǎo hǔ、dà xiàngbō luó、yā lí六、拼音农场里开了美丽的花,请你根据提示给“花”字组词吧!9.给 正 确 的 字 打 上 “√”一(面 把)红旗 一(座 坐)小桥 一(两 辆)汽车一(朵 多 )荷花 一(只 条)小鱼 一(棵 颗)松树公(圆 园) 朋(有 友) 上(棵 课) 我(门 们)(清 青)草 (生 升)旗 (木 目)马 (飘 漂)亮。【解答】一(面√ 把)红旗 一(座√ 坐)小桥 一(两 辆√)汽车一(朵√ 多 )荷花 一(只 条√)小鱼 一(棵√ 颗)松树公(圆 园√) 朋(有 友√) 上(棵 课√) 我(门 们√)(清 青√)草 (生 升√)旗 (木 √目)马 (飘 漂√)亮.故答案为:面、座、辆、朵、条、棵;园、友、课、们、青、升、木、漂.七、拼音王国的小动物也出来了,看看它们在干什么。请你读一读完成练习。10.我会读一读,按要求回答问题。谁会飞谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。谁会跑?马会跑。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。(1)上面儿歌中,会飞的是 鸟 ,会跑的是 马 。(2)上面儿歌中有一对反义词,请你用“〇”画出来。(3)把上面儿歌中的三拼音节用“ ”画出来。(4)下面动物中,还有谁会跑呢?请选出来。 B A.鱼儿B.小狗C.青蛙D.兔子【解答】(1)考查内容理解与概括。从“谁会飞?鸟会飞。”“谁会跑?马会跑。”可知答案。(2)考查反义词。从“扇扇翅膀去又回。”可知“去”和“回”是反义词。(3)考查音节类型。考查了对三拼音的辨析。由声母、介母、韵母三部分组成的音节为三拼音节,据此完成。(4)考查内容理解与概括。根据积累可知“小狗”会跑,故选B。故答案为:(1)鸟 马;(2)去 回;(3)鸟 脚 天 叫;(4)B。11.小吉想邀请好朋友来杭州过春节,请帮她完成短信,注意卷面书写美观。 来吧,小芬!杭州是一个让人无法jù jué 拒绝 的城市。来到这儿,欣赏西湖的qīng xiù 清秀 ,lǐng lüè 领略 良渚的huī huáng 辉煌 ,sù shuō 诉说 大运河的繁华……你一定无法wàng què 忘却 这样的美!【解答】故答案为:拒绝 清秀 领略 辉煌 诉说 忘却 展开更多...... 收起↑ 资源预览