资源简介

(共22张PPT)
部编版道德与法治二年级上册
第7课 我是班级值日生
第一课时
第二单元 我爱我们班
政治认同：认同值日是班级集体生活的重要组成部分，增强对班级责任的认同。
道德修养：明确值日生的职责，养成认真负责、主动承担的品质。
法治观念：感知 “认真值日” 是班级规则的一部分，强化规则执行意识。
健全人格：在应对值日问题中提升解决实际问题的能力，培养担当精神。
责任意识：主动履行值日职责，学会在困难中寻找解决办法。
核心素养目标
教学重点
了解值日生的具体职责（如开窗通风、打扫卫生、维持秩序等）。
教学难点
学会应对值日中的常见问题（如忘戴红领巾、够不着黑板、任务困难等）。
新课导入
同学们，每天早上走进教室，是谁让教室干干净净？是我们的值日生呀！值日生就像班级的“小管家”，守护着我们的学习环境。你们当过值日生吗？当值日生时会做些什么呢？
第一章
今天我值日
今天我值日
值日生不仅仅是做好卫生打扫，还有很多其他的事情要做，同学们，你们都清楚吗？
今天我值日，要给大家做榜样。
当值日生可不是简单的事，我们有很多重要任务要完成。
今天我值日
提前到校，开窗通风
我提前到教室，给大家开窗通风……
今天我值日
打扫卫生，保持整洁
我要把地扫干净，让大家在教室里学习时感到更舒服。
今天我值日
做好榜样，提醒同学
你的作业呢？
今天我值日
今天我值日
为什么要当值日生？
当值日生不仅能让教室变美，还藏着很多小意义：
为班级服务，让大家在干净的环境里学习，心里甜甜的；
培养责任心，学会对自己的任务负责，就像小大人一样；
帮助同学，看到大家因为整洁的教室开心，自己也会很自豪。
打扫卫生时，虽然有点累，但看到同学们坐在干净的教室里读书，就会觉得再辛苦也值得！
今天我值日
第二章
这种情况怎么办
这种情况怎么办
当值日生时，我们可能会遇到小麻烦，别着急，我们一起想办法：
我忘戴红领巾了……
？
忘戴红领巾了：可以小声问同学借备用红领巾，下次记得睡前把红领巾放在书包里。
我够不着黑板的上面……
？
够不着黑板上面：请个子高的同学帮忙，或者借用椅子（但是一定要注意安全）。
这种情况怎么办
看完一本，请放回原处后，再拿第二本。
不按规则拿图书：借阅图书时，要看完一本，放回原处后再拿第二本，不能耽误别人借。
这种情况怎么办
你当值日生时遇到过什么难题？你是怎么解决的？
和大家分享你的好办法！
礼貌求助：遇到困难时，笑着对同学说：“能帮我一下吗？谢谢你！” 大家会更愿意帮忙。
提前规划：和同组同学商量好分工，谁扫地、谁擦黑板、谁摆桌椅，不用争抢
不慌不忙：早读前留足时间值日，不用慌慌张张，认真做好每一件小事。
···
这种情况怎么办
值日生的任务有很多，同时当值日生也能培养责任心。希望每个同学当值日后，都能骄傲地说：“今天我是合格的小管家！”
课 堂 小 结
第7课 我是班级值日生
第一课时
1.今天我值日
2.这种情况怎么办
1、说一说，值日生要做哪些事呢？
2、说一说，值日时你遇到过的难题，以及怎么解决的？
小 练 习
答：值日生的任务有开窗通风、打扫卫生、做好榜样等···
答：忘戴红领巾了：可以···
够不着黑板上面：可以···
谢谢观看

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