资源简介

(共22张PPT)
部编版道德与法治二年级上册
第9课 我爱家乡山和水
第二课时
第三单元 我的家乡美
政治认同：认同家乡故事承载的文化价值，增强对家乡文化的自豪感。
道德修养：了解家乡的传说、老故事，养成尊重家乡传统与历史的态度。
法治观念：感知家乡故事是文化传承的重要部分，强化对家乡文化的保护意识。
健全人格：在倾听与分享家乡故事中感受文化魅力，提升文化自信。
责任意识：主动搜集、分享家乡故事，参与家乡文化的传承。
核心素养目标
教学重点
分享家乡的传说、老故事，了解故事的主要内容。
教学难点
理解家乡故事背后的文化内涵与情感，体会故事对家乡人的意义。
新课导入
同学们，家乡不仅有美丽的风景，还有很多好听的故事。比如村口的老槐树为什么被大家保护？家乡的路名字是怎么来天我们就一起听听家乡的过去，感受家乡的历史吧！
第一章
家乡的故事
家乡的故事
家乡的故事
葱绿的田野里有爸妈的身影，田间的小路上留下我的脚印。我画下家乡那可爱的样子，
讲一讲她动人的故事……
家乡的田野里有好多开心的故事。
捡鸡蛋
找金蝉
摘果子
家乡的故事
很多家乡都有古老的传说，藏着先人的智慧。
从前，一位叫帕雅的青年想为傣家人建造一座房子。
他见雨水顺着狗毛向下流淌，受到启发，就建出了坡形窝棚。
家乡的故事
后来，他看见一只凤凰两脚站立，扇动着翅膀呈“人”字形。
帕雅又从凤凰的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。
你听过家乡的传说吗？和大家分享一下吧！
家乡的故事
八一路多因纪念八一建军节、关联军事单位或历史事件而命名，承载城市历史与军民团结的象征意义。
家乡的故事
村口那棵枝繁叶茂的老槐树已100多岁了，从爷爷小时候的土路到如今的柏油路，从矮土房到新楼房，它静静站着，默默见证家乡一步步变美。
家乡的故事
位于北京市西城区中北部，为纪念抗日爱国将领赵登禹而得名。
你还知道哪些家乡的故事呢？
家乡的故事
应县木塔（佛宫寺释迦塔）建于辽清宁二年（公元1056年），高达67.31米，是世界上现存最古老、最高的木塔。
家乡的故事
第二章
家乡故事我来讲
家乡故事我来讲
我是 “故事搜集员”：寻找家乡的故事
我要讲的家乡故事是……
我搜集故事的方法是……
我最喜欢唱的家乡歌曲是……
家乡故事我来讲
看老物件：观察家里的旧照片、老工具，猜猜它们的来历。
问长辈：“爷爷，家乡的老桥有什么故事呀？”
……
逛家乡：看看村口的老树、墙上的标语，记录下听到的故事。
搜集故事的方法有哪些呢？
把找到的故事画下来或写下来，做成 “家乡故事集”！
家乡故事我来讲
家乡的故事有古老的传说，有历史见证者，我们可以做 “故事搜集员”，让我们把这些故事记在心里，讲给更多人听！
课 堂 小 结
第9课 我爱家乡山和水
第二课时
1.家乡的故事
2.家乡故事我来讲
1、说一说，你家乡的故事。
2、搜集故事的方法有哪些？（ ）
A 问长辈：“爷爷，家乡的老桥有什么故事呀？”
B 看老物件：观察家里的旧照片、老工具，猜猜它们的来历；
C 逛家乡：看看村口的老树、墙上的标语，记录下听到的故事。
小 练 习
答：我的家乡有一条路，叫“八一路”···
我的家乡有一颗大树，它已经100多岁了···
A、B、C
谢谢观看

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