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(共36张PPT)
新课导入
视频：盘点各科老师的神级操作
视频时长：2分17秒
情境思考：老师们为什么会练就这样的“绝技”呢
5.1 走进教师
2025年秋季统编版道德与法治七年级上册
第五课 和谐的师生关系
核心素养目标
健全人格:能够有效的建立与教师之间的情感，主动构建和谐的师生关系。
道德修养:学会一些与教师进行有效沟通的方法，能够与教师进行有效沟通，和谐相处，学会正确地与老师交往。
政治认同:培养尊重老师、热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师。
重难点】
1.了解教师职业。
2. 正确面对风格不同的老师
1.如何正确认识教师职业？
2.教师的作用是什么？
3.“四有”好老师的标准是什么？
阅读教材P34-36，找出下列问题的答案，并将答案在课本上划出。
课堂笔记要求： ①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号
⑤圈关键词
自主学习 大字慢看，小字快读（5分钟）
猜猜TA是谁

线索一：TA是春秋时期鲁国人
线索二：TA收有小弟3000人，其中比较牛的有72人
线索三：TA是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、被后人尊称为“至圣先师”“万世师表。
原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。
西周时期，官师合一，学校教师由官吏担任。
春秋战国时期，民间私学兴起。（夫子、先生）
想一想：上述材料体现了教师职业具有什么特点呢？
清朝，私塾种类繁多，塾师队伍扩大。（先生）
近现代，随着新式学校的设立，教师发展为专门职业。（老师）
想一想：上述材料体现了教师职业具有什么特点呢？
师者，所以传道授业解惑也。
教授学业
传授道理
解释疑难
韩愈
（1）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
探究一：认识教师（教师的职业特点和职责）①-③（P35）
思考：是不是任何人都可以当老师？
招聘考试
假如你是负责招聘的人事，你会招聘具有什么条件的老师呢？
教师资格：普通话水平、身心健康、道德素养······
教师法：权利和义务、资格和任用
培养和培训·····
教师的知识结构与能力：学科素养
教学技能······
教师成长时间成本：职前专业学习（2—10年）
教育实习（1—2年）职后继续教育（在职阶段进行）
师范院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
思考：你知道如何才能成为一名教师吗？
教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
1、教师职业的特点？（P35）
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
视频探究
何为师者？ 他们给出了答案，教师的作用
①教师作为人类文明的
传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，
塑造灵魂、塑造生命、
塑造新人的重任。
②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
根据以上视频材料，探究一下教师对人类文明有着怎样的作用？
2.教师的作用？
人工智能飞速发展的今天，教师会不会被AI取代？
不会
会
正方观点
反方观点
2、教师的作用？（P35-P36）
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②★老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
视频：师者力量
从视频中你体会到了教师对个人成长有什么要求？
万能的老师
网上流传这样一个段子：
老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……还有一点是，忍得住年年月月都这样!
看完这个段子，你有什么感触？
新时代，对教师提出了哪些更高的要求？
3、★时代发展对老师提出了哪些要求？（“四有”好老师）（P36）
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
视频：那些年教过我们的老师
2024年政府工作报告提出，弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。
2024年3月9日，十四届全国人大二次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏在回答记者提问时表示，我们要大力弘扬教育家精神，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生，用自己的行为示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。
材料中的是什么精神
4、教育家精神的内涵（P37阅读感悟）
心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
一日为师，终身为父。——关汉卿
赞师名言
走近老师
老师的作用
现代对教师的职业道德要求
4个“引路人”
不可替代的作用
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
教师职业的特点
履行教育教学职责的专业人员
神圣的职业，承担着教书育人的使命。
1. （2024.天津.中考真题）
感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
2. （2024.山东烟台.中考真题）
“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ）
A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一
B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人
C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D．尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务
B
3. （2024.福建.中考真题）
在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ）
①教师发展为一种专门职业
②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式
④建设社会主义现代化教育强国
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
课堂练习
4、“师者，所以传道受业解惑也。”下面对教师职业的理解，你认同的是（ ）
①教师已成为一种专门职业
②教师承担教书育人的使命
③教师是人类文明的传承者
④教师的工作理念一成不变
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
5、“胸怀家国情怀，为天下育英才，”这是人民教育家张晋藩的人生写照。张晋藩是中国政法大学终身教授，他为新中国法制史学科作出了奠基性、开创性贡献，培养了大批法治人才。从中我们能感受到（ ）
①教师要有胸怀天下的弘道追求
②法治建设仅靠法治教育工作者
③教师担负传道授业解惑的责任
④人才的培养离不开教师的教导
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
C
课堂练习
6、中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》，提出要建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基，让教师享有崇高社会声望、成为最受尊重的职业之一。这样做是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教师承担着教书育人的重要使命
③教师是培育强国人才的最重要因素
④教师能确保学生享有幸福的人生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
7、随着人工智能技术的发展，AI在教育领域的应用越来越广泛，如智能辅导、个性化学习方案制定等。但也有人担心AI会取代教师。对此，下列观点正确的是（ ）
A．AI可以辅助教学，但不能完全替代教师，因为教师的情感关怀和人格影响是独特的
B．AI必将取代教师，未来教育不再需要教师
C．教师只要掌握好AI技术，就能成为优秀教师
D．AI与教师毫无关联，两者不能相互促进
A
27005
探究分享
8.习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”由此可见，教师能够（ )。
A.确保社会公平正义真正得以实现
B.保证每一位青少年学生健康成长
C.为青少年健康成长奠定坚实基础
D.解决每位青少年学生的心理矛盾
C
考查：教师的职责和使命——教书育人
太绝对
太绝对
太绝对
27005
9.袁枚的《苔》，这首20字的小诗被乡村支教老师梁俊和山里的孩子唤醒。感动亿万观众的不单是孩子们质朴无华的天籁之声，更多的是梁老师给予孩子们“即使渺小如苔米，也要在自己的王国里绽放出牡丹一样的光彩”的鼓励。做孩子们的好老师，要（ ）
①有理想信念 ②有道德情操 ③有鲜明个性 ④有仁爱之心 ⑤有扎实学识
A.①②④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤
B
考查：四有教师
10.教研交流会上，一位数学老师分享了这样一个课堂场景：老师在认真讲题，鼓励大家积极发言，有的同学主动说出自己的疑惑，也有同学提出了不同的解题思路，师生在愉悦轻松的氛围中完成了学习任务。同学们学到了知识，老师也收获了新的解题方法。我们从中得到的启示有（ ）
①教学相长有利于师生相互促进，共同进步
②师生互动有助于促进老师更好地教，学生更好地学
③学生是否学好知识完全取决于老师怎么教
④正确对待老师的表扬和批评是师生交往的重要内容
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
课堂检测
B
11.如图漫画启示我们（　 　）
①要正确对待老师的批评
②要善于排解不良情绪
③体育活动能够调节矛盾心理
④要用真诚去关爱他人
A．①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂检测
12小强在考试时回头向后桌借橡皮，老师误以为他在抄袭便批评了他，小强感到很委屈，他应该（ 　　）
A．马上站起来跟老师理论
B．跟老师用不着解释，以后上课时不听他的课
C．考完试主动与老师沟通，向老师解释
D．老师就是权威，解释也没有用
C

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